Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Мастер-класс Татьяны Рыженко/Литературная разминка

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Разминка для всех участников Мастерской Татьяны Рыженко)
(Разминка ПЕРВАЯ:Портретная)
Строка 11: Строка 11:
 
А если?..
 
А если?..
  
 +
===Задание===
 
'''Узнаете ли вы литературных героев, о которых мы (вместе с авторами интереснейших книг) сейчас расскажем?''' Кто они?  
 
'''Узнаете ли вы литературных героев, о которых мы (вместе с авторами интереснейших книг) сейчас расскажем?''' Кто они?  
 
#Вспомните их имена, произведение и его автора
 
#Вспомните их имена, произведение и его автора

Версия 09:32, 22 сентября 2011

Содержание

Разминка для всех участников Мастерской Татьяны Рыженко

Поскольку мы собрались в этой Мастерской для того, чтобы говорить о литературе, думать о литературе, придумывать интересные формы литературной работы с детьми и подростками в вики-среде и с социальными сервисами Веб 2.0, давайте проведем литературную "разминку" среди нас самих

Разминка ПЕРВАЯ:Портретная

Спасибо художникам-портретистам! Благодаря им мы имеем представление о внешнем облике человека, даже если никогда с ним не встречались.

Но вот мы открываем книгу, в ней - только текст (и даже нет иллюстраций!), читаем страницу за страницей и видим (да-да, именно видим!) Евгения Базарова с бакенбардами "песочного цвету", Шерлока Холмса с его неизменной трубкой во рту, Пьера Безухова, "массивного, толстого молодого человека со стриженой головой, в очках..."

Если уши большие - Чебурашка, если - "кругленький, подрумяненный с одного боку" - Колобок.

А если?..

Задание

Узнаете ли вы литературных героев, о которых мы (вместе с авторами интереснейших книг) сейчас расскажем? Кто они?

  1. Вспомните их имена, произведение и его автора
  2. Найдите в интернете ссылку на информацию об авторе и произведении и разместите их на своей вики-страничке
  3. Найдите иллюстрацию персонажа и разместите ее на своей вики-страничке
  4. Найдите видеоматериал в интернете(если есть), иллюстрирующий персонаж, и разместите видеоролик на своей страничке

ИТАК, КТО ЖЕ ЭТО

1. Сейчас глаза у него стали маленькими, как у свиньи, нос чудовищно вырос и навис надо ртом и над подбородком, шея, казалось, напрочь исчезла, ибо голова его совсем ушла в плечи и лишь с превеликой болью поворачивалась направо или налево. Роста он был все такого же, как семь лет назад, когда ему было двенадцать лет. Но если другие от двенадцати до двадцати лет растут в вышину, он вырос в ширину, спина и грудь сильно выпятились и напоминали маленький, но туго набитый мешок...


2. Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, со своими детскими открытыми плечиками..., с своими взбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмаках...


3. Вот как она выглядела: волосы ее цвета морковки были заплетены в две тугие косички, торчавшие в разные стороны; нос походил на крошечную картофелину, да к тому же еще в крапинку - от веснушек; в большом широком рту сверкали белые зубы. На ней было синее платье, но так как синей материи у нее, видно, не хватило, она вшила в него кое-где красные лоскутки. На очень тонкие и худые ноги она натянула длинные чулки разных цветов: один - коричневый, а другой - черный...


4. Лицо его не представляло ничего особенного; оно было почти такое же, как у многих худощавых стариков, один подбородок только выступал очень далеко вперед, так что он должен был всякий раз закрывать его платком, чтобы не заплевать; маленькие глазки еще не потухнули и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши, когда, высунувши из темных нор остренькие морды, насторожа уши и моргая усом, они высматривают, не затаился ли где кот или шалун мальчишка, и нюхают подозрительно самый воздух.


5. Ни на какую ногу описываемый не хромал, и росту был не маленького и не громадного, а просто высокого. Что касается зубов, то с левой стороны у него были платиновые коронки, а с правой — золотые. Он был в дорогом сером костюме, в заграничных, в цвет костюма, туфлях. Серый берет он лихо заломил на ухо, под мышкой нес трость с черным набалдашником в виде головы пуделя. По виду — лет сорока с лишним. Рот какой-то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз черный, левый — почему-то зеленый. Брови черные, но одна выше другой Словом — иностранец

Attention.gif




ОТВЕТЫ ЗДЕСЬ

Разминка ВТОРАЯ: Сорок слов из простокваши

Автор Александр Смирнов написал чудесную книгу "Сорок слов из простокваши" (Москва, 1992). Это и в самом деле книжка про простоквашу... Да-да, не удивляйтесь, она - о тех словах, которые можно произвести из этого слова. А также о том, как "как мы видим и слышим, что под ними понимаем, как пишем". Слово "простокваша" в книжке автора - ключевое. Автор сочиняет на ее страницах учебную поэму о тете Даше и простокваше, а дело читателей - читать и понимать. Захотелось привести отрывки из книги Алексея Смирнова и предложить попытаться написать свои стихи в основных стихотворных размерах.

  1. Выберите два рифмующихся слова
  2. По образу и подобию приведенных примеров с кашей и Машей напишите свой вариант стихов в различных стихотворных размерах
  3. Разместите у себя на вики-страничке


Основные стихотворные размеры:

Вот как автор просит у тети Даши кислого молочка, подольщаясь все больше и больше, и все-таки допросимся! Конечно, при этом он использует различные стихотворные размеры.

Одностопный хорей - 10

Двустопный хорей -10 10

Трехстопный хорей - 10 10 10

Четырехстопный хорей - 10 10 10 10

Пятистопный хорей - 10 10 10 10 10

Шестистопный хорей - 10 10 10 10 10 10

Семистопный хорей - 10 10 10 10 10 10 10

Восьмистопный хорей - 10 10 10 10 10 10 10 10

Ямб пятистопный - 01 01 01 01 01

Амфибрахий пятистопный - 0-0 010 010 010 010

Дактиль пятистопный - 100 100 100 100 100

Анапест пятистопный - 001 001 001 001 001

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты