Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Анкета участника мастер-класса)
Строка 95: Строка 95:
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
 
 
'''Типичные признаки мобильного обучения:'''
 
*Использование мобильных устройств (мобильные телефоны, ноутбуки, КПК, планшеты, электронные читатели «ридеры» и др.)
 
*Взаимодействие участников учебного процесса обеспечивается и поддерживается с помощью беспроводных сетей
 
*Обучение осуществляется независимо от времени и места нахождения его участников
 
*Для мобильного обучения создается открытая информационно-образовательная среда
 
 
'''Преимущества мобильного обучения:'''
 
*'''''Удобство и гибкость.''''' Учебный процесс с использованием мобильных устройств может осуществляться независимо от времени и места нахождения слушателя и преподавателя
 
*'''''Быстрое создание и передача информации.''''' - встроенные в телефон или планшет фотокамера, видеокамера, диктофон; MMS
 
*'''''Преодоление технологического барьера.''''' Использование соответствующих устройств дает дополнительный опыт, а также побуждает его к поиску новых способов использования собственного устройства, в том числе для удовлетворения учебных, исследовательских потребностей
 
*'''''Позволяет фиксировать, читать, систематизировать, накапливать''''' на подготовительном этапе исследования, во время полевых исследований и т.п.
 
 
'''Возможные затруднения:'''
 
*недостаточно ёмкая батарея
 
*качество сигнала сотовой связи
 
*отсутствие сплошных зон покрытия сотовой связью
 
  
 
==Все собраннные материалы==
 
==Все собраннные материалы==

Версия 16:20, 10 апреля 2012

Servici Web2.jpg
Участник Мастер-класса
Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе


Servici Web2.jpg

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!

Мы рады приветствовать .....

...

«Объектом интереса краеведа может быть местность разного пространственного масштаба и культурно-исторического значения – от большой территории до маленького города, деревни, усадьбы, монастыря, улицы, фабрики, учебного или лечебного заведения, а также история жизни своих родных и близких в данной местности, взаимосвязь местных жителей (особенно общеизвестных) с другими регионами…Занятие краеведением по зову души – всегда краелюбие». С.О. Шмидт


Время проведения: 12-28 апреля 2012г

Чему научимся:

  • .....

Зачем нужен мастер-класс:

  • .....

Для кого проводится

  • ...

Этапы мастер-класса

Как можно принять участие в мастер-классе:

Новости и объявления

  • до 12 апреля регистрируемся на мастер-классе. Для этого необходимо заполнить анкету (см. ниже).

Ведущая мастер-класса Оксана Петрова

  • Чтобы прочитать информацию, об авторе, скачайте программу для чтения QR-кодов, например i-nigma, установите на свое мобильное устройство (телефон, планшет) и прочтите закодированную информацию

Подробнее о QR-кодах на Апрельской встрече расскажет Ярмахов Борис в своем выступлении "QR коды как новый инструмент организации пространства школьной библиотеки".

Img03.jpg

Анкета участника мастер-класса

Все собраннные материалы

Полезные сервисы

Об авторе мастер-класса

Как думает автор

Как автор говорит

Что пишет

Что рекомендует

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты