Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
|'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар2|Модуль 2.<br>Особенности систематизации <br>детской литературы]]''' | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар2|Модуль 2.<br>Особенности систематизации <br>детской литературы]]''' | ||
|'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар3|Модуль 3. <br>Расстановка и раскрытие <br>детского фонда]]''' | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар3|Модуль 3. <br>Расстановка и раскрытие <br>детского фонда]]''' | ||
− | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар4|Модуль 4. <br> | + | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар4|Модуль 4. <br>Краеведческий фонд <br>детской библиотеки]]''' |
|'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Участники|Участники]]''' | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Участники|Участники]]''' | ||
|'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Итоги|Итоги]]''' | |'''[[Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Итоги|Итоги]]''' | ||
|} | |} | ||
− | =Вебинар " | + | =Вебинар "Особенности систематизации детской литературы"= |
{{:Плашка:Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар2}} | {{:Плашка:Мастер-класс Библиотечный фонд для детей/Вебинар2}} | ||
==Автор и ведущий== | ==Автор и ведущий== | ||
− | + | '''Ольга Леонидовна Гуслякова, нач. отдела комплектования, обработки и хранения основного фонда''' | |
==Дата и время проведения== | ==Дата и время проведения== | ||
'''20.02.2023 10:00 мскв.''' | '''20.02.2023 10:00 мскв.''' | ||
− | Ссылка на вебинар | + | Ссылка на вебинар http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/9382784501 |
− | |||
− | |||
− | |||
==Как принять участие в вебинаре?== | ==Как принять участие в вебинаре?== | ||
'''Количество подключений к вебинарной комнате - 50.''' | '''Количество подключений к вебинарной комнате - 50.''' | ||
− | ;Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. [ Ссылка для регистрации] | + | ;Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. [http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/s/HzgZEq Ссылка для регистрации] |
− | ;Вариант 2. Без регистрации зайти по [ Гостевой ссылке в вебинарную комнату]''' за 15 мин. до начала вебинара. | + | ;Вариант 2. Без регистрации зайти по [http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/9382784501 Гостевой ссылке в вебинарную комнату]''' за 15 мин. до начала вебинара. |
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. | Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. | ||
Строка 43: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
|| | || | ||
− | ;[ Видео] | + | ;[https://youtu.be/0LO26E89gdo Видео] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/0LO26E89gdo |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 52: | Строка 49: | ||
|| | || | ||
− | ;[ Презентация] | + | ;[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS0fTzGh7oDt63T5Qsy7nmoS1xRMHDXOvbUoFDKGAKW4ocZLxn_zTG6T6A8UVwrZmPp6LekWaF8UNgL/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS0fTzGh7oDt63T5Qsy7nmoS1xRMHDXOvbUoFDKGAKW4ocZLxn_zTG6T6A8UVwrZmPp6LekWaF8UNgL/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 |
− | + | ||
|height=315 | |height=315 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
Строка 61: | Строка 57: | ||
|} | |} | ||
+ | == Практическое задание == | ||
+ | Откройте гугл форму [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrcbdjFhKlKskkNgW-15s-GiE7RkousdWBzuUegTMxpaLIEQ/viewform '''по ссылке>>>''']. Найдите книгу в электронном магазине, создайте описание книги с индексом, авторским знаком и читательским назначением. Вставьте это описание в качестве ответа на вопрос. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Примердз2.jpg|500px]] | ||
+ | |||
+ | == Проверка домашнего задания == | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | ;[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS6_T8xfujcm36uInAk6sQ6Qy6OJlZDS0jE6J73-wlZzstUlCfLp0RLj1gi9vSo2QytXn-h7DM5cidR/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация] | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS6_T8xfujcm36uInAk6sQ6Qy6OJlZDS0jE6J73-wlZzstUlCfLp0RLj1gi9vSo2QytXn-h7DM5cidR/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
==Итоги вебинара== | ==Итоги вебинара== | ||
+ | На вебинар зарегистрировалось - 192, подключились - 59. | ||
+ | * 4 города:Бердск,Донецк,Куйбышев,Обь | ||
+ | * 22 района:Барабинский район,Венгеровский район,Доволенский район,Здвинский район,Искитимский район,Карасукский район,Каргатский район,Колыванский район,Коченевский,Кочковский район,Купинский район,Мошковский район,Ордынский район,Северный район,Сузунский район,Татарский район,Тогучинский район,Убинский район,Усть-Таркский район,Чановский район,Черепановский район,Чистоозерный район |
Текущая версия на 10:14, 1 марта 2023
Вебинар "Особенности систематизации детской литературы"
Автор и ведущийОльга Леонидовна Гуслякова, нач. отдела комплектования, обработки и хранения основного фонда Дата и время проведения20.02.2023 10:00 мскв. Ссылка на вебинар http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/9382784501 Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! Материалы вебинара
Практическое заданиеОткройте гугл форму по ссылке>>>. Найдите книгу в электронном магазине, создайте описание книги с индексом, авторским знаком и читательским назначением. Вставьте это описание в качестве ответа на вопрос. Проверка домашнего задания
Итоги вебинараНа вебинар зарегистрировалось - 192, подключились - 59.
|