Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Мастер-класс Чит...»)
 
 
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
='''Мастерская "Читаем научно-популярную литературу с детьми" '''=
 
='''Мастерская "Читаем научно-популярную литературу с детьми" '''=
 
Проводится в рамках Образовательной программы
 
Проводится в рамках Образовательной программы
 +
 
{{:Плашка:Мастерская Читаем научпоп}}
 
{{:Плашка:Мастерская Читаем научпоп}}
 
== '''Автор мастерской''' ==
 
== '''Автор мастерской''' ==
 +
<gallery>
 +
Файл:Шафферт.jpg
 +
</gallery>
 
'''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup>
 
'''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup>
 
+
== Партнеры ==
[[Файл:Шафферт.jpg|100px]]
+
<gallery>
<br clear="both" />
+
Файл:Cfqycrfat.gif|'''[https://vk.com/eureka_nsk Сайнс-кафе "Эврика"]'''
 +
Файл:артцоколь.jpg|'''[http://vk.com/club.art.zoccolo Творческое пространство "Цоколь"]'''
 +
Файл:Издательствоальбина.png|[http://animalbooks.ru/ Проект Animalsbooks]
 +
</gallery>
  
 
== '''Цель Мастерской''' ==
 
== '''Цель Мастерской''' ==
 +
Обучить работе с современной научно-популярной литературой и стратегиям её чтения
  
 
=='''Задачи'''==
 
=='''Задачи'''==
*
+
* рассмотреть новые издания и систематизировать их
*
+
* обсудить дискуссионные вопросы, связанные с концепциями обучения как развлечения, взрывом популярности научно-популярной информации, очевидной сложностью современного научного знания
*
+
* поделиться стратегиями чтения научно-популярной литературы и обсудить их эффективность
 +
 
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 +
Сегодня многие говорят о наступлении "нового средневековья", когда технологии и знания делаются слишком сложными для обычного человека. В то же время именно в последние годы мы наблюдаем взрыв интереса к научному знанию: количество клубов, открытых лекций, образовательных проектов и книг, объясняющих передний край науки простым обывателям, растет не по дням, а по часам. Мы, библиотекари и педагоги, тоже можем идти этой дорогой. Как не допустить нового средневековья, популяризовать научные знания, читать новые современные тексты? Попробуем разобраться вместе!
  
 
== '''Чему научимся в Мастерской''' ==
 
== '''Чему научимся в Мастерской''' ==
 +
* Выбирать научно-популярные книги по теме
 +
* Организовывать пространство для чтения научно-популярной литературы
 +
* Придумывать стратегии работы с научно-популярными книгами разных направлений
 +
* Обсуждать в кругу взрослых и с детьми актуальные научно-популярные тексты
  
 
== '''Для кого проводится''' ==
 
== '''Для кого проводится''' ==
Строка 45: Строка 59:
  
 
== [[Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми/Вебинары|План работы мастерской]]==
 
== [[Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми/Вебинары|План работы мастерской]]==
*
+
*'''15.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 1. Введение. Как мы будем работать]]: серия вебинаров, конкурс, подведение итогов. Актуальность темы. Определение понятий темы: научпоп, нонфикшн, edutainment 
 +
*'''22.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 2. Обзор современной научно-популярной литературы]].  Издания нонфикшн для взрослых. Отличительные черты современных детских книг жанра нонфикшн. Переиздания советских научно-популярных книг. Попытка классификации: темы и направления (с примерами изданий). Лакуны и провалы (каких научно-популярных книг сегодня не хватает). Художественная литература и научпоп. Научная фантастика как источник знаний о современной науке.
 +
*'''29.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 3. Youtube против Гутенберга]]. Конкуренция между книгой и познавательными программами: чья возьмёт? Обзор лучших youtube-каналов по теме. Познавательные интерактивные приложения. Образовательные платформы. "Интерактивная книга" - будущее познавательной литературы? 
 +
*'''05.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 4. Формируем среду]]. Пространство чтения научно-популярной книги.  Встреча с ученым как средство популяризации научно-популярного чтения и способ профориентации 
 +
*'''12.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 5. Стратегии чтения научно-популярного текста]]. Предтекстовые стратегии. Стратегии во время чтения. Послетекстовая деятельность
 +
*'''22.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 6. Подведение итогов и ответы на вопросы]]
 +
=='''Научно-популярные статьи и интервью, которые рекомендуется прочитать слушателям Мастерской'''==
 +
* [http://kot.sh/statya/1221/sostoyanie-nauki Андрей Константинов. Как живут учёные на планете Земля]
 +
* [http://arzamas.academy/mag/236-opros Опрос: что случилось с наукой в 2015 году]
 +
* [http://inde.io/article/323-allen-karr-dlya-menya-neubeditelen-potomu-chto-ya-slishkom-mnogo-znayu Ася Казанцева "Для меня Аллен Карр неубедителен"]
 +
* [http://www.the-village.ru/village/city/city-news/231887-asya-kazantseva Научный журналист Ася Казанцева о ВИЧ, гомеопатии и популяризации науки]
 +
* [http://www.popmech.ru/science/44879-geneticheskaya-modernizatsiya-razveivaem-mify-o-gmo/ Генетическая модернизация: развеиваем мифы о ГМО]
 +
* [http://special.theoryandpractice.ru/martian Владимир Сурдин. Колонии на Марсе - это слишком дорого]
 +
* [http://scepsis.net/library/id_418.html Владимир Сурдин. Почему астрология - лженаука?]
 +
* [http://arzamas.academy/materials/692 Василий Владимирский. Восемь научно-технических прогнозов Стругацких]
 +
* [http://arzamas.academy/materials/568 Алексей Морозов. Слова, придуманные Малевичем]
 +
 
 +
=='''Полезные материалы автора мастерской'''==
 +
* [http://vk.com/whybook Сообщество Почемучкины книжки]
 +
* [http://fly-mama.ru/top-10-nauchno-populyarnyx-detskix-knig-2015-1-chast/ Топ-10 научно-популярных книг]
 +
* [https://godliteratury.ru/public-post/novinki-detskie-knizhki-obzor Знание небольшими порциями]
 +
* [https://godliteratury.ru/projects/knizhnyy-magazin-pomogi-sebe-sam Книжный магазин "Помоги себе сам"]
 +
* [https://godliteratury.ru/public-post/detlit-to-on-est-to-ego-uzhe-net Детлит: то он есть, то его уже нет]
 +
 
 +
== Шаблоны страниц читательского дневника по научно-популярной книге ==
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/1FhhQZT66TPo3L0jrW6_xcwI87KptfMfPAIwLwb3Lr_I/edit Шаблон 1]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/1vYIaMkx_BZWE78z3W-lNagSJ29iBiqwp8gVvQOJMNRs/edit Шаблон 2]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/13wkvN9AVtOeUBQJd3DKXExXtitTIewNYyigscdQ7Bl0/edit Шаблон 3]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/1zOqurDLxhyKeQvWoBpafxCSO2x3Onfhn4uhp93z6M1Y/edit Шаблон 4]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/1EqW097dzw-2gwJMcAvUQa2q9ZGxq90glf0qI9NFBbQw/edit Шаблон 5]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/1Q16vesnQbvJkqH-nLle-X8zD7mxI7oZjKuyxvYnn7nU/edit Шаблон 6]
 +
*[https://docs.google.com/drawings/d/13huPtTdibE7i1pRuEWCFnpZ_JrzYAVLgUqjuYI1hnYI/edit Шаблон 7]
 +
 
 
== '''Рекомендательный список детских научно-популярных книг '''==
 
== '''Рекомендательный список детских научно-популярных книг '''==
 
*
 
*
*
 
*
 
 
==Полезные материалы автора мастерской==
 
*
 
*
 
*
 
 
  
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Мастер-класс]]

Текущая версия на 04:47, 22 марта 2016

Главная страница Вебинары Участники Итоги

Мастерская "Читаем научно-популярную литературу с детьми"

Проводится в рамках Образовательной программы


Научпоп.jpg Мастер-класс "Читаем научно-популярную литературу с детьми", автор Евгения Шафферт
15 марта - 22 апреля 2016
Зарегистрироваться


Автор мастерской

Евгения Шаффертнаписать мне

Партнеры

Цель Мастерской

Обучить работе с современной научно-популярной литературой и стратегиям её чтения

Задачи

  • рассмотреть новые издания и систематизировать их
  • обсудить дискуссионные вопросы, связанные с концепциями обучения как развлечения, взрывом популярности научно-популярной информации, очевидной сложностью современного научного знания
  • поделиться стратегиями чтения научно-популярной литературы и обсудить их эффективность

Аннотация Мастерской

Сегодня многие говорят о наступлении "нового средневековья", когда технологии и знания делаются слишком сложными для обычного человека. В то же время именно в последние годы мы наблюдаем взрыв интереса к научному знанию: количество клубов, открытых лекций, образовательных проектов и книг, объясняющих передний край науки простым обывателям, растет не по дням, а по часам. Мы, библиотекари и педагоги, тоже можем идти этой дорогой. Как не допустить нового средневековья, популяризовать научные знания, читать новые современные тексты? Попробуем разобраться вместе!

Чему научимся в Мастерской

  • Выбирать научно-популярные книги по теме
  • Организовывать пространство для чтения научно-популярной литературы
  • Придумывать стратегии работы с научно-популярными книгами разных направлений
  • Обсуждать в кругу взрослых и с детьми актуальные научно-популярные тексты

Для кого проводится

Для библиотекарей и педагогов

Сроки проведения 15 марта - 19 апреля 2016

Как можно принять участие в Мастерской

Books228577dtg3.jpg
Участник МК
" Читаем науч.-поп. литературу с детьми"


Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать {{:Юзербокс:Мастерская Читаем научпоп}}

  • Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастерской

План работы мастерской

  • 15.03.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 1. Введение. Как мы будем работать: серия вебинаров, конкурс, подведение итогов. Актуальность темы. Определение понятий темы: научпоп, нонфикшн, edutainment
  • 22.03.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 2. Обзор современной научно-популярной литературы. Издания нонфикшн для взрослых. Отличительные черты современных детских книг жанра нонфикшн. Переиздания советских научно-популярных книг. Попытка классификации: темы и направления (с примерами изданий). Лакуны и провалы (каких научно-популярных книг сегодня не хватает). Художественная литература и научпоп. Научная фантастика как источник знаний о современной науке.
  • 29.03.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 3. Youtube против Гутенберга. Конкуренция между книгой и познавательными программами: чья возьмёт? Обзор лучших youtube-каналов по теме. Познавательные интерактивные приложения. Образовательные платформы. "Интерактивная книга" - будущее познавательной литературы?
  • 05.04.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 4. Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги. Встреча с ученым как средство популяризации научно-популярного чтения и способ профориентации
  • 12.04.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 5. Стратегии чтения научно-популярного текста. Предтекстовые стратегии. Стратегии во время чтения. Послетекстовая деятельность
  • 22.04.2016 в 11.00 мскв. Вебинар 6. Подведение итогов и ответы на вопросы

Научно-популярные статьи и интервью, которые рекомендуется прочитать слушателям Мастерской

Полезные материалы автора мастерской

Шаблоны страниц читательского дневника по научно-популярной книге

Рекомендательный список детских научно-популярных книг

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты