Модуль 7. И снова План. 22.12 - 25.12.2017г.

Будущее должно быть заложено в настоящем. Это называется планом.

Без него ничто в мире не может быть хорошим

Георг Кристоф Лихтенберг

Вопросы модуля

• Как помочь школьникам научиться работать вдумчиво и самостоятельно?
• Для чего и как я могу применять информационные технологии в педагогической деятельности?
• Как делегировать полномочия и ответственность всем участникам проекта?

Деятельность участников

• Самостоятельная работа с учебным пособием (7 модуль)
• Проведение самооценки текущей деятельности с использованием информационных технологий.
• Разработка плана реализации проекта в школе, библиотеке.
• Корректировка визитки.
• Оценка портфолио проекта.

Ключевые слова модуля

• дифференцированное обучение
• формирующее оценивание

Рабочие среды модуля и ресурсы

• вики
• Google Account
• Viewer
• примеры проектов
• Рождественская Л.В., Смирнова М.А. Интерактивный рабочий лист в Googledocs
• Брыксина О.Ф. Тренинг "Развитие критического мышления школьников. Использование графических техник визуализации информации"
• План проекта "Недаром помнит вся Россия..."
• План проекта "Если по соседству жить"

Ход работы

1. Групповая работа: Встреча по работе в модуле состоится 12 октября в 09.00 мск: Вебинар "И снова план"

Посмотрите вебинар "И снова План". Ознакомьтесь с презентацией

2. Самостоятельная работа: Познакомьтесь с содержанием 4го занятия 7го модуля

3. Практическая работа:

• Работа 1. Составьте план реализации своего проекта и разместите его в портфолио. Особое внимание обратите на полномочия и ответственность всех участников проекта.

• Работа 2. Подумайте о том, как и почему повлияет на сроки проведения сетевой характер проекта. Выскажите свое мнение в группе "Разрабатываем проект в библиотеке".

• Работа 3. Просмотрите визитку проекта, заполните пустующие графы.

• Работа 4. Просмотрите критерии оценивания портфолио проекта (в пособии). Определите сильные и слабые стороны своего портфолио. Определите, какая помощь вам нужна для успешного завершения работы. Сформулируйте свои вопросы, затруднения в комментариях к этому модулю. Следующая встреча будет построена на основе ваших вопросов!

• Работа 5. Запишитесь на защиту