Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Примеры текстовых публичных отчётов) |
(→Примеры текстовых публичных отчётов) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"> | <table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения">Главная страница</a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка">Разминка</a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс_Творческий_отчет_как_средство_популяризации_библиотеки_и_чтения/Шаг_1" class="selflink">Шаг 1 </a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2">Шаг 2</a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шаг 3</a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги">Итоги.Рефлексия</a> |
</td> | </td> | ||
| − | <td> | + | <td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников">Участники</a> |
</td></tr></table> | </td></tr></table> | ||
<table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | <table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
</p> | </p> | ||
<h2> Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек </h2> | <h2> Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек </h2> | ||
| − | <p> | + | <p><img src="/images/thumb/e/e9/%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B4%D0%BE_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5.jpg/400px-%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B4%D0%BE_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5.jpg" _fck_mw_filename="Библиотечный отчёт-до и после.jpg" _fck_mw_width="400" alt="Библиотечный отчёт-до и после.jpg" /> |
</p><p>Долгое время официальные аналитические отчёты библиотек были скрыты от внимания читательской аудитории. Наиболее творческие коллективы, конечно же, представляли своей читательской аудитории и общественности публичные версии отчетов на очных встречах. Но количество участников таких встреч, как и читателей печатных версий отчетов, было ограничено. С развитием интернет-технологий у библиотек появилось возможность рассказать о своей работе неограниченному кругу пользователей как библиотеки , так и интернет - сети. В какой форме мы готовы это сделать? Выложим весь текст отчёта на свой сайт, попробуем изложить его кратко или будем искать "золотую середину"? Выполнение заданий <b>Шага 1</b> поможет нам определиться. | </p><p>Долгое время официальные аналитические отчёты библиотек были скрыты от внимания читательской аудитории. Наиболее творческие коллективы, конечно же, представляли своей читательской аудитории и общественности публичные версии отчетов на очных встречах. Но количество участников таких встреч, как и читателей печатных версий отчетов, было ограничено. С развитием интернет-технологий у библиотек появилось возможность рассказать о своей работе неограниченному кругу пользователей как библиотеки , так и интернет - сети. В какой форме мы готовы это сделать? Выложим весь текст отчёта на свой сайт, попробуем изложить его кратко или будем искать "золотую середину"? Выполнение заданий <b>Шага 1</b> поможет нам определиться. | ||
</p> | </p> | ||
<h3> <b>Анкета. Публичный отчёт на библиотечном сайте</b> </h3> | <h3> <b>Анкета. Публичный отчёт на библиотечном сайте</b> </h3> | ||
| − | <p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR|url=https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFhwd3Fnd2MwdlMzYzN6amlIYzZEbVE6MQfckLR|width=600fckLR|height=400fckLR|border=0fckLR}}</span> | + | <p><span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR|url=https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFhwd3Fnd2MwdlMzYzN6amlIYzZEbVE6MQfckLR|width=600fckLR|height=400fckLR|border=0fckLR}}</span></span> |
</p> | </p> | ||
<h2> Целевая аудитория и её потребности </h2> | <h2> Целевая аудитория и её потребности </h2> | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
<ul><li><b>Выполните задание на стикерной доске. Дважды щелкните мышкой по чистому листку и впишите текст. Не забудьте подписать ваш листок. Чистые листочки добавляются в левом верхнем углу, щелкните по иконке с блокнотом.</b> | <ul><li><b>Выполните задание на стикерной доске. Дважды щелкните мышкой по чистому листку и впишите текст. Не забудьте подписать ваш листок. Чистые листочки добавляются в левом верхнем углу, щелкните по иконке с блокнотом.</b> | ||
</li></ul> | </li></ul> | ||
| − | <p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://LearningApps.org/show?id=2de4zmrtfckLR |width=700fckLR |height=500fckLR |border=0fckLR }}</span> | + | <p><span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://LearningApps.org/show?id=2de4zmrtfckLR |width=700fckLR |height=500fckLR |border=0fckLR }}</span></span> |
</p><p><br /> | </p><p><br /> | ||
</p> | </p> | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
</th></tr> | </th></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://petrcbs.karelia.ru/OtchetCCCL.phtml">Творческий отчет Центральной городской детской библиотеки им. В.Данилова о работе за 2011 год</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
</li><li>можно взять из отчёта интересные формы работы. | </li><li>можно взять из отчёта интересные формы работы. | ||
</li><li>очень много информации | </li><li>очень много информации | ||
| − | </li><li>назвали и поблагодарили партнеров-- | + | </li><li>назвали и поблагодарили партнеров--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 20:44, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>кратно и обо всем.-- | + | </li><li>кратно и обо всем.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:38, 21 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>коротко, ясно, случается, что и такие отчеты нужны.-- | + | </li><li>коротко, ясно, случается, что и такие отчеты нужны.--<a href="Участник:Tatsorokina1">Tatsorokina1</a> 10:46, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
</li><li>Для бумажного варианта, этот отчёт подошёл бы. | </li><li>Для бумажного варианта, этот отчёт подошёл бы. | ||
</li><li>отчет в худшей его форме: без анализа, нет наглядности и слишком много текста | </li><li>отчет в худшей его форме: без анализа, нет наглядности и слишком много текста | ||
| − | </li><li>Назван "Творческим отчетом", а написан скучным казенным языком.Цифры, данные, даты сливаются, не помогает и выделение.-- | + | </li><li>Назван "Творческим отчетом", а написан скучным казенным языком.Цифры, данные, даты сливаются, не помогает и выделение.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 20:44, 20 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>нет фотографий, скучно. | </li><li>нет фотографий, скучно. | ||
| − | </li><li>Название "творческий отчет" себя не оправдало.-- | + | </li><li>Название "творческий отчет" себя не оправдало.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:40, 21 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Это, конечно, не творческий отчет, не иллюстрирован, что делает его только информативным.-- | + | </li><li>Это, конечно, не творческий отчет, не иллюстрирован, что делает его только информативным.--<a href="Участник:Tatsorokina1">Tatsorokina1</a> 10:49, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>нет-- | + | <ul><li>нет--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 09:00, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно, но смотря для какой цели и аудитории -- | + | </li><li>возможно, но смотря для какой цели и аудитории --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 11:56, 17 января 2013 (GMT-7)- |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:35, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Агапова Светлана</a>--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Светлана Андреевна</a> 22:03, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>для ознакомления можно просмотреть | + | </li><li>для ознакомления можно просмотреть<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> |
| − | </li><li>Нет. | + | </li><li>Нет. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет---- | + | </li><li>Нет----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 09:58, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет -- | + | </li><li>Нет --<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 13:24, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 19:47, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>только как некий образец для написания отчетов вышестоящему начальству.-- | + | </li><li>только как некий образец для написания отчетов вышестоящему начальству.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 20:44, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 22:30, 20 января |
| − | </li><li>нет -- | + | </li><li>нет --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:40, 21 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет -- | + | </li><li>нет --<a href="Участник:Tatsorokina1">Tatsorokina1</a> 10:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://www.kaltasylib.ru/content/otchet-detskoi-biblioteki-za-2010-god">Отчет детской библиотеки за 2010 год</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 125: | Строка 125: | ||
</li><li>это отчёт полный, для вышестоящей организации он подойдёт. | </li><li>это отчёт полный, для вышестоящей организации он подойдёт. | ||
</li><li>очень полный отчёт | </li><li>очень полный отчёт | ||
| − | </li><li>полный отчет по работе центральной библиотеки и филиалов.-- | + | </li><li>полный отчет по работе центральной библиотеки и филиалов.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>полный отчет и опрос понравился. | </li><li>полный отчет и опрос понравился. | ||
| − | </li><li>обычный отчет-- | + | </li><li>обычный отчет--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 141: | Строка 141: | ||
</li><li>для сайта труден для восприятия. | </li><li>для сайта труден для восприятия. | ||
</li><li>на сайте такие отчеты можно размещать только прикреплённым файлом, но зачем? Всё равно никто не дочитает до конца. Много ошибок! | </li><li>на сайте такие отчеты можно размещать только прикреплённым файлом, но зачем? Всё равно никто не дочитает до конца. Много ошибок! | ||
| − | </li><li>Удивило, что вообще не указаны даты, много общих слов, типа "проводили выставки, проводили обзоры".-- | + | </li><li>Удивило, что вообще не указаны даты, много общих слов, типа "проводили выставки, проводили обзоры".--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>нет фотографий | </li><li>нет фотографий | ||
| − | </li><li>нет цели! результаты опросов можно было бы отразить в диаграммах.-- | + | </li><li>нет цели! результаты опросов можно было бы отразить в диаграммах.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Нет, -- | + | <ul><li>Нет, --<a href="Участник:Татьяна Цыцова">Татьяна Цыцова</a> 16:58, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет,-- | + | </li><li>Нет,--<a href="Участник:ВаленТина">Валентина Новоселова</a>--<a href="Участник:ВаленТина">ВаленТина</a> 22:07, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Точно нет! -- | + | </li><li>Точно нет! --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 12:02, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:35, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Агапова Светлана</a>--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Светлана Андреевна</a> 22:03, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет- | + | </li><li>нет-<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a>--<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> |
| − | </li><li>Нет. | + | </li><li>Нет. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет-- -- | + | </li><li>Нет-- --<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 10:06, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет-- | + | </li><li>Нет--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 13:29, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 19:47, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет, этот отчет дочитает до конца только специалист, но и ему не будет хватать конкретики.-- | + | </li><li>Нет, этот отчет дочитает до конца только специалист, но и ему не будет хватать конкретики.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 22:35, 20 января 2013 |
| − | </li><li>нет -- | + | </li><li>нет --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://chernavabibl.ucoz.ru/index/otchet_o_rabote_detskogo_otdela_za_2011g/0-274">Отчет о работе детского отдела за 2011г</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 175: | Строка 175: | ||
</li><li>информация полная. | </li><li>информация полная. | ||
</li><li>полностью раскрыта работа отдела | </li><li>полностью раскрыта работа отдела | ||
| − | </li><li>хороший, легкий стиль изложения-- | + | </li><li>хороший, легкий стиль изложения--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>работа отражена-- | + | </li><li>работа отражена--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 188: | Строка 188: | ||
</li><li>стандартный отчёт, к которым мы привыкли. | </li><li>стандартный отчёт, к которым мы привыкли. | ||
</li><li>отчет похожий на 2 предыдущих, только с лёгким анализом | </li><li>отчет похожий на 2 предыдущих, только с лёгким анализом | ||
| − | </li><li>Из этого отчета получилось, что в библиотеке есть только 2 направления в работе с читателями: экологическое и духовно-нравственное. К ним просто приписали и другие направления, особо не заморачиваясь.-- | + | </li><li>Из этого отчета получилось, что в библиотеке есть только 2 направления в работе с читателями: экологическое и духовно-нравственное. К ним просто приписали и другие направления, особо не заморачиваясь.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li> не читаемый шрифт, текст сложен для восприятия - все сливается -- | + | </li><li> не читаемый шрифт, текст сложен для восприятия - все сливается --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Нет,-- | + | <ul><li>Нет,--<a href="Участник:Галина Воднева">Галина Воднева</a> 21:25, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет -- | + | </li><li>Нет --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 12:12, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:39, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Возможно | + | </li><li>Возможно<a href="Участник:Светлана Андреевна">Агапова Светлана</a>--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Светлана Андреевна</a> 22:03, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Что-то возьму | + | </li><li>Что-то возьму <a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a>--<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> |
| − | </li><li>Нет. | + | </li><li>Нет. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет, но страничку просмотрела всю. -- | + | </li><li>Нет, но страничку просмотрела всю. --<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 10:18, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет.-- | + | </li><li>Нет.--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 13:34, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 19:47, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет, но стиль хорош, можно поучиться.-- | + | </li><li>Нет, но стиль хорош, можно поучиться.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 21:48, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 22:37, 20 января |
| − | </li><li>Нет. -- | + | </li><li>Нет. --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 06:52, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> <span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://v.calameo.com/?bkcode=0009614104792de97a3af fckLR |width=300fckLR |height=247fckLR |border=0fckLR }}</span> | + | <td> <span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://v.calameo.com/?bkcode=0009614104792de97a3af fckLR |width=300fckLR |height=247fckLR |border=0fckLR }}</span></span> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 218: | Строка 218: | ||
</li><li>интересный отчёт, и форма подачи интересна, можно и посмотреть и загрузить быстро на свой компьютер для просмотра. | </li><li>интересный отчёт, и форма подачи интересна, можно и посмотреть и загрузить быстро на свой компьютер для просмотра. | ||
</li><li>отчёт интересен мне, прежде всего как специалисту. Работа на современном уровне! | </li><li>отчёт интересен мне, прежде всего как специалисту. Работа на современном уровне! | ||
| − | </li><li>хороший, современный отчет, есть ссылки на страницы,очень удобно. И подан в ультрасовременном виде.-- | + | </li><li>хороший, современный отчет, есть ссылки на страницы,очень удобно. И подан в ультрасовременном виде.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>интересный отчет и форма подачи материала понравилась. | </li><li>интересный отчет и форма подачи материала понравилась. | ||
| − | </li><li>отличный, грамотный отчет профессиональной деятельности библиотеки. Отражены все направления и взаимосвязи -- | + | </li><li>отличный, грамотный отчет профессиональной деятельности библиотеки. Отражены все направления и взаимосвязи --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 230: | Строка 230: | ||
</li><li>большая библиотека поэтому, и отчёт большой. | </li><li>большая библиотека поэтому, и отчёт большой. | ||
</li><li>отчёт может быть интересен специалисту, он не для читателей. Для формы публичного отчёт использовать затруднительно | </li><li>отчёт может быть интересен специалисту, он не для читателей. Для формы публичного отчёт использовать затруднительно | ||
| − | </li><li> только специалист и возможно с высшим образованием, со знанием ИКТ его поймет.Отчет не для читателей.-- | + | </li><li> только специалист и возможно с высшим образованием, со знанием ИКТ его поймет.Отчет не для читателей.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>публикации в каламео не всем знакомы, поэтому есть ограничения по доступности - формат незнакомый и отсутствие наглядности - нет творческого подхода (мастерская по теме "Творческий отчет", отсюда и рефлексия отчета)-- | + | </li><li>публикации в каламео не всем знакомы, поэтому есть ограничения по доступности - формат незнакомый и отсутствие наглядности - нет творческого подхода (мастерская по теме "Творческий отчет", отсюда и рефлексия отчета)--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>нет -- | + | <ul><li>нет --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 12:21, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:43, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Агапова Светлана</a>--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Светлана Андреевна</a> 22:03, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Возьму за образец для составления отчетов о работе ЦБС для города и области. | + | </li><li>Возьму за образец для составления отчетов о работе ЦБС для города и области. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет-- -- | + | </li><li>Нет-- --<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 10:29, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Можно взять эту форму , только сделать в цвете.-- | + | </li><li>Можно взять эту форму , только сделать в цвете.--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 13:49, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 19:47, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>можно взять эту форму, но добавить фотографий-- | + | </li><li>можно взять эту форму, но добавить фотографий--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> |
| − | </li><li>часть идей я возьму для себя. Спасибо!-- | + | </li><li>часть идей я возьму для себя. Спасибо!--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://www.tagillib.ru/about_lib/pub_otch/">Публичный отчет "День за днем" за 2011 г. МБУК "ЦГБ" г. Нижний Тагил</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 259: | Строка 259: | ||
</li><li>я бы этот вариант не рассматривала. | </li><li>я бы этот вариант не рассматривала. | ||
</li><li>хороший статистический отчёт | </li><li>хороший статистический отчёт | ||
| − | </li><li>хороший вариант публичного отчета-- | + | </li><li>хороший вариант публичного отчета--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>публичный отчет выдержанный согласно требованиям по составлению таковых-- | + | </li><li>публичный отчет выдержанный согласно требованиям по составлению таковых--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 271: | Строка 271: | ||
</li><li> "сухие цифры и факты..." | </li><li> "сухие цифры и факты..." | ||
</li><li>По неволе вспомнишь Маленького принца:"И почему все взрослые так любят цифры!". Такой отчёт не может быть публичным. | </li><li>По неволе вспомнишь Маленького принца:"И почему все взрослые так любят цифры!". Такой отчёт не может быть публичным. | ||
| − | </li><li>Поменьше бы цифр, немного говорящих читателю, а побольше бы фото и примеров удачных мероприятий.-- | + | </li><li>Поменьше бы цифр, немного говорящих читателю, а побольше бы фото и примеров удачных мероприятий.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>введение настраивает на официоз содержания отчета. Для публичного отчета для муниципалитета и общественности - отлично, но можно было бы разбавить иллюстрациями-- | + | </li><li>введение настраивает на официоз содержания отчета. Для публичного отчета для муниципалитета и общественности - отлично, но можно было бы разбавить иллюстрациями--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Возможно,-- | + | <ul><li>Возможно,--<a href="Участник:Npa">Пастухова Надежда</a> 9:43, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет -- | + | </li><li>Нет --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 12:25, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:47, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Для официального сайта ЦБС - да, по возможности добавив наглядных материалов | + | </li><li>Для официального сайта ЦБС - да, по возможности добавив наглядных материалов <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет---- | + | </li><li>Нет----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 10:33, 19 января 2013 (GMT-7 |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 13:10, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>-- | + | </li><li>--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 13:49, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 19:47, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>В будущем как вариант - возможно.-- | + | </li><li>В будущем как вариант - возможно.--<a href="Участник:ОльгаАмур">ОльгаАмур</a> 22:16, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 22:41, 20 января |
| − | </li><li>скорее всего нет, поскольку у нас своя форма публичного отчета -- | + | </li><li>скорее всего нет, поскольку у нас своя форма публичного отчета --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:06, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
<p>) | <p>) | ||
| Строка 324: | Строка 324: | ||
</th></tr> | </th></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> <span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://www.youtube.com/embed/OLQrpwicE9sfckLR |width=200fckLR |height=150fckLR |border=0fckLR }}</span> | + | <td> <span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://www.youtube.com/embed/OLQrpwicE9sfckLR |width=200fckLR |height=150fckLR |border=0fckLR }}</span></span> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 332: | Строка 332: | ||
</li><li>очень хорошо представлена массовая работа библиотеки | </li><li>очень хорошо представлена массовая работа библиотеки | ||
</li><li>много фотографий | </li><li>много фотографий | ||
| − | </li><li>богатый иллюстративный материал-- | + | </li><li>богатый иллюстративный материал--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 341: | Строка 341: | ||
</li><li>не хватает других форм работы | </li><li>не хватает других форм работы | ||
</li><li>слишком долго, затянут фильм | </li><li>слишком долго, затянут фильм | ||
| − | </li><li>пропадает внимание-- | + | </li><li>пропадает внимание--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>нет. | + | <ul><li>нет. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет---- | + | </li><li>Нет----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:26, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет-- | + | </li><li>Нет--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:05, 20 января 2013 (GMT-7 |
| − | </li><li>возможно -- | + | </li><li>возможно --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:10 20 января 2013 |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> <span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://www.youtube.com/embed/vZazMbrWLm4fckLR |width=200fckLR |height=150fckLR |border=0fckLR }}</span> | + | <td> <span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=http://www.youtube.com/embed/vZazMbrWLm4fckLR |width=200fckLR |height=150fckLR |border=0fckLR }}</span></span> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 364: | Строка 364: | ||
</li><li>достаточно полный отчёт о разных формах и направлениях работы библиотеки | </li><li>достаточно полный отчёт о разных формах и направлениях работы библиотеки | ||
</li><li>интересный отчет | </li><li>интересный отчет | ||
| − | </li><li>да, интересно-- | + | </li><li>да, интересно--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 375: | Строка 375: | ||
</li><li>перегружен фотографиями, стремление показать всё - делает отчёт длинным и скучным | </li><li>перегружен фотографиями, стремление показать всё - делает отчёт длинным и скучным | ||
</li><li>нет переходов между фотографиями, поэтому кажется скучным | </li><li>нет переходов между фотографиями, поэтому кажется скучным | ||
| − | </li><li>слишком продолжительно-- | + | </li><li>слишком продолжительно--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>возможно-- | + | <ul><li>возможно--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 19:58, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет. | + | </li><li>нет. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Нет---- | + | </li><li>Нет----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:26, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 12:38, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>что-то возьму-- | + | </li><li>что-то возьму--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:05, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>можно использовать какие-то идеи -- | + | </li><li>можно использовать какие-то идеи --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно что то возьму-- | + | </li><li>возможно что то возьму--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:14 20 января 2013 |
| − | </li><li>как вариант для показа в фойе библиотеки-- | + | </li><li>как вариант для показа в фойе библиотеки--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://animoto.com/play/qCgOKDcszCoDbSSAdEh4oA?utm_source=blogspot.ru&utm_medium=player&utm_campaign=player">Итоги уходящего года</a> |
<p>Центральная библиотека Карасукского района НСО | <p>Центральная библиотека Карасукского района НСО | ||
</p> | </p> | ||
| Строка 406: | Строка 406: | ||
</li><li>Современно, легко, достоверно,интересно! | </li><li>Современно, легко, достоверно,интересно! | ||
</li><li>Интересно и содержательно | </li><li>Интересно и содержательно | ||
| − | </li><li>Позитивно, информативно. Молодцы!-- | + | </li><li>Позитивно, информативно. Молодцы!--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 08:53, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 418: | Строка 418: | ||
</li><li>не нашла | </li><li>не нашла | ||
</li><li>нет | </li><li>нет | ||
| − | </li><li>таковых нет.-- | + | </li><li>таковых нет.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 08:53, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Да, -- | + | <ul><li>Да, --<a href="Участник:Галина Воднева">Галина Воднева</a> 21:30, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Да,-- | + | </li><li>Да,--<a href="Участник:Татьяна Цыцова">Татьяна Цыцова</a> 10:51, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Да-- | + | </li><li>Да--<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 13:24, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>может быть-- | + | </li><li>может быть--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 20:28, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>да-- | + | </li><li>да--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Агапова Светлана</a>--<a href="Участник:Светлана Андреевна">Светлана Андреевна</a> 22:07, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>что-то,да-- | + | </li><li>что-то,да--<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a>--<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> |
| − | </li><li>да. | + | </li><li>да. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Да---- | + | </li><li>Да----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:26, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Да-- | + | </li><li>Да--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:05, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>скорее всего -- | + | </li><li>скорее всего --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>да-- | + | </li><li>да--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:16 20 января 2013 |
| − | </li><li>Конечно!-- | + | </li><li>Конечно!--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 08:53, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://beloyarlib.ucoz.ru/load/programmy/rabota_biblioteki_po_prodvizheniju_chtenija_v_realnom_i_virtualnom_prostranstve/4-1-0-246">Удовольствия года</a> |
<p>Белоярская центральная районная библиотека | <p>Белоярская центральная районная библиотека | ||
</p> | </p> | ||
| Строка 451: | Строка 451: | ||
</li><li>интересная форма отчёта | </li><li>интересная форма отчёта | ||
</li><li>творческая интересная работа | </li><li>творческая интересная работа | ||
| − | </li><li>Наглядно, кратко -- | + | </li><li>Наглядно, кратко --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 463: | Строка 463: | ||
</li><li>Это отчёт библиотеки?Больше похож на отчёт библиотекаря | </li><li>Это отчёт библиотеки?Больше похож на отчёт библиотекаря | ||
</li><li>увидела работу Елены Цековой, но не увидела работу библиотеки | </li><li>увидела работу Елены Цековой, но не увидела работу библиотеки | ||
| − | </li><li>Работа одного человека отражена-- | + | </li><li>Работа одного человека отражена--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Да -- | + | <ul><li>Да -- <a href="Участник:Miheeva">Любовь Михеева</a> |
| − | </li><li>Да -- | + | </li><li>Да --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 13:24, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Кое-что - да-- | + | </li><li>Кое-что - да--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 20:37, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно. | + | </li><li>возможно. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li> Да---- | + | </li><li> Да----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:19, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li> Да-- | + | </li><li> Да--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 12:54, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Нет-- | + | </li><li>Нет--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:17, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно - форму представления материала -- | + | </li><li>возможно - форму представления материала --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно что то возьму-- | + | </li><li>возможно что то возьму--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:18 20 января 2013 |
| − | </li><li>как вариант самопрезентации своей работы можно предложить коллегам-- | + | </li><li>как вариант самопрезентации своей работы можно предложить коллегам--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://www.facebook.com/photo.php?v=10150751166444638&set=vb.103616979713465&type=3&theater">Итоги 2011</a> |
<p>Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева | <p>Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева | ||
</p> | </p> | ||
| Строка 495: | Строка 495: | ||
</li><li>очень профессионально и интересно! | </li><li>очень профессионально и интересно! | ||
</li><li>интересная работа! | </li><li>интересная работа! | ||
| − | </li><li>Настоящий творческий отчет!!! Это лучшее из всего,что видела.-- | + | </li><li>Настоящий творческий отчет!!! Это лучшее из всего,что видела.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 508: | Строка 508: | ||
</li><li>нет | </li><li>нет | ||
</li><li>нет | </li><li>нет | ||
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>да-- | + | <ul><li>да--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 09:06, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>да-- | + | </li><li>да--<a href="Участник:ВаленТина">Валентина Новоселова</a> 22:09, 16 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>Да -- | + | </li><li>Да --<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 13:29, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>технически трудно, мне кажется-- | + | </li><li>технически трудно, мне кажется--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 20:43, 17 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>хотелось бы,нл непонятно в какой программе сделано | </li><li>хотелось бы,нл непонятно в какой программе сделано | ||
| − | </li><li>да. | + | </li><li>да. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Да---- | + | </li><li>Да----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:13, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>да-- | + | </li><li>да--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:25, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>скорее всего -- | + | </li><li>скорее всего --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>да-- | + | </li><li>да--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:20 20 января 2013 |
| − | </li><li>сложно в исполнении, но попробовать можно.-- | + | </li><li>сложно в исполнении, но попробовать можно.--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <a href="http://video.mail.ru/bk/lyubanechka/_myvideo/1.html">Отчет о работе библиотеки. Пластилиновый мультфильм</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| Строка 537: | Строка 537: | ||
</li><li> плюсов не нахожу | </li><li> плюсов не нахожу | ||
</li><li>интересная форма подачи материала | </li><li>интересная форма подачи материала | ||
| − | </li><li>необычная форма-- | + | </li><li>необычная форма--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 548: | Строка 548: | ||
</li><li>Больше похож на анализ чтения детей | </li><li>Больше похож на анализ чтения детей | ||
</li><li>и все-таки это - не отчет библиотеки! | </li><li>и все-таки это - не отчет библиотеки! | ||
| − | </li><li>Это не отчет-- | + | </li><li>Это не отчет--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Наверное нет, потому что не смогу-- | + | <ul><li>Наверное нет, потому что не смогу--<a href="Участник:Заковряшина Галина">Заковряшина Галина</a> 14:17, 17 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
| − | <p>нет-- | + | <p>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 21:13, 17 января 2013 (GMT-7) нет--<a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> |
</p> | </p> | ||
| − | <ul><li>возможно. | + | <ul><li>возможно. <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
| − | </li><li>Возможно-- | + | </li><li>Возможно--<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:26, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 13:02, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:37, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет -- | + | </li><li>нет --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> --<a href="Участник:HelenKa">Елена Качева</a> 22:07, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:21 20 января 2013 |
| − | </li><li>как вариант для демонстрации на выставках, в фойе -- | + | </li><li>как вариант для демонстрации на выставках, в фойе --<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 07:41, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td> | + | <td> <img src="/images/thumb/f/f8/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4.JPG/200px-%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4.JPG" _fck_mw_filename="Стенд.JPG" _fck_mw_width="200" alt="Стенд.JPG" /> Информационный стенд в библиотеке"Итоги уходящего года" |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Очень мило!-- | + | <ul><li>Очень мило!--<a href="Участник:Светлана*">Светлана*</a> 16:23, 17 января 2013 (GMT-7) |
</li><li>прикольно | </li><li>прикольно | ||
</li><li>не вижу особых плюсов | </li><li>не вижу особых плюсов | ||
| Строка 576: | Строка 576: | ||
</li><li> для наглядности | </li><li> для наглядности | ||
</li><li> наглядность - хороша | </li><li> наглядность - хороша | ||
| − | </li><li>хорошо-- | + | </li><li>хорошо--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 08:53, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
| Строка 583: | Строка 583: | ||
</li><li>ограничен местом и временем | </li><li>ограничен местом и временем | ||
</li><li>Молодцы! | </li><li>Молодцы! | ||
| − | </li><li>Для итогов года-мало иллюстраций, информации-- | + | </li><li>Для итогов года-мало иллюстраций, информации--<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 12:38, 20 января 2013 (GMT-7) |
</li><li> мало информации | </li><li> мало информации | ||
</li><li>это может быть только небольшим компонентом отчета - не более | </li><li>это может быть только небольшим компонентом отчета - не более | ||
</li><li>мало информации для годового отчета | </li><li>мало информации для годового отчета | ||
| − | </li><li>неплохо-- | + | </li><li>неплохо--<a href="Участник:Астапенко Елена">Елена Астапенко</a> 08:53, 21 января 2013 (GMT-7) |
</li></ul> | </li></ul> | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
| − | <ul><li>Да-- | + | <ul><li>Да--<a href="Участник:Светлана*">Светлана*</a> 16:23, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> 20:52, 17 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>возможно | + | </li><li>возможно <a href="Участник:Огнева Ирина">Огнева Ирина</a> |
</li></ul> | </li></ul> | ||
| − | <p>Да---- | + | <p>Да----<a href="Участник:Лилия Потеряева">Лилия Потеряева</a> 11:04, 19 января 2013 (GMT-7) |
| − | </p><p>Да -- | + | </p><p>Да --<a href="Участник:Кулешова">Кулешова</a> 12:43, 20 января 2013 (GMT-7) |
</p> | </p> | ||
| − | <ul><li>нет-- | + | <ul><li>нет--<a href="Участник:Ольга Бобок">Ольга Бобок</a> 14:37, 20 января 2013 (GMT-7) |
| − | </li><li>нет-- | + | </li><li>нет--<a href="Участник:Шамшиярова Ольга">Шамшиярова Ольга</a> 23:14 20 января 2013 |
</li><li>как дополнение к отчету всех форм, для демонстрации в привычной форме | </li><li>как дополнение к отчету всех форм, для демонстрации в привычной форме | ||
</li></ul> | </li></ul> | ||
| Строка 613: | Строка 613: | ||
</td></tr></table> | </td></tr></table> | ||
<h3> Оцените по 5 - бальной системе возможные формы публичных отчётов </h3> | <h3> Оцените по 5 - бальной системе возможные формы публичных отчётов </h3> | ||
| − | <p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR|url=https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHpwOGJwbmRueHFpLUJVaW5NRFNkTmc6MQfckLR|width=600fckLR|height=400fckLR|border=0fckLR}}</span> | + | <p><span class="fck_mw_template"><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR|url=https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHpwOGJwbmRueHFpLUJVaW5NRFNkTmc6MQfckLR|width=600fckLR|height=400fckLR|border=0fckLR}}</span></span> |
</p> | </p> | ||
| − | <ul><li>Не забудьте отметить выполнение Шага 1 | + | <ul><li>Не забудьте отметить выполнение Шага 1 <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdEdkSzdyVzJRTk1BUUZwU1Bxay1XRnc#gid=0"><b>в таблице продвижения</b></a> |
| − | </li><li>Комментируем и задаем вопросы в | + | </li><li>Комментируем и задаем вопросы в <a href="http://bit.ly/P3MvwW">гугл-группе ВикиСибириада</a> в теме <a href="https://groups.google.com/group/wiki-sibiriada/browse_thread/thread/65e06aa8453933dd?hl=ru">Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения"</a>. Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. И в группе <a href="http://www.facebook.com/groups/wiki.sibiriada/">Wiki-SibiriaDa на фейсбук</a>. |
</li><li>Срок выполнения заданий Шага 1 до <b>22.01.2013</b> | </li><li>Срок выполнения заданий Шага 1 до <b>22.01.2013</b> | ||
</li></ul> | </li></ul> | ||
<p>После знакомства с различными формами и видами публичных отчётов логично логично перейти <b>к разработке структуры своего отчёта и отбору информации</b>. | <p>После знакомства с различными формами и видами публичных отчётов логично логично перейти <b>к разработке структуры своего отчёта и отбору информации</b>. | ||
| − | </p><p><b> | + | </p><p><b><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2"> Шаг 2</a></b> |
</p> | </p> | ||
</td> | </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
| − | <a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс" | + | <p><a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a> |
| + | </p> | ||
Версия 04:55, 21 января 2013
| <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения">Главная страница</a> | <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка">Разминка</a> | <a href="Мастер-класс_Творческий_отчет_как_средство_популяризации_библиотеки_и_чтения/Шаг_1" class="selflink">Шаг 1 </a> | <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2">Шаг 2</a> | <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шаг 3</a> | <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги">Итоги.Рефлексия</a> | <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников">Участники</a> |
|
Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек<img src="/images/thumb/e/e9/%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B4%D0%BE_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5.jpg/400px-%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B4%D0%BE_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5.jpg" _fck_mw_filename="Библиотечный отчёт-до и после.jpg" _fck_mw_width="400" alt="Библиотечный отчёт-до и после.jpg" /> Долгое время официальные аналитические отчёты библиотек были скрыты от внимания читательской аудитории. Наиболее творческие коллективы, конечно же, представляли своей читательской аудитории и общественности публичные версии отчетов на очных встречах. Но количество участников таких встреч, как и читателей печатных версий отчетов, было ограничено. С развитием интернет-технологий у библиотек появилось возможность рассказать о своей работе неограниченному кругу пользователей как библиотеки , так и интернет - сети. В какой форме мы готовы это сделать? Выложим весь текст отчёта на свой сайт, попробуем изложить его кратко или будем искать "золотую середину"? Выполнение заданий Шага 1 поможет нам определиться. Анкета. Публичный отчёт на библиотечном сайте
Целевая аудитория и её потребностиКто может оказаться читателем (или зрителем) нашего отчёта? Наверняка посетители библиотечного сайта представляют разнородную группу. Рассмотрим отдельные подгруппы и попробуем предсказать их предпочтения.
Дойдет ли пользователь до последнего пункта нашего отчёта во многом зависит от того, как мы предугадаем его ожидания и выберем "правильный формат"
Выбор формата отчётаВ соответствии с потребностями целевой аудитории (читатели библиотеки, общественность) выберем формат публичного отчёта. Для наглядности и облегчения задачи рассмотрим несколько примеров публичных библиотечных отчетов и прокомментируем их в предложенных таблицах.Под КАЖДЫМ! комментарием нужно поставить подпись. Примеры текстовых публичных отчётов
Примеры публичных отчётов альтернативных форм
Оцените по 5 - бальной системе возможные формы публичных отчётов
После знакомства с различными формами и видами публичных отчётов логично логично перейти к разработке структуры своего отчёта и отбору информации. <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2"> Шаг 2</a> |
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>
