Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1
(→Что почитать дополнительно) |
|||
| (не показаны 11 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1|Модуль 1]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 1|Модуль 1]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2|Модуль 2]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2|Модуль 2]] | ||
| − | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 3|Модуль 3]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2.3|Модуль 2.3]] |
| + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 2.5|Модуль 2.5]] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 3|Модуль 3]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 4|Модуль 4]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 4|Модуль 4]] | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 5|Модуль 5]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Модуль 5|Модуль 5]] | ||
| Строка 22: | Строка 24: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| − | =Модуль 1. Библиотека и метод проектов= | + | =Модуль 1. Библиотека и метод проектов. Срок выполнения 14.10 - 17.10= |
==Вопросы модуля== | ==Вопросы модуля== | ||
| Строка 66: | Строка 68: | ||
'''''Работа 1.''''' Создание страницы портфолио собственного проекта. | '''''Работа 1.''''' Создание страницы портфолио собственного проекта. | ||
| − | Создайте новую страницу | + | *Создайте новую страницу в вики по [[Шаблон:Портфолио проекта/ФИО| '''шаблону''']]. На вашей личной странице в разделе "Мои страницы" напишите название будущей страницы в двойных квадратных скобках, например '''<nowiki>[[Портфолио проекта/Смутнева Елена]]</nowiki>''', запишите страницу, затем перейдите по названию-ссылке и в режиме "правка" вставьте формулу '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Портфолио проекта/ФИО}}</nowiki>''', запишите страницу, чтобы активировать шаблон. |
| − | Заполните пункты автор проекта, предмет, класс. | + | *Откройте новую страницу в режиме "правка". Заполните пункты: автор проекта, предмет, класс. |
| − | Внесите в [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Список участников|таблицу]] ссылку на страницу | + | *Внесите в [[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке/Список участников|'''таблицу''']] ссылку на страницу. |
| − | Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXN0ZXJpbXNldGV2b2pwcm9la3QyMDEzfGd4OjFjMTYyYmVkMTAwZTY5OTM критериями оценивания портфолио] | + | *Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXN0ZXJpbXNldGV2b2pwcm9la3QyMDEzfGd4OjFjMTYyYmVkMTAwZTY5OTM критериями оценивания портфолио] |
'''''Работа 2.''''' Создание публикации для родителей. | '''''Работа 2.''''' Создание публикации для родителей. | ||
| Строка 99: | Строка 101: | ||
* Асафьева О.С. [https://docs.google.com/file/d/0B3T8uwRP5g_3X1c4UlNQMGNKbms/edit Публикация для родителей] (Проект "Свет наш, Солнышко, скажи!" | * Асафьева О.С. [https://docs.google.com/file/d/0B3T8uwRP5g_3X1c4UlNQMGNKbms/edit Публикация для родителей] (Проект "Свет наш, Солнышко, скажи!" | ||
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXN0ZXJpbXNldGV2b2pwcm9la3QyMDEzfGd4OjFjMTYyYmVkMTAwZTY5OTM Критерии оценивания портфолио проекта] | * [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXN0ZXJpbXNldGV2b2pwcm9la3QyMDEzfGd4OjFjMTYyYmVkMTAwZTY5OTM Критерии оценивания портфолио проекта] | ||
| + | |||
| + | ==Материалы вебинара "Структура портфолио проекта"== | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.youtube.com/embed/QPryAHmkXlk | ||
| + | |width=500 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1_oRpw4EzTwuLccAYIsm0X1c7ZuzFYa1WRbHZmP7BCt8/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
Успехов всем нам сегодня! | Успехов всем нам сегодня! | ||
| + | |||
| + | == [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As8m44DP780JdEpVMkVMX21SSm5Yb3VyTHQ3T0tWeXc&usp=sharing#gid=0 Мастерская. Анализируем публикации] == | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0As8m44DP780JdEpVMkVMX21SSm5Yb3VyTHQ3T0tWeXc&output=html | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0As8m44DP780JdEpVMkVMX21SSm5Yb3VyTHQ3T0tWeXc&output=html | ||
| − | |width= | + | |width=1000 |
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
Текущая версия на 12:43, 30 августа 2015
| Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
| Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль 1. Библиотека и метод проектов. Срок выполнения 14.10 - 17.10Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые словапубликация, "большие идеи", координатор, специалист Рабочие среды модуля
Ход работы1. Групповая работа: Вебинар "Структура портфолио проекта" (16.10 в 10.00 мск) 2. Самостоятельная работа: работа с материалами 1 модуля учебного пособия. Ваша задача - сформулировать для себя (а затем и для родителей, коллег) преимущества проектного метода во внеурочной деятельности. Фиксируйте идеи, ищите метафоры, готовьтесь рассказать просто о сложном в публикации для родителей. 3. Мини-дискуссия "Кого и как привлечь к сотрудничеству в сетевом проекте?" (выполняем в сообществе Гугл+) Попробуйте обсудить следующие вопросы:
4. Практическая работа: Работа 1. Создание страницы портфолио собственного проекта.
Работа 2. Создание публикации для родителей. Продумайте, кого Вы хотите привлечь к сотрудничеству: родителей Ваших учеников? учителей-координаторов? Воспользуйтесь подсказками в Шаге 1 Занятия 3 (ш1з3). Познакомьтесь с примерами публикаций в приложениях или в интерактивном пособии. Создайте свою публикацию, разместите ее в Google Диск, дайте ссылку на нее в документе "Анализируем публикации" Работа 3. Взаимооценка публикаций. (Это мы будем делать в отсроченном режиме, до 1 ноября включительно). Каждый из вас пишет отзыв в формате 3-2-1 на одну работу коллеги. Естественно, логично выбирать те публикации, на которые еще нет отзыва. После выполнения отметьте шаг "Взаимооценка публикации" в документе Шаги к успеху. Работа 4. После того, как Вашу работу оценили Ваши коллеги, пересмотрите ее еще раз, при необходимости внесите изменения, дополнения и дайте ссылку на обновленную версию в своем портфолио в соответствующем разделе (не забудьте, что у публикации две стороны, соответственно, должно быть две ссылки). После выполнения отметьте шаг "Создание публикации" в документе Шаги к успеху. Подготовка к следующему модулюПознакомьтесь, пожалуйста, заранее с содержанием 1 и 2 занятия в модуле 2. Мы будем говорить о вопросах, направляющих проект Прошу заранее ознакомиться с федеральными государственными образовательными стандартами. Что почитать дополнительно
Материалы вебинара "Структура портфолио проекта"
Успехов всем нам сегодня! Мастерская. Анализируем публикации
|
