Мастерская Электронный документ учёта в библиотеке/Модуль 4
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Что делаем) |
|||
Строка 26: | Строка 26: | ||
*В документе лист 1 переименуйте “Графики”, лист 2 переименуйте “Диаграммы”. | *В документе лист 1 переименуйте “Графики”, лист 2 переименуйте “Диаграммы”. | ||
* На листе "Графики" создайте таблицу “Читатели библиотеки в сравнении за 3 года (2021-2023 гг.)”, внести свои показатели. Создайте график на основе таблицы. Сохраните документ. | * На листе "Графики" создайте таблицу “Читатели библиотеки в сравнении за 3 года (2021-2023 гг.)”, внести свои показатели. Создайте график на основе таблицы. Сохраните документ. | ||
− | *Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере . Вставьте это изображение на [ коллективную доску] в колонку третьего модуля. | + | *Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере . Вставьте это изображение на [ '''коллективную доску'''] в колонку третьего модуля. |
*На листе "Диаграммы" создайте диаграмму на основе таблицы “Состав читателей по группам за 2023 г.” (Критерий группировки читателей может быть любой: возраст, профессия, место работы/учебы, социальный статус и др.). Сохраните документ. Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере .Вставьте это изображение на [ коллективную доску] в колонку третьего модуля. | *На листе "Диаграммы" создайте диаграмму на основе таблицы “Состав читателей по группам за 2023 г.” (Критерий группировки читателей может быть любой: возраст, профессия, место работы/учебы, социальный статус и др.). Сохраните документ. Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере .Вставьте это изображение на [ коллективную доску] в колонку третьего модуля. | ||
*Отметьте выполнение заданий в ['''таблице “Шаги к успеху”''']. | *Отметьте выполнение заданий в ['''таблице “Шаги к успеху”''']. |
Версия 06:58, 1 февраля 2024
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль IV. Форматирование. Построение графиков и диаграмм 10.04.2024Ключевые слова: форматирование таблицы, сортировка и фильтрация данных, закрепление областей, печать документов, графики, диаграммы. Задание модуля: Построить график “Читатели библиотеки в сравнении за 3 года (2021-2023 гг.)”. Создать диаграмму “Состав читателей по группам за 2023 г. (возраст, профессии, место работы/учебы и др.)” Что делаем
Материалы вебинара
Справочные материалы к модулю |