Автор Мастер-класса

Цель Мастер-класса

Научиться готовить и организовывать работу библиотеки с детьми над книгами и чтением в Сети интернет

Аннотация Мастер-класса

Эта мастерская названа словом "Литературиум". Такого слова нет в русском языке, это неологизм. Но мы создали его, вспомнив латинские слова Атриум, Аквариум, Подиум, Лабораториум, Экспериментаниум и др., которые обозначали некоторое пространство для какой-то деятельности. Поскольку мы здесь займемся литературными проектами, предполагающими творческую и исследовательскую деятельность, мы обозначим здесь вики-пространство для занятий литературой

Для кого проводится

Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками

Дата проведения

С 28 октября до 07 ноября 2011

Чему научимся в мастер-классе

• Разрабатывать материалы к сетевым литературным проектам для детей
• Организовывать работу детей с книгой и чтением в сетевом литературном проекте
• Создавать и размещать на вики-страничке своего проекта необходимые материалы - Литературную викторину, Ленту времени, 3D-книгу в новом сервисе

Как можно принять участие в мастер-классе:

• Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться
• Записаться на участие в Мастерской
• Создать свою вики-страничку ПРОЕКТА ВНИМАНИЕ: Воспользуйтесь Шаблоном. Страницу называем Проект Название проекта/Материалы
• Разместить на созданной вики-страничке подготовленные материалы: текст, созданную литературную анкету, Ленту времени (обязательно), фотографии, аудио и видеозаписи, Интерактивные плакаты, др. материал (по желанию)

Самое главное в мастерской

• В этой мастерской Вы познакомитесь с методикой проектной деятельности при работе с книгой и научитесь использовать социальные сервисы при проведении проекта по литературному краеведению. 
• Ниже представлены основные этапы подготовки и проведения сетевого литературного проекта и даны небольшие алгоритмы.
• Так как это мастерская, предлагаю Вам принять участие в небольшом сетевом литературном проекте

План работы мастерской

Литературная разминка

• Разминка ПЕРВАЯ:Портретная
• Разминка ВТОРАЯ: Сорок слов из простокваши

Рекомендации по проведению сетевого проекта по литературе с детьми

Когда Вы уже тщательно проработали свой проект в точном соответсвии с рекомендациями, данными автором Мастерской в Шаблоне проекта, начинается собственно работа с детьми. Важно не только правильно подготовить, оформить страницу своего проекта, но и тщательно отслеживать и координировать работу детей на каждом этапе, необходима рефлексия на каждом этапе и наличие "обратной связи" с детьми-читателями

Дружеские советы тем библиотекарям, кто проводит сетевые проекты

1. Всегда оставайтесь с детьми на связи (укажите электронную почту, скайп для их внезапных вопросов, обязательно отвечайте на все вопросы участников проекта)
2. Следите за соблюдением сроков проекта,
3. Делайте рассылки писем участникам проекта (или их координаторам) с информацией о ходе проекта, результатах отдельных этапов,
4. Чаще хвалите детей, даже если у них не всегда все получается. Помните, что в Сети без помощи взрослого иногда трудно самостоятельно что-то освоить
5. Проводите рефлексию (обязательно в заключении проекта, но можно и после каждого этапа),например: Как проводить вики-анкетирование по прочитанным книгам
6. Не забудьте о награждении в конце проекта. Это может быть приз? а может быть и Диплом, размещенный в гугл-форме и перенесенный вики-среду для скачивания детьми-победителями или участниками. Обязательно сообщение о результатах на странице проекта и в рассылке участникам проекта

Задания мастер-класса

Подготовительный этап. Регистрация участников 28.10.2011-30.10.2011

1 этап. Знакомство с литературным краеведением 30.10.2011-03.11.2011

• Познакомьтесь с жизнью и творчеством любого сибирского писателя. Используя разнообразные ресурсы, найдите материалы о писателе и составьте библиографический список ресурсов о жизни и творчестве выбранного автора.
• Дополните «Галерею писателей» его портретом.

2 этап. Коллективная лента времени «Писатели Сибири» 04.11.2011-06.11.2011 Разместите на коллективной ленте времени информацию о найденных писателях. Размещая информацию, следите, чтобы она не повторялась. Дополняйте друг друга, а не дублируйте.

3 этап. Что мы знаем о писателях Сибири? 07.11.2011 Составьте и разместите на странице проекта небольшие викторины о писателях Сибири.

4 этап. Реклама книги 08.11.2011-10.11.2011

Составьте интерактивный плакат, рекламирующий одно из произведений выбранного писателя.

Рефлексия |}

Об авторе мастер-класса

Что автор пишет

1. Рыженко Т.А. в соавт. Совместная проектная деятельность библиотекаря и учителей-предметников - в ВИО (Вопросы информатизации образования), сент-дек.2010
2. Рыженко Т.А. Использование контентных образовательных информационных систем при подготовке школьников к ЕГЭ - в Цифровое образование, вып.1 , 2011
3. Рыженко Т.А. Конструктивное развитие цифровой гимназии с «КМ-школой» -Тезисы ИТО-2010, Томск
4. Рыженко Т.А. Из опыта работы: Российские школьники в вики проекте Космическая одиссея
5. Рыженко Т.А. Вики-проекты для школьников

• 

  Интеллект-карта команды "Открытый мир"

• 

  Интеллект-карта команды "Покровчане"

• 

  Интеллект-карта команды "Юные космонавты"

• 

  Интеллект-карта команды "Гости из будущего"

Что рекомендует

• Сетевой проект Путешествие с литературными героями
• Очно-дистанционный проект Гений Места
• Яковлева Е.А., Ястребцева Е.Н. Проект «Путешествие Евгения Онегина во времени и пространстве» (виртуальное путешествие по городам XX века с онегинской строфой)
• Яковлева Е.А. Литературные сетевые проекты "Школьного сектора" Ассоциации РЕЛАРН на 2004-2005 уч.г.
• Литературные сетевые проекты
• Проект С днём рождения, Александр Сергеевич
• Мир поэзии Бродского
• Конкурс:Веб-сайт?… Блог для Д’Артаньяна, или персонажи детских книг в Интернете

Что ещё почитать о проектной деятельности школьников

• Сергеев А.Н. Сетевые проекты школьного уровня: создание портала на основе вики
• Ястребцева Е.Н. Пять вечеров: Беседы о телекоммуникационных образовательных проектах
• Юдина И.А. Сетевой проект