Мастер-класс Татьяны Рыженко
(→Итоги Мастер-класса) |
(→Что автор пишет) |
||
(не показаны 12 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
== Автор Мастер-класса == | == Автор Мастер-класса == | ||
+ | [[Image:Ryczenko.jpg|left|100px|Ryczenko.jpg]] | ||
− | + | '''[[Участник:Татьяна Р.|Татьяна Рыженко]]''' | |
+ | |||
+ | *Консультировала в разработке материалов Мастерской [[Участник:ElenaY|'''Елена Ястребцева''']] | ||
== Цель Мастер-класса == | == Цель Мастер-класса == | ||
Строка 32: | Строка 35: | ||
== Как можно принять участие в мастер-классе: == | == Как можно принять участие в мастер-классе: == | ||
− | |||
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться''']] | *[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться''']] | ||
− | *[[Список участников мастерской | + | *[[Список участников мастерской Екатерины Яковлевой|'''Записаться на участие в Мастерской''']] |
*[[Как создать статью|'''Создать свою вики-страничку ПРОЕКТА''']] ВНИМАНИЕ: Воспользуйтесь [[Шаблон:Портфолио проекта|'''Шаблоном''']]. Страницу называем '''Проект Название проекта/Материалы''' | *[[Как создать статью|'''Создать свою вики-страничку ПРОЕКТА''']] ВНИМАНИЕ: Воспользуйтесь [[Шаблон:Портфолио проекта|'''Шаблоном''']]. Страницу называем '''Проект Название проекта/Материалы''' | ||
− | *''' | + | * Далее следовать '''Плану работы Мастерской''' |
− | + | *'''Размещать в соответствии со строчками Шаблона на созданной вики-страничке''' подготовленные в процессе проведения Мастерской некоторые материалы: | |
+ | ** название проекта | ||
+ | ** ссылку (-и) на выбранную книгу (книги) для исследования читателями школьного возраста | ||
+ | ** тему проекта | ||
+ | ** сформулированный проблемный вопрос | ||
|} | |} | ||
Строка 85: | Строка 91: | ||
*'''Шаг девятый.''' Пишем вопросы для рефлексии участников своего проекта и создаем "Облако слов" - [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики| '''Инструкция''']] | *'''Шаг девятый.''' Пишем вопросы для рефлексии участников своего проекта и создаем "Облако слов" - [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики| '''Инструкция''']] | ||
*'''Шаг деcятый.''' Придумываем, по каким критериям будем оценивать работы детей | *'''Шаг деcятый.''' Придумываем, по каким критериям будем оценивать работы детей | ||
− | + | *Каждый участник может установить на своей вики-страничке юзербокс | |
+ | {| | ||
+ | | {{:Юзербокс:Литературиум}} | ||
+ | |} | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 99: | Строка 108: | ||
#'''Рыженко Т.А.''' Конструктивное развитие цифровой гимназии с «КМ-школой» -[http://ito-tomsk.itdrom.com/thesises?page=3 Тезисы ИТО-2010, Томск] | #'''Рыженко Т.А.''' Конструктивное развитие цифровой гимназии с «КМ-школой» -[http://ito-tomsk.itdrom.com/thesises?page=3 Тезисы ИТО-2010, Томск] | ||
#'''Рыженко Т.А.''' Из опыта работы: [[Российские школьники в вики проекте Космическая одиссея]] | #'''Рыженко Т.А.''' Из опыта работы: [[Российские школьники в вики проекте Космическая одиссея]] | ||
− | #'''Рыженко Т.А.''' [https://sites.google.com/site/relarn2010/ | + | #'''Рыженко Т.А.''' [https://sites.google.com/site/relarn2010/realarn-2011/tezisy-na-relarn-2011/viki-proekty-dla-skolnikov Вики-проекты для школьников] |
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 106: | Строка 115: | ||
Файл:Saturnkarta.jpg|Интеллект-карта команды "Юные космонавты" | Файл:Saturnkarta.jpg|Интеллект-карта команды "Юные космонавты" | ||
Файл:Saturn 2.jpg|Интеллект-карта команды "Гости из будущего" | Файл:Saturn 2.jpg|Интеллект-карта команды "Гости из будущего" | ||
− | </gallery> | + | </gallery> |
== Что рекомендует == | == Что рекомендует == | ||
Строка 152: | Строка 161: | ||
*создан плейкаст в проекте О. Макаровой [[Проект Колыванью связанные судьбы/Материалы|Колыванью связанные судьбы]], | *создан плейкаст в проекте О. Макаровой [[Проект Колыванью связанные судьбы/Материалы|Колыванью связанные судьбы]], | ||
*неожиданное, но очень интересное использование облака тегов в качестве загадки, в проекте Н.М. Панасенко [[Проект Не позволяй душе лениться/Материалы|Не позволяй душе лениться]] по книгам В. Шамова. (По ключевым словам определите, о какой книге идет речь), | *неожиданное, но очень интересное использование облака тегов в качестве загадки, в проекте Н.М. Панасенко [[Проект Не позволяй душе лениться/Материалы|Не позволяй душе лениться]] по книгам В. Шамова. (По ключевым словам определите, о какой книге идет речь), | ||
− | *созданные фотоальбомы по книгам в сервисе calameo (в проектах Н. Кубрак [[Проект Я камчадал дальневосточник россиянин/Материалы|Я камчадал! Я-дальневосточник! Я-россиянин!], С. Кадо [[Проект Услышать боль каждого/Материалы|Услышать боль каждого]], О. Алексеевой [[Проект Ю.М.Магалиф/Материалы|Планета сказок Ю.М.Магалифа]] , Е. Шуваловой [[Проект С чего начинается Родина?/Материалы|С чего начинается Родина?]] и др.), | + | *созданные фотоальбомы по книгам в сервисе calameo (в проектах Н. Кубрак [[Проект Я камчадал дальневосточник россиянин/Материалы|Я камчадал! Я-дальневосточник! Я-россиянин!]], С. Кадо [[Проект Услышать боль каждого/Материалы|Услышать боль каждого]], О. Алексеевой [[Проект Ю.М.Магалиф/Материалы|Планета сказок Ю.М.Магалифа]] , Е. Шуваловой [[Проект С чего начинается Родина?/Материалы|С чего начинается Родина?]] и др.), |
*использование google-карты в проекте Е. Качевой [[Проект Сокровища Каменного Великана/Материалы|Сокровища Каменного Великана]]. | *использование google-карты в проекте Е. Качевой [[Проект Сокровища Каменного Великана/Материалы|Сокровища Каменного Великана]]. | ||
Строка 160: | Строка 169: | ||
Особенно хочется отметить проекты | Особенно хочется отметить проекты | ||
− | Ольги Макаровой Колыванью связанные судьбы, | + | Ольги Макаровой [[Колыванью связанные судьбы]], |
Светланы Кадо [[Проект Услышать боль каждого/Материалы|Услышать боль каждого]], | Светланы Кадо [[Проект Услышать боль каждого/Материалы|Услышать боль каждого]], | ||
Строка 175: | Строка 184: | ||
|} | |} | ||
+ | ==Сертификаты участников Мастерской== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Literaturium alekseeva.jpg|Оксана Алексеева | ||
+ | Файл:Literaturium belan.jpg|Елена Белан | ||
+ | Файл:Literaturium vodneva.jpg| Галина Воднева | ||
+ | Файл:Literaturium ermolova.jpg|Елена Ермолова | ||
+ | Файл:LITERAturium kado-.jpg| Светлана Кадо | ||
+ | Файл:Literaturium kacheva.jpg| Елена Качева | ||
+ | Файл:Literaturium kubrak-.jpg|Наталья Кубрак | ||
+ | Файл:Liyeraturium makarova.jpg|Ольга Макарова | ||
+ | Файл:Literaturium musaeva.jpg| Соня Мусаева | ||
+ | Файл:Literaturium novoselova.jpg|Валентина Новоселова | ||
+ | Файл:Literaturium oreshko.jpg|Марина Орешко | ||
+ | Файл:Literaturium novoselova.jpg| Нина Панасенко | ||
+ | Файл:Literaturium savinskaya.jpg|Наталья Савинская | ||
+ | Файл:Literaturium sirkiz.jpg| Елена Сиркиз | ||
+ | Файл:Literaturium shevakova.jpg|Елена Шевякова | ||
+ | Файл:Literaturium shuvalova.jpg| Елена Шувалова | ||
+ | Файл:Literaturium furman-.jpg|Марина Фурман | ||
+ | </gallery> | ||
[[Category:Мастер-класс]] [[Category:Школа_краеведа]] | [[Category:Мастер-класс]] [[Category:Школа_краеведа]] | ||
+ | [[Категория:События]] |
Текущая версия на 02:06, 6 августа 2013
Мастер-класс Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"
Автор Мастер-класса
Цель Мастер-классаНаучиться готовить материалы по сетевому вики-проекту и организовывать работу библиотеки с детьми над книгами и чтением в Сети интернет Аннотация Мастер-классаЭта мастерская названа словом "Литературиум". Такого слова нет в русском языке, это неологизм. Но мы создали его, вспомнив латинские слова Атриум, Аквариум, Подиум, Лабораториум, Экспериментаниум и др., которые обозначали некоторое пространство для какой-то деятельности. Поскольку мы здесь займемся литературными проектами, предполагающими творческую и исследовательскую деятельность, мы обозначим здесь вики-пространство для занятий литературой Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками Дата проведенияС 28 октября до 07 ноября 2011 Чему научимся в мастер-классе
Как можно принять участие в мастер-классе:
|
Самое главное в мастерской
|
Дружеские советы тем библиотекарям, кто собирается проводить сетевые проектыКогда Вы уже тщательно проработаете свой проект в точном соответсвии с рекомендациями, данными автором Мастерской в Шаблоне проекта, начинается собственно работа с детьми. Важно не только правильно подготовить, оформить страницу своего проекта, но и тщательно отслеживать и координировать работу детей на каждом этапе, необходима рефлексия на каждом этапе и наличие "обратной связи" с детьми-читателями
|
План работы мастерскойЛитературная разминка: НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯДесять ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ шагов: Задания мастер-класса
|
Итоги Мастер-классаРазработка проектов стала для многих участников обучения по курсу «Детские библиотеки в вики-проектах» некоторым испытанием. Но все же - из 27 записавшихся 18 человек смогли полностью выполнить задания мастер-класса. Они ответственно подошли к выполнению заданий мастерской и продемонстрировали свое понимание логики разработки литературно-краеведческого вики-проекта. Некоторые детские библиотекари-участники Мастерской, не теряя времени, уже начали воплощать в жизнь вместе со своими читателями разработанные проекты. Напомню, что главной задачей мастер-класса являлась разработка форм представления результатов исследований подростков-читателей. Основные выводы можно сделать по итогам работы над проектами:
Ещё одно из обязательных условий проведения сетевого проекта – это рефлексия, обратная связь с участниками. С этой целью библиотекари разработали вопросы и предложили ребятам их в виде google-анкет или в виде предложений, которые нужно продолжить, находясь непосредственно на странице вики-проекта. В целом можно отметить, что содержание, оформление и творческая задумка представленных проектов очень интересны. Особенно хочется отметить проекты Ольги Макаровой Колыванью связанные судьбы, Светланы Кадо Услышать боль каждого, Оксаны Алексеевой Планета сказок Ю.М.Магалифа, Натальи Кубрак Я камчадал! Я-дальневосточник! Я-россиянин!, Елены Качевой Сокровища Каменного Великана. Авторы этих проектов получают заслуженный знак
|