Версия 08:10, 30 августа 2012

Третье инструктивное письмо участникам Мастерской Оксаны Алексеевой "Электронный читательский дневник

В рамках Мастерской Электронный читательский дневник

30 августа 2012 года

Уважаемые участники обучения!

Очень приятна ваша активность в "ВикиСибириаДе"! :) На сегодняшний день в Таблице участников Мастерской насчитывается 67 участников. Среди нас очень много (что здорово!) учителей: начальных классов, английского языка, информатики.

Очень интересно и необычно наблюдать за созданием читательских дневников на английском языке :)

Радует мама, которая хочет "чтобы ребенок (3 класс) начал вести свой читательский дневник, собственно поэтому я здесь. Я увидела столько интереснейших инструментов в одном месте! Очень рада, что записалась на мастер-класс, будем пробовать создать свою страничку!" Наши новые участники рассуждают об актуальности проблемы детского чтения "Очень актуальная проблема рассматривается в мастер-классе. Я уверена, что учителя начальной школы, русского и украинского языков (ведь литературные произведения не интересно читать современным ученикам)обязательно должны взять во внимание возможности организации учебной деятельности детей с использованием читательского дневника. Конечно же и учителя-предметники тоже могут адаптировать его для себя" (Лариса Фамилярская); "современные дети читают так мало, к сожалению, что развитие интереса к чтению должно стать общей заботой и учителей-предметников, и библиотекарей" (Галина Белоногина).

Некоторые из вас глубоко осмысливают новую форму работы (электронный читательский дневник) и делятся своими опасениями: "Интересная работа. такой читательский дневник может создать и ученик начальной школы Но... есть опасение, что создавая его, не все будет прочитано самим учеником. Возможен чисто формальный подход к работе. Это я буду учитывать при работе с детьми." (Елена Ефремова)

Радует ваше неравнодушие и заинтересованность Мастерской. Наверное поэтому мы движемся вперед семимильными шагами.

Чему научились

Заполнены личные странички участников, созданы страницы дневников по шаблону. Участники научились делать внутренние ссылки на страницы в вики и писать комментарии на страницах Обсуждение участников.

Что делаем дальше

Создавая свой читательский дневник совсем не обязательно идти простым маршрутом - "текст+иллюстрация+ссылки на что-то". На страничках дневника можно разместить видео о писателе (с YouTube), самостоятельно созданные: ленту времени , плейкаст, ментальную карту или еще что-то такое, что представляет разные стороны прочитанной Вами книги.

• Дневник читателя в форме книжки

• Дневник в виде путешествий литературных персонажей на Гугл-карте

• Дневник читателя в виде рекламных плакатов к прочитанным книгам

• Дневник "шифровальщика": Читательский дневник в тэгах

• Дневник судеб персонажей прочитанных книг в виде Ленты времени

• Аудиодневник читателя: Пересказ прочитанного

• Видео-дневник читателя на YouTube

Заполняем анкету

Учимся работать с категориями

Для систематизации в вики используются Категории. Они присваиваются не только страницам, но и изображениям. Как работать с категориями можно узнать из презентации Веры Павловны Короповской.

Загружая на сайт изображения книжных обложек, иллюстрации, фотографии писателей, помечайте страницы загруженных файлов категориями. Для этого открываем страницу файла в режиме ПРАВКА, пишем категорию в двойных квадратных скобках [[Категория:Изображение:Обложка книги]] и сохраняем свой текст. ВНИМАНИЕ!!! Добавляйте на страницу файла ТОЛЬКО такие категории:

[[Категория:Фото:Писатель]]

[[Категория:Изображение:Обложка книги]]

[[Категория:Изображение:Иллюстрация книги]]

Если вы сомневаетесь, не добавляйте категорию. Задавайте вопросы по категориям администраторам сайта. В Wiki-Сибириаде на сегодня — 17 мая 2024 работает 44 администраторов из них 1 бюрократ (см. автоматически обновляемый список):