Мастер-класс Создаём виртуальный тур/Галина Воднева
м (→Пример выполненной работы) |
м (→План работы) |
||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== План работы == | == План работы == | ||
− | На '''I этапе''' - изучаем документальные свидетельства (жизнь и творчество поэта, его произведения, написанные в этих местах, его рисунки) | + | На '''I этапе''' - изучаем документальные свидетельства (жизнь и творчество поэта, его произведения, написанные в этих местах, его рисунки). Работаем в сервисе '''MindMeister''' (определяемся с маршрутами). |
− | На '''II этапе''' - создаём команды ребят. В сервисе ''' | + | На '''II этапе''' - создаём команды ребят. В сервисе '''MyHistro''' ставим метки, загружаем фотографии, описание. Работа в командах. |
На '''III этапе''' - работаем с '''Google Картой'''. | На '''III этапе''' - работаем с '''Google Картой'''. | ||
Строка 51: | Строка 51: | ||
[http://www.slideshare.net/alexandrapos/ss-7580342 '''Экскурсия по лермонтовским местам'''] | [http://www.slideshare.net/alexandrapos/ss-7580342 '''Экскурсия по лермонтовским местам'''] | ||
+ | '''[[MyHistro]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Карты Google]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[https://docs.google.com/document/d/1zshvyvKZsspVF79Dv4nG9pH0Jc6tPgOcpBp2NaT6Fhk/edit?usp=sharing "Литературное путешествие на карте Google"]''' | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 02:15, 13 декабря 2013
Название учебного задания/конкурса/проектаЛитературное путешествие М. Ю. Лермонтов на картеАвторПредмет, классВнеурочное мероприятие для учащихся 9 классов.Межпредметные связи: литература, история, география, ИЗО. Краткая аннотацияНевозможно представить себе жизнь М. Ю. Лермонтова, который волею судьбы стал путешественником,не побывав в тех местах, где он бывал. Невозможно полюбить и понять творчество поэта не повидав того, что он видел, не прочувствовав того, что чувствовал поэт. Цель виртуального путешествия: Создать коллективную карту путешествия М. Ю. Лермонтова, отметив на карте основные точки маршрута (документальные материалы, цитатами из произведений, памятники и музеи). План работыНа I этапе - изучаем документальные свидетельства (жизнь и творчество поэта, его произведения, написанные в этих местах, его рисунки). Работаем в сервисе MindMeister (определяемся с маршрутами). На II этапе - создаём команды ребят. В сервисе MyHistro ставим метки, загружаем фотографии, описание. Работа в командах. На III этапе - работаем с Google Картой. Пример выполненной работы
Справочные материалыПо лермонтовским местам Пятигорска Путешествие по лермонтовским местам |