Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе

Версия 14:57, 7 апреля 2012 (просмотреть исходный код) Оксана Петрова (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 14:58, 7 апреля 2012 (просмотреть исходный код) Оксана Петрова (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 45:		Строка 45:
	*'''дата''' Шаг 5. [[Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Шаг 5|Подводим итоги]]		*'''дата''' Шаг 5. [[Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Шаг 5|Подводим итоги]]
−	|}
−	| style="background-color: ; border: 1px solid #777777; height: 100px;" colspan="2" |
	{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"		{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
	| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" |		| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" |
Строка 56:		Строка 54:
	|}		|}
		+
		+	|}
		+	| style="background-color: ; border: 1px solid #777777; height: 100px;" colspan="2" |
	{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"		{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

---

Версия 14:58, 7 апреля 2012

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! Мы рады приветствовать ..... ... «Объектом интереса краеведа может быть местность разного пространственного масштаба и культурно-исторического значения – от большой территории до маленького города, деревни, усадьбы, монастыря, улицы, фабрики, учебного или лечебного заведения, а также история жизни своих родных и близких в данной местности, взаимосвязь местных жителей (особенно общеизвестных) с другими регионами…Занятие краеведением по зову души – всегда краелюбие». С.О. Шмидт Время проведения: 12-28 апреля 2012г

Чему научимся: ..... Зачем нужен мастер-класс: ..... Этапы мастер-класса до 12 апреля регистрация на мастер-класс дата Шаг 1. Расширение возможностей для краеведческих исследований дата Шаг 2. С этим надо что-то делать! дата Шаг 3. Проводим самостоятельные исследования в группах дата Шаг 4. Смотрите как мы думаем и делаем! дата Шаг 5. Подводим итоги Как можно принять участие в мастер-классе: Зарегистрироваться в ВикиСибириаДе. Как это сделать... Заполнить анкету участника... познакомиться с правилами работы в ВикиСибириаДе

Новости и объявления до 12 апреля регистрируемся на мастер-классе. Для этого необходимо заполнить анкету (см. ниже). Ведущая мастер-класса Оксана Петрова Чтобы прочитать информацию, об авторе, скачайте программу для чтения QR-кодов, например i-nigma, установите на свое мобильное устройство (телефон, планшет) и прочтите закодированную информацию Подробнее о QR-кодах на Апрельской встрече расскажет Ярмахов Борис в своем выступлении "QR коды как новый инструмент организации пространства школьной библиотеки". Для кого проводится ...

Анкета участника мастер-класса

Типичные признаки мобильного обучения:

• Использование мобильных устройств (мобильные телефоны, ноутбуки, КПК, планшеты, электронные читатели «ридеры» и др.)
• Взаимодействие участников учебного процесса обеспечивается и поддерживается с помощью беспроводных сетей
• Обучение осуществляется независимо от времени и места нахождения его участников
• Для мобильного обучения создается открытая информационно-образовательная среда

Преимущества мобильного обучения:

• Удобство и гибкость. Учебный процесс с использованием мобильных устройств может осуществляться независимо от времени и места нахождения слушателя и преподавателя
• Быстрое создание и передача информации. - встроенные в телефон или планшет фотокамера, видеокамера, диктофон; MMS
• Преодоление технологического барьера. Использование соответствующих устройств дает дополнительный опыт, а также побуждает его к поиску новых способов использования собственного устройства, в том числе для удовлетворения учебных, исследовательских потребностей
• Позволяет фиксировать, читать, систематизировать, накапливать на подготовительном этапе исследования, во время полевых исследований и т.п.

Возможные затруднения:

• недостаточно ёмкая батарея
• качество сигнала сотовой связи
• отсутствие сплошных зон покрытия сотовой связью

Все собраннные материалы

Полезные сервисы

• Как создать и разместить в вики интерактивный плакат
• Как создать Ленту времени и разместить ее в вики

Об авторе мастер-класса

Как думает автор

Как автор говорит

Что пишет

Что рекомендует