Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Что автор рекомендует по теме) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Что автор рекомендует по теме) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
== '''Что автор рекомендует по теме''' == | == '''Что автор рекомендует по теме''' == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
* [http://www.rae.ru/forum2010/7/437 Организация познавательной деятельности на основе смыслового чтения на уроках ИЯ в младшем подростковом возрасте]; | * [http://www.rae.ru/forum2010/7/437 Организация познавательной деятельности на основе смыслового чтения на уроках ИЯ в младшем подростковом возрасте]; | ||
− | |||
* [http://zlc-gcro.nios.ru/p76aa1.html Заувервальд, М.Г. К проблеме обучения смысловому чтению]; | * [http://zlc-gcro.nios.ru/p76aa1.html Заувервальд, М.Г. К проблеме обучения смысловому чтению]; | ||
− | |||
* [http://nachalka.com/node/4560 Идрисова, Ж.Ф. Сетевые проекты как средство мотивации учащихся]; | * [http://nachalka.com/node/4560 Идрисова, Ж.Ф. Сетевые проекты как средство мотивации учащихся]; | ||
− | |||
* [http://nachalka.com/node/2309 Жукова, Т.А. Сетевой проект - это интересно!]; | * [http://nachalka.com/node/2309 Жукова, Т.А. Сетевой проект - это интересно!]; | ||
− | |||
* [http://2zagvozdina.ucoz.ru/index/strategii_smyslovogo_chtenija/0-18 Стратегии смыслового чтения и работа с текстом] | * [http://2zagvozdina.ucoz.ru/index/strategii_smyslovogo_chtenija/0-18 Стратегии смыслового чтения и работа с текстом] | ||
Версия 16:51, 22 сентября 2012
Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотекиАвтор и ведущийЦель Мастер-классаРассмотреть роль библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность Аннотация Мастер-классаВо ФГОС нового поколения очень четко прослеживается новая роль школьной библиотеки в образовательном процессе, особенно в достижении метапредметных результатов обучения. Для этого необходимо менять формы и методы работы с детьми. Одной из таких форм может стать проектная деятельность. Сетевые проекты могут качественно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника и осуществить большую включенность библиотеки в образовательный процесс. В Мастерской вместе будем искать ответы на вопросы:
Для этого обсудим возможности библиотек в достижении метапредметных результатов обучения, поделимся опытом проектной деятельности библиотеки. Для кого проводитсяДля библиотекарей, работающих с детьми и подростками, студентов библиотечных специальностей и методистов по учебным фондам Дата проведенияС 20 сентября по 5 октября 2012г. Чему научимся в мастер-классеУчастники познакомятся с возможностями библиотеки в организации проектной деятельности для достижения метапредметных результатов обучения школьников Полезные материалыКак можно принять участие в мастер-классе:
Самое главное в мастерскойРазместите у себя на страничке
План работы мастерской
Об авторе мастер-класса
Что автор пишетЧто автор рекомендует по теме
Итоги Мастер-класса |