Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png

Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Отбор информации)
(→Отбор информации)
Строка 1: Строка 1:
−
__NOTOC__
+
<p>__NOTOC__
−
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
</p>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения|Главная страница]]
+
<table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto">
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка|Разминка]]
+
<tr>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1|Шаг 1]]
+
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения">Главная страница</a>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2|Шаг 2]]
+
</td>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3|Шаг 3]]
+
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка">Разминка</a>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Итоги.Рефлексия]]
+
</td>
−
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников|Участники]]
+
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1">Шаг 1</a>
−
|}
+
</td>
−
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
<td><a href="Мастер-класс_Творческий_отчет_как_средство_популяризации_библиотеки_и_чтения/Шаг_2" class="selflink">Шаг 2</a>
−
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
</td>
 +
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шаг 3</a>
 +
</td>
 +
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги">Итоги.Рефлексия</a>
 +
</td>
 +
<td><a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников">Участники</a>
 +
</td></tr></table>
 +
<table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto">
 +
<tr>
 +
<td style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
 +
<h1>Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки</h1>
 +
<p><img src="/images/thumb/e/eb/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82%D0%B0.jpg/300px-%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82%D0%B0.jpg" _fck_mw_filename="Структура отчёта.jpg" _fck_mw_width="300" alt="Структура отчёта.jpg" />
 +
</p><p><br />
 +
В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он <b>должен</b> базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен  содержать количественные  и качественные показатели, дающие читателям  представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая  внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь  поработать над структурой отчёта  и отобрать информацию.
 +
</p>
 +
<h3> Какую информацию представим в творческом публичном отчёте? </h3>
 +
<ul><li>название и местонахождение библиотеки
 +
</li><li>миссия и задачи библиотеки
 +
</li><li>организационная структура
 +
</li><li>количественные показатели результатов деятельности за отчётный год
 +
</li><li>завершенные за отчётный год проекты и  программы
 +
</li><li>наиболее яркие события
 +
</li><li>ссылки
 +
</li><li>публикации
 +
</li><li>веб-проекты
 +
</li><li>упоминания в СМИ (их количество, названия СМИ)
 +
</li><li>партнеры
 +
</li><li>благодарности
 +
</li><li>награды и дипломы
 +
</li><li>организационные изменения и повышение квалификации сотрудников
 +
</li><li>планы на будущее, перспективы развития
 +
</li><li>контактная информация
 +
</li></ul>
 +
<p><br />
 +
</p>
 +
<h3> Создаем  план-схему творческого отчета </h3>
 +
<p>Помня о потребностях своей целевой аудитории,  выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта.  Для создания схемы предлагается использовать:
 +
</p>
 +
<ul><li><a href="http://www.spiderscribe.net/">сервис Spiderscribe</a>
 +
</li><li><a href="https://cacoo.com/">cacoo.com</a>
 +
</li><li><a href="http://linoit.com">стикерная доска</a>
 +
</li></ul>
 +
<h3> Отбор информации  </h3>
 +
<p>В соответствии с разработанной структурой произведите отбор информации для отчёта. Обдумайте в какой форме выгодней представить те или иные показатели. На этом этапе пригодится то, что вы делали в течение года (презентации, инфографика, видео, фотографии, буклеты). Выкладывать всё не придётся, ведь мы хотим чтобы наш отчёт смотрелся на одном дыхании? Разумно сделать небольшие по объёму текстовые и видео дайджесты, дополненные ссылками на внешние источники. Читатель сам решит, стоит ли ему углубляться в подробности отчёта.
 +
</p><p>Пример видеодайджеста
 +
</p><p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR  |url=http://www.youtube.com/embed/qDcuAZ29t3MfckLR  |width=300fckLR  |height=250fckLR  |border=0fckLR  }}</span>
 +
</p><p>Дополните разделы вашей схемы замечаниями об имеющихся готовых материалах и о том что нужно сделать или изменить.
 +
</p><p>Ссылки на вашу работу разместите в таблице
 +
</p>
 +
<table>
  
−
=Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки=
+
<tr>
−
 
+
<th> Участник
−
 
+
</th>
−
[[Файл:Структура отчёта.jpg|300px]]
+
<th> Ссылки на рабочие материалы
−
 
+
</th>
−
 
+
<th> Участник
−
В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он '''должен''' базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен  содержать количественные  и качественные показатели, дающие читателям  представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая  внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь  поработать над структурой отчёта  и отобрать информацию.
+
</th>
−
 
+
<th> Ссылки на рабочие материалы
−
=== Какую информацию представим в творческом публичном отчёте? ===
+
</th></tr>
−
 
+
<tr>
−
*название и местонахождение библиотеки
+
<td> <a href="Участник:Елена Смутнева">Елена Смутнева </a>
−
*миссия и задачи библиотеки
+
</td>
−
*организационная структура
+
<td> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?d34fd072febe9e4caaed8d4791a6bc00">Инфообмен в библиотеке</a>
−
*количественные показатели результатов деятельности за отчётный год
+
</td>
−
*завершенные за отчётный год проекты и  программы
+
<td> <a href="Участник:Галина Воднева">Галина Воднева</a>
−
*наиболее яркие события
+
</td>
−
*ссылки
+
<td> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?5fa6d13d40995eec02a0f2e9b7f911d4">Творческий отчёт за 2012 год</a>
−
*публикации
+
</td></tr>
−
*веб-проекты
+
<tr>
−
*упоминания в СМИ (их количество, названия СМИ)
+
<td> <a href="Участник:ВаленТина">Валентина Новоселова</a>
−
*партнеры
+
</td>
−
*благодарности
+
<td> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?449075b6569fa4c96e665dd45c5a21df">Отчет ШБ МОСШ п.Лыхма</a>
−
*награды и дипломы
+
</td>
−
*организационные изменения и повышение квалификации сотрудников
+
<td> <a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a>
−
*планы на будущее, перспективы развития
+
</td>
−
*контактная информация
+
<td> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?c21e967dac244bfbae4e9c46c4553ef2">Творческий отчет Вторая Спб гимназия</a>]...
−
 
+
</td></tr>
−
 
+
<tr>
−
=== Создаем  план-схему творческого отчета ===
+
<td> <a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a>
−
 
+
</td>
−
Помня о потребностях своей целевой аудитории,  выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта.  Для создания схемы предлагается использовать:
+
<td> <a href="http://linoit.com/users/ireneja/canvases/%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82"><b>Схема творческого отчета</b></a>
−
*[http://www.spiderscribe.net/ сервис Spiderscribe]
+
</td>
−
*[https://cacoo.com/ cacoo.com]
+
<td><a href="Участник:Miheeva"> Любовь Михеева </a>
−
*[http://linoit.com стикерная доска]
+
</td>
−
 
+
<td><a href="http://www.spiderscribe.net/app/?421fbf72b97670e6ba8d646947724338">Творческий отчет </a>
−
=== Отбор информации  ===
+
</td></tr>
−
 
+
<tr>
−
В соответствии с разработанной структурой произведите отбор информации для отчёта. Обдумайте в какой форме выгодней представить те или иные показатели. На этом этапе пригодится то, что вы делали в течение года (презентации, инфографика, видео, фотографии, буклеты). Выкладывать всё не придётся, ведь мы хотим чтобы наш отчёт смотрелся на одном дыхании? Разумно сделать небольшие по объёму текстовые и видео дайджесты, дополненные ссылками на внешние источники. Читатель сам решит, стоит ли ему углубляться в подробности отчёта.
+
<td> <a href="Участник:Татьяна Цыцова">Татьяна Цыцова</a>
−
 
+
</td>
−
Пример видеодайджеста
+
<td> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?85bce4fc0a13935bd1eeeb4ee161e0e0">Творческий отчёт</a>
−
 
+
</td>
−
{{#widget:Iframe
+
<td><a href="Участник:Кулешова">Светлана Кулешова</a>
−
  |url=http://www.youtube.com/embed/qDcuAZ29t3M
+
</td>
−
  |width=300
+
<td><a href="http://linoit.com/users/svksvk69/canvases/%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8%202012%D0%B3.">Творческий отчёт  Итоги года.  Гимн.№69</a>
−
  |height=250
+
</td></tr>
−
  |border=0
+
<tr>
−
  }}
+
<td><a href="Участник:Заковряшина Галина"> Заковряшина Галина</a>
−
 
+
</td>
−
Дополните разделы вашей схемы замечаниями об имеющихся готовых материалах и о том что нужно сделать или изменить.
+
<td><a href="http://www.spiderscribe.net/app/?bda65448d99637adb1e8e916eef221d4">Схема творческого отчета </a>
−
 
+
</td>
−
Ссылки на вашу работу разместите в таблице
+
<td> <u></u><br />
−
 
+
</td></tr></table>
−
{|
+
<p><br />  
−
|-
+
</p>
−
! Участник
+
<ul><li>Отмечаем факт выполнения заданий Шага 2 <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdEdkSzdyVzJRTk1BUUZwU1Bxay1XRnc#gid=0"><b>в таблице продвижения</b></a>
−
! Ссылки на рабочие материалы
+
</li><li>Комментируем и задаем вопросы в <a href="http://bit.ly/P3MvwW">гугл-группе ВикиСибириада</a> в теме <a href="https://groups.google.com/group/wiki-sibiriada/browse_thread/thread/65e06aa8453933dd?hl=ru">Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения"</a>. Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. И в группе <a href="http://www.facebook.com/groups/wiki.sibiriada/">Wiki-SibiriaDa на фейсбук</a>.  
−
! Участник
+
</li><li>Срок выполнения заданий Шага 2 до <b>26.01.2013</b>
−
! Ссылки на рабочие материалы
+
</li></ul>
−
|-
+
<p>Чтобы узнать как наглядно представить отобранный материал переходим к <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шагу 3 нашей Мастерской "Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов"</a>
−
| [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева ]]
+
</p>
−
| [http://www.spiderscribe.net/app/?d34fd072febe9e4caaed8d4791a6bc00 Инфообмен в библиотеке]
+
</td>
−
| [[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]]
+
</tr>
−
| [http://www.spiderscribe.net/app/?5fa6d13d40995eec02a0f2e9b7f911d4 Творческий отчёт за 2012 год]
+
</table>
−
|-
+
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>
−
| [[Участник:ВаленТина|Валентина Новоселова]]
+
−
| [http://www.spiderscribe.net/app/?449075b6569fa4c96e665dd45c5a21df Отчет ШБ МОСШ п.Лыхма]
+
−
| [[Участник:Марина Вальчук|Марина Вальчук]]
+
−
| [http://www.spiderscribe.net/app/?c21e967dac244bfbae4e9c46c4553ef2 Творческий отчет Вторая Спб гимназия]]...
+
−
|-
+
−
| [[Участник:Ирина Яковец|Ирина Яковец]]
+
−
| [http://linoit.com/users/ireneja/canvases/%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82 '''Схема творческого отчета''']
+
−
|[[Участник : Miheeva | Любовь Михеева ]]
+
−
|[http://www.spiderscribe.net/app/?421fbf72b97670e6ba8d646947724338 Творческий отчет ]
+
−
|-
+
−
| [[Участник:Татьяна Цыцова|Татьяна Цыцова]]
+
−
| [http://www.spiderscribe.net/app/?85bce4fc0a13935bd1eeeb4ee161e0e0 Творческий отчёт]
+
−
|[[Участник:Кулешова|Светлана Кулешова]]
+
−
|[http://linoit.com/users/svksvk69/canvases/%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8%202012%D0%B3. Творческий отчёт  Итоги года.  Гимн.№69]
+
−
|-
+
−
|[[Участник: Заковряшина Галина| Заковряшина Галина]]
+
−
|[http://www.spiderscribe.net/app/?bda65448d99637adb1e8e916eef221d4 Схема творческого отчета ]
+
−
 
+
−
| <u></u><br>
+
−
|}
+
−
 
+
−
<br>  
+
−
 
+
−
*Отмечаем факт выполнения заданий Шага 2 [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdEdkSzdyVzJRTk1BUUZwU1Bxay1XRnc#gid=0 '''в таблице продвижения''']
+
−
*Комментируем и задаем вопросы в [http://bit.ly/P3MvwW гугл-группе ВикиСибириада] в теме [https://groups.google.com/group/wiki-sibiriada/browse_thread/thread/65e06aa8453933dd?hl=ru Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения"]. Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. И в группе [http://www.facebook.com/groups/wiki.sibiriada/ Wiki-SibiriaDa на фейсбук].  
+
−
*Срок выполнения заданий Шага 2 до '''26.01.2013'''
+
−
 
+
−
Чтобы узнать как наглядно представить отобранный материал переходим к [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3|Шагу 3 нашей Мастерской "Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов"]]
+
−
 
+
−
[[Category:Мастер-класс]]
+

Версия 08:52, 22 января 2013

<a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения">Главная страница</a> <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка">Разминка</a> <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1">Шаг 1</a> <a href="Мастер-класс_Творческий_отчет_как_средство_популяризации_библиотеки_и_чтения/Шаг_2" class="selflink">Шаг 2</a> <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шаг 3</a> <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги">Итоги.Рефлексия</a> <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников">Участники</a>

Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки

<img src="/images/thumb/e/eb/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82%D0%B0.jpg/300px-%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82%D0%B0.jpg" _fck_mw_filename="Структура отчёта.jpg" _fck_mw_width="300" alt="Структура отчёта.jpg" />


В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он должен базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен содержать количественные и качественные показатели, дающие читателям представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь поработать над структурой отчёта и отобрать информацию.

Какую информацию представим в творческом публичном отчёте?

  • название и местонахождение библиотеки
  • миссия и задачи библиотеки
  • организационная структура
  • количественные показатели результатов деятельности за отчётный год
  • завершенные за отчётный год проекты и программы
  • наиболее яркие события
  • ссылки
  • публикации
  • веб-проекты
  • упоминания в СМИ (их количество, названия СМИ)
  • партнеры
  • благодарности
  • награды и дипломы
  • организационные изменения и повышение квалификации сотрудников
  • планы на будущее, перспективы развития
  • контактная информация


Создаем план-схему творческого отчета

Помня о потребностях своей целевой аудитории, выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта. Для создания схемы предлагается использовать:

Отбор информации

В соответствии с разработанной структурой произведите отбор информации для отчёта. Обдумайте в какой форме выгодней представить те или иные показатели. На этом этапе пригодится то, что вы делали в течение года (презентации, инфографика, видео, фотографии, буклеты). Выкладывать всё не придётся, ведь мы хотим чтобы наш отчёт смотрелся на одном дыхании? Разумно сделать небольшие по объёму текстовые и видео дайджесты, дополненные ссылками на внешние источники. Читатель сам решит, стоит ли ему углубляться в подробности отчёта.

Пример видеодайджеста

Дополните разделы вашей схемы замечаниями об имеющихся готовых материалах и о том что нужно сделать или изменить.

Ссылки на вашу работу разместите в таблице

Участник Ссылки на рабочие материалы Участник Ссылки на рабочие материалы
<a href="Участник:Елена Смутнева">Елена Смутнева </a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?d34fd072febe9e4caaed8d4791a6bc00">Инфообмен в библиотеке</a> <a href="Участник:Галина Воднева">Галина Воднева</a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?5fa6d13d40995eec02a0f2e9b7f911d4">Творческий отчёт за 2012 год</a>
<a href="Участник:ВаленТина">Валентина Новоселова</a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?449075b6569fa4c96e665dd45c5a21df">Отчет ШБ МОСШ п.Лыхма</a> <a href="Участник:Марина Вальчук">Марина Вальчук</a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?c21e967dac244bfbae4e9c46c4553ef2">Творческий отчет Вторая Спб гимназия</a>]...
<a href="Участник:Ирина Яковец">Ирина Яковец</a> <a href="http://linoit.com/users/ireneja/canvases/%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82">Схема творческого отчета</a> <a href="Участник:Miheeva"> Любовь Михеева </a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?421fbf72b97670e6ba8d646947724338">Творческий отчет </a>
<a href="Участник:Татьяна Цыцова">Татьяна Цыцова</a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?85bce4fc0a13935bd1eeeb4ee161e0e0">Творческий отчёт</a> <a href="Участник:Кулешова">Светлана Кулешова</a> <a href="http://linoit.com/users/svksvk69/canvases/%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8%202012%D0%B3.">Творческий отчёт Итоги года. Гимн.№69</a>
<a href="Участник:Заковряшина Галина"> Заковряшина Галина</a> <a href="http://www.spiderscribe.net/app/?bda65448d99637adb1e8e916eef221d4">Схема творческого отчета </a>


Чтобы узнать как наглядно представить отобранный материал переходим к <a href="Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3">Шагу 3 нашей Мастерской "Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов"</a>

<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>

Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D0%A8%D0%B0%D0%B3_2»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты