Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1
HelenKa (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | _NOTOC__ | |
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке|Главная страница]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке|Главная страница]] | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1|Модуль 1]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1|Модуль 1]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2|Модуль 2]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2|Модуль 2]] | ||
− | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 3|Модуль 3]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2.3|Модуль 2.3]] |
+ | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2.5|Модуль 2.5]] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 3|Модуль 3]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 4|Модуль 4]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 4|Модуль 4]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 5|Модуль 5]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 5|Модуль 5]] |
Версия 07:01, 20 октября 2013
_NOTOC__
Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль 1. Библиотека и метод проектов. Срок выполнения 14.10 - 17.10Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые словапубликация, "большие идеи", координатор, специалист Рабочие среды модуля
Ход работы1. Групповая работа: Вебинар "Структура портфолио проекта" (16.10 в 10.00 мск) 2. Самостоятельная работа: работа с материалами 1 модуля учебного пособия. Ваша задача - сформулировать для себя (а затем и для родителей, коллег) преимущества проектного метода во внеурочной деятельности. Фиксируйте идеи, ищите метафоры, готовьтесь рассказать просто о сложном в публикации для родителей. 3. Мини-дискуссия "Кого и как привлечь к сотрудничеству в сетевом проекте?" (выполняем в сообществе Гугл+) Попробуйте обсудить следующие вопросы:
4. Практическая работа: Работа 1. Создание страницы портфолио собственного проекта.
Работа 2. Создание публикации для родителей. Продумайте, кого Вы хотите привлечь к сотрудничеству: родителей Ваших учеников? учителей-координаторов? Воспользуйтесь подсказками в Шаге 1 Занятия 3 (ш1з3). Познакомьтесь с примерами публикаций в приложениях или в интерактивном пособии. Создайте свою публикацию, разместите ее в Google Диск, дайте ссылку на нее в документе "Анализируем публикации" Работа 3. Взаимооценка публикаций. (Это мы будем делать в отсроченном режиме, до 1 ноября включительно). Каждый из вас пишет отзыв в формате 3-2-1 на одну работу коллеги. Естественно, логично выбирать те публикации, на которые еще нет отзыва. После выполнения отметьте шаг "Взаимооценка публикации" в документе Шаги к успеху. Работа 4. После того, как Вашу работу оценили Ваши коллеги, пересмотрите ее еще раз, при необходимости внесите изменения, дополнения и дайте ссылку на обновленную версию в своем портфолио в соответствующем разделе (не забудьте, что у публикации две стороны, соответственно, должно быть две ссылки). После выполнения отметьте шаг "Создание публикации" в документе Шаги к успеху. Подготовка к следующему модулюПознакомьтесь, пожалуйста, заранее с содержанием 1 и 2 занятия в модуле 2. Мы будем говорить о вопросах, направляющих проект Прошу заранее ознакомиться с федеральными государственными образовательными стандартами. Что почитать дополнительно
Материалы вебинара "Структура портфолио проекта"
Успехов всем нам сегодня! Мастерская. Анализируем публикации
|