Мастер-класс ВикиШкола.Сетевые сервисы в библиотечной практике/Итоги
Главная страница | Продукты GOOGLE | Регистрация. Создание и оформление вики-страницы | Путешествие по ВикиСибириаДе | Как представить библиотечный продукт | Итоги.Рефлексия | Участники |
Итоги
Научились: Регистрироваться и создавать страницу в ВИКИ,создала песочницу, разместила приглашение, научилась работать в padlet, smore. создавать информационные продукты, узнала много интересного о сетевых сервисах в библиотечной практике, познакомились с сервисами smore и Evernote, работать с продуктами гугл. Я считаю, что... Это занятие было интересным и полезным, получила массу полезной информации для себя, но в один день слишком много информации. Это интересно, увлекательно, значимо для нашей работы. Еще нужно дополнительное обучение в wiki. В дальнейшем все знания пригодятся. Сервис Pinteres - это круто!:-) Это полезный портал. Мастер - класс удался, если не брать в расчет ооочень медленную скорость интернета. Это очень полезные продукты для улучшения работы в библиотеке. Работать именно в вики со своей страничкой очень трудно времени на обучение должно было быть больше, что одного занятия недостаточно, очень мало времени для обучения. Одного занятия для такого объёма информации недостаточно, буду заниматься самообразовательным обучением по рекомендованным ресурсам, мастер-класс понравился. Я уверен(а), что... Знания необходимы. Мне это пригодится в настоящем и в будущем, буду использовать в своей работе. Сервисы Padlet, Smore, Evernоte очень полезны и могут облегчить работу в интернете. Теперь смогу активно участвовать в конкурсах, предлагаемых Вики. Вы дальше будете расти! Многие программы будут интересны в дальнейшей работе, буду пользоваться некоторыми сервисами. Я сомневаюсь, что...
Я надеюсь, что...
Большое спасибо!!! Саморефлексия участников ВикиШколы 20.11.2013
Итоговый продукт
Коллективная рефлексияВ завершении предлагаю вместе написать коллективную рефлексию о нашем обучении. Группа 1Ответьте на вопросы анкеты. Группа 2Ответьте на вопросы анкеты. |