Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Какую информацию отразить в творческом публичном отчёте?)
(→Отбор информации)
 
(не показаны 48 промежуточных версий 21 участника)
Строка 12: Строка 12:
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
−
Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2
+
=Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки=
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Структура отчёта.jpg|300px]]
  
−
=='''Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки'''==
 
  
 
В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он '''должен''' базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен  содержать количественные  и качественные показатели, дающие читателям  представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая  внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь  поработать над структурой отчёта  и отобрать информацию.
 
В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он '''должен''' базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен  содержать количественные  и качественные показатели, дающие читателям  представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая  внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь  поработать над структурой отчёта  и отобрать информацию.
Строка 38: Строка 40:
  
  
−
Помня о потребностях своей целевой аудитории,  выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта. Для создания схемы предлагается использовать [http://www.spiderscribe.net/ сервис Spiderscribe]  
+
=== Создаем  план-схему творческого отчета ===
 +
 
 +
Помня о потребностях своей целевой аудитории,  выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта.   Для создания схемы предлагается использовать:
 +
*[http://www.spiderscribe.net/ сервис Spiderscribe]
 +
*[https://cacoo.com/ cacoo.com]
 +
*[http://linoit.com стикерная доска]
 +
 
 +
=== Отбор информации  ===
 +
 
 +
В соответствии с разработанной структурой произведите отбор информации для отчёта. Обдумайте в какой форме выгодней представить те или иные показатели. На этом этапе пригодится то, что вы делали в течение года (презентации, инфографика, видео, фотографии, буклеты). Выкладывать всё не придётся, ведь мы хотим чтобы наш отчёт смотрелся на одном дыхании? Разумно сделать небольшие по объёму текстовые и видео дайджесты, дополненные ссылками на внешние источники. Читатель сам решит, стоит ли ему углубляться в подробности отчёта.
 +
 
 +
Пример видеодайджеста
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://www.youtube.com/embed/qDcuAZ29t3M
 +
  |width=300
 +
  |height=250
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
Дополните разделы вашей схемы замечаниями об имеющихся готовых материалах и о том что нужно сделать или изменить.
 +
 
 +
Ссылки на вашу работу разместите в таблице
 +
 
 +
{|
 +
|-
 +
! Участник
 +
! Ссылки на рабочие материалы
 +
! Участник
 +
! Ссылки на рабочие материалы
 +
|-
 +
| [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева ]]
 +
| [http://www.spiderscribe.net/app/?d34fd072febe9e4caaed8d4791a6bc00 Инфообмен в библиотеке]
 +
| [[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]]
 +
| [http://www.spiderscribe.net/app/?5fa6d13d40995eec02a0f2e9b7f911d4 Творческий отчёт за 2012 год]
 +
|-
 +
| [[Участник:ВаленТина|Валентина Новоселова]]
 +
| [http://www.spiderscribe.net/app/?449075b6569fa4c96e665dd45c5a21df Отчет ШБ МОСШ п.Лыхма]
 +
| [[Участник:Марина Вальчук|Марина Вальчук]]
 +
| [http://www.spiderscribe.net/app/?c21e967dac244bfbae4e9c46c4553ef2 Творческий отчет Вторая Спб гимназия]]...
 +
|-
 +
| [[Участник:Ирина Яковец|Ирина Яковец]]
 +
| [http://linoit.com/users/ireneja/canvases/%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82 '''Схема творческого отчета''']
 +
|[[Участник : Miheeva | Любовь Михеева ]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?421fbf72b97670e6ba8d646947724338 Творческий отчет ]
 +
|-
 +
| [[Участник:Татьяна Цыцова|Татьяна Цыцова]]
 +
| [http://www.spiderscribe.net/app/?85bce4fc0a13935bd1eeeb4ee161e0e0 Творческий отчёт]
 +
|[[Участник:Кулешова|Светлана Кулешова]]
 +
|[http://linoit.com/users/svksvk69/canvases/%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8%202012%D0%B3. Творческий отчёт  Итоги года.  Гимн.№69]
 +
|-
 +
|[[Участник: Заковряшина Галина| Заковряшина Галина]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?bda65448d99637adb1e8e916eef221d4 Схема творческого отчета ]
 +
|[[Участник: Npa| Пастухова Надежда]]
 +
|[https://cacoo.com/diagrams/ERLJvjjPzEjnlpQS Схема отчета ]
 +
|-
 +
|[[Участник: Ольга Бобок| Ольга Бобок]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?811825c260aa5e17d5382ab1bec12f6c Творческий отчёт ]
 +
|[[Участник: HelenKa| Елена Качева]]
 +
|[https://cacoo.com/diagrams/aPHCFblPvwFL7N4t Школьная библиотека для детей и их родителей ]
 +
|-
 +
|[[Участник:Лилия Потеряева|Лилия Потеряева]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?2f482c8ca5030dd3fdfe32c92f3d3793 Открой свой творческий мир] 
 +
|[[Участник:Балихина Елена|Балихина Елена]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?8d3980ad0711e7188259b42e4b9ba71d  Схема отчёта]
 +
|-
 +
|[[Участник:ОльгаАмур|Кириллова Ольга]]
 +
|[http://linoit.com/users/solnyszka/canvases/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8%202012%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0  Итоги 2012 года]
 +
|[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]]
 +
|[https://cacoo.com/diagrams/Wh3WZ3iI8zLjqML6 Схема отчета библиотеки-филиала №8 г.Арзамаса]
 +
|-
 +
|[[Участник:Ирина Юрьевна|Ирина Юрьевна]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?395c5f552f9e158bf0b534ca322a14f5 Cхема творческого отчета НТБ ДонНТУ]
 +
|[[Участник:Елена Ермолова| Елена Ермолова]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?2561595526f9d11f8a4030809b211c26 План-схема творческого отчета библиотеки МОУ СОШ17]
 +
|-
 +
|[[Участник:Катерина Лихобабич|Катерина Лихобабич]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?307694c5881823512403bb3907440c67 Схема творческого отчета]
 +
|[[Участник:Ольга Шамшиярова|Ольга Шамшиярова]]
 +
|[http://www.spiderscribe.net/app/?04452b44f6d0696b95b761649767e047 Схема творческого отчета]
 +
|-
 +
|[[Участник:Зюванова Наталья|Зюванова Наталья]]
 +
|[http://linoit.com/users/fafarit70/canvases/%D0%A1%D1%85%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мой 2012]
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
*Отмечаем факт выполнения заданий Шага 2 [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdEdkSzdyVzJRTk1BUUZwU1Bxay1XRnc#gid=0 '''в таблице продвижения''']
 +
*Комментируем и задаем вопросы в [http://bit.ly/P3MvwW гугл-группе ВикиСибириада] в теме [https://groups.google.com/group/wiki-sibiriada/browse_thread/thread/65e06aa8453933dd?hl=ru Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения"]. Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. И в группе [http://www.facebook.com/groups/wiki.sibiriada/ Wiki-SibiriaDa на фейсбук].
 +
*Срок выполнения заданий Шага 2 до '''26.01.2013'''
 +
 
 +
Чтобы узнать как наглядно представить отобранный материал переходим к [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3|Шагу 3 нашей Мастерской "Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов"]]  
  
 +
'''[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Промежуточные итоги. Шаг 2| Промежуточные ИТОГИ Мастер -класса. Шаг 2]]'''
  
−
[[Категория:Мастер-класс]]
+
[[Category:Мастер-класс]]

Текущая версия на 10:13, 31 января 2013

Главная страница Разминка Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Итоги.Рефлексия Участники

Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки

Структура отчёта.jpg


В отличии от официального отчёта библиотеки, диктующего четкую структуру и определенный набор показателей, творческий отчёт позволяет "гулять" фантазии составителя. При этом, он должен базироваться на конкретных фактах, и отражать результаты проделанной работы. В любом изложении публичный отчёт может и должен содержать количественные и качественные показатели, дающие читателям представление о масштабах деятельности библиотеки, о том, какое место она занимает в обществе. Не отягощая внимание своего читателя "библиотечными штампами" и, "интересными" только коллегам, подробностями, составитель найдет возможность сообщить ему самое интересное и важное. Нужно лишь поработать над структурой отчёта и отобрать информацию.

Какую информацию представим в творческом публичном отчёте?

  • название и местонахождение библиотеки
  • миссия и задачи библиотеки
  • организационная структура
  • количественные показатели результатов деятельности за отчётный год
  • завершенные за отчётный год проекты и программы
  • наиболее яркие события
  • ссылки
  • публикации
  • веб-проекты
  • упоминания в СМИ (их количество, названия СМИ)
  • партнеры
  • благодарности
  • награды и дипломы
  • организационные изменения и повышение квалификации сотрудников
  • планы на будущее, перспективы развития
  • контактная информация


Создаем план-схему творческого отчета

Помня о потребностях своей целевой аудитории, выберите из предлагаемого списка необходимые пункты или создайте свои. На основании своего списка составьте структуру будущего отчёта. Для создания схемы предлагается использовать:

Отбор информации

В соответствии с разработанной структурой произведите отбор информации для отчёта. Обдумайте в какой форме выгодней представить те или иные показатели. На этом этапе пригодится то, что вы делали в течение года (презентации, инфографика, видео, фотографии, буклеты). Выкладывать всё не придётся, ведь мы хотим чтобы наш отчёт смотрелся на одном дыхании? Разумно сделать небольшие по объёму текстовые и видео дайджесты, дополненные ссылками на внешние источники. Читатель сам решит, стоит ли ему углубляться в подробности отчёта.

Пример видеодайджеста

Дополните разделы вашей схемы замечаниями об имеющихся готовых материалах и о том что нужно сделать или изменить.

Ссылки на вашу работу разместите в таблице

Участник Ссылки на рабочие материалы Участник Ссылки на рабочие материалы
Елена Смутнева Инфообмен в библиотеке Галина Воднева Творческий отчёт за 2012 год
Валентина Новоселова Отчет ШБ МОСШ п.Лыхма Марина Вальчук Творческий отчет Вторая Спб гимназия]...
Ирина Яковец Схема творческого отчета Любовь Михеева Творческий отчет
Татьяна Цыцова Творческий отчёт Светлана Кулешова Творческий отчёт Итоги года. Гимн.№69
Заковряшина Галина Схема творческого отчета Пастухова Надежда Схема отчета
Ольга Бобок Творческий отчёт Елена Качева Школьная библиотека для детей и их родителей
Лилия Потеряева Открой свой творческий мир Балихина Елена Схема отчёта
Кириллова Ольга Итоги 2012 года Огнева Ирина Схема отчета библиотеки-филиала №8 г.Арзамаса
Ирина Юрьевна Cхема творческого отчета НТБ ДонНТУ Елена Ермолова План-схема творческого отчета библиотеки МОУ СОШ17
Катерина Лихобабич Схема творческого отчета Ольга Шамшиярова Схема творческого отчета
Зюванова Наталья Мой 2012

Чтобы узнать как наглядно представить отобранный материал переходим к Шагу 3 нашей Мастерской "Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов"

Промежуточные ИТОГИ Мастер -класса. Шаг 2

Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D0%A8%D0%B0%D0%B3_2»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты