Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2
Светлана* (обсуждение | вклад) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
=='''Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки'''== | =='''Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки'''== | ||
| + | |||
| + | В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он '''должен''' базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен содержать количественные и качественные показатели, дающие читателям представление о масштабах деятельности библиотеки, о том какое место она занимает в обществе. Не отягощая внимание своего читателя "библиотечными штампами" и "интересными" только коллегам подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самой интересное и важное. Нужно лишь поработать над структурой отчёта и отобрать информацию. | ||
| + | |||
| + | ===Разработка структуры отчета=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
Версия 18:32, 12 января 2013
| Главная страница | Шаг 1 | Шаг 2 | Шаг 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
|
Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2 Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотекиВ отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он должен базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен содержать количественные и качественные показатели, дающие читателям представление о масштабах деятельности библиотеки, о том какое место она занимает в обществе. Не отягощая внимание своего читателя "библиотечными штампами" и "интересными" только коллегам подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самой интересное и важное. Нужно лишь поработать над структурой отчёта и отобрать информацию. Разработка структуры отчета |
