Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастерская QR-коды в образовании
(→Что рекомендует) |
(→Что рекомендует) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
[http://biblio-media.blogspot.com/ Медиатека школы]. [http://biblio-media.blogspot.com/2011/10/blog-post_4389.html Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний] | [http://biblio-media.blogspot.com/ Медиатека школы]. [http://biblio-media.blogspot.com/2011/10/blog-post_4389.html Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний] | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1ttgSjm03L_dnSNxl9x_dC7hj5x-mJ6lR7T5audz5Aas/edit Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря] (тезисы конференции RELARN 2011) | |
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
Версия 12:45, 28 февраля 2012
Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами Автор Мастер-классаЭпиграф"Эпоха iPad и других мобильных/портативных устройств изменили библиотеки навсегда, при этом сделав роль педагога-библиотекаря важным лидером для всего сообщества!" (Дж. О'Коннел) "Существует мнение, что баркоды применительно к их использованию для передачи информации пользователям мобильных устройств -
это шаг к формированию Web 3.0, в котором реальный и виртуальный миры частично переплетаются, и объекты виртуального мира переходят в реальный... " Источник /QR "...баркоды оживляют нецифровые медиа..." Источник Цель Мастер-классаАннотация Мастер-классаВ Мастерской будет уделено внимание использованию мобильных технологий в библиотечной работе с детьми и подростками. В Мастерской участники освоят новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Акцент будет сделан на мобильных телефонах/смартфонах (чаще всего “на ладони” наших подростков-читателей оказываются именно они). Участники познакомятся с понятием “QR-код”, освоят технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получат практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, поразмышляют о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности. Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий Дата проведенияЧему научимся в мастер-классеПолезные материалы
Как можно принять участие в мастер-классе: |
Самое главное в мастерской |
|
|
План работы мастерской |
Об авторе мастер-класса
Что автор пишет"...Представители тех профессий, сфера деятельности которых постоянно, ежедневно связанна с работой с информацией, по возможности должны избавляться от консервативных подходов. Технологии, виды информационных ресурсов, способы представления информации меняются в современном мире чуть ли не каждый день.... Наше сознание теперь должно быть мобильным..." Из обсуждений проблем во FriendFeed Мобильные технологии в деятельности школьного информационно-библиотечного центра. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, дополняющее реальность (тезисы конференции RELARN 2011) Что рекомендуетМедиатека школы. Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря (тезисы конференции RELARN 2011)
|
