Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Мусаева Соня/ТК мастерской

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Творческое задание)
(Анонс к мастерской)
 
(не показаны 96 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|
 
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|
 
{|
 
{|
 
|[[Файл:Samp6feacef8a3a0fca1.jpg|thumb|left|Соня Мусаева]]
 
|[[Файл:Samp6feacef8a3a0fca1.jpg|thumb|left|Соня Мусаева]]
|<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Инфографика к сказочным героям</font></i></b></center>
+
|<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Инфографика по сказкам</font></i></b></center>
 
|}
 
|}
  
Строка 19: Строка 18:
 
</gallery>
 
</gallery>
 
* Продолжительность: 15 дней
 
* Продолжительность: 15 дней
* Цель Мастерской: Разобраться с тем, что такое инфографика;
+
* '''Цель''':  
Понять, может ли инфографика, как педагогический прием подачи информации использоваться в образовательном процессе;
+
**Разобраться что такое инфографика на материалах сказок
Научиться создавать свою инфографику.
+
**Понять, может ли инфографика, как педагогический прием подачи информации использоваться в образовательном процессе
+
* Задача:
+
*Познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению и книге
+
*Освоить сервисы Piktochart.com, Infogr.am и др.  Padlet.com для визуализации известных фактов из книги или о её авторе
+
*Определить возможности применения инфографики для привлечения к чтению и рекламе книги
+
*Найти в интернете инфографику по выбранным героям сказок и разместить в карту Padlet.com.
+
  
*Для кого проводится: ''' библиотекарей и педагогов''
+
*''' Задачи:'''
+
**Найти в интернете инфографику по сказкам и разместить на коллективную карту '''https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1'''
|style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
+
**Познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению книг сказочного содержания
 +
**Освоить сервисы '''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]''' для визуализации персонажей сказок
  
== Анонс к мастерской ==
+
*'''Для кого проводится: ''' библиотекарей и педагогов
Данная Мастерская позволит участникам освоить новые сервисы по визуализации информации. Это актуальное направление информационного дизайна, которое используется во всех областях. В ходе работы мы увидим,что инфографику можно использовать при работе с детьми на уроках, в том числе и в сетевых образовательных проектах. Инфографика – инструмент для визуализации информации, позволяющий быстро объяснить какой-либо процесс с помощью графического рассказа. Основная цель нашей инфографики – информирование о какой-нибудь книге или передача пользователю о сюжете произведения и героях.
+
  
*Осваиваемые сервисы:
+
== Видеовыступление автора/Видео как вступление к мастерской ==
  
*Ожидаемый результат: Каждый участник мастерской подберет в интернете инфографику к з
+
[https://biteable.com/watch/-2417097 Приглашение в мастерскую]
сказочным героям и разместит в карте  Padlet.com
+
{{#widget:Iframe
*Основная идея:
+
  |url=https://biteable.com/watch/embed/-2417097
 +
  |width=500
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
}}
  
|}
+
== Анонс к мастерской ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
+
  
== Чему участники научатся ==
+
*'''Основная идея:''' Данная Мастерская позволит участникам освоить новые сервисы по визуализации информации. Это актуальное направление информационного дизайна, которое используется во всех областях. В ходе работы мы увидим,что инфографику можно использовать при работе с детьми на уроках, в том числе и в сетевых образовательных проектах. Инфографика – инструмент для визуализации информации, позволяющий быстро объяснить какой-либо процесс с помощью графического рассказа.
  
В ходе Мастерской участники научатся представлять визуально общеизвестные факты, выделяя наиболее важные аспекты, сворачивать большие объемы информации для дальнейшей визуализации смысла в виде инфографики.
+
*'''Основная цель:''' создание инфографики, как информирование о книге или передача пользователю о сюжете произведения и героях.
  
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
* '''Чему участники научатся:''' представлять визуально сказочные сюжеты и сказочных героев в виде инфографики
  
==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть==
+
*'''Осваиваемые сервисы:'''
 +
**медиавики (ВикиСибириада)
 +
**презентации Google
 +
** совместная карта в [[Padlet]]
 +
** командная работа в Трелло
 +
**“переворачивающиеся” карточки в [[Playbuzz]]
 +
**совместная онлайн-доска [[Flinga]]
 +
**совместное онлайн обсуждение [[Scrumlr]]
 +
**[[Piktochart|Piktochart.com]]
 +
**[[Infogram|Infogr.am]]
  
*Рекомендация 1
+
*'''Ожидаемый результат:''' Участники мастерской научатся создавать инфографику на материалах сказок
*Рекомендация 2
+
=="Обучалки"==
+
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
  
 +
{|
 +
 +
==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть==
 +
 +
*[https://medium.com/@aidapacheva/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0-%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F-%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B0-8-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8-88ab1168ce02 8 типов инфографики]
 +
*[https://semantica.in/blog/chto-takoe-infografika.html Что такое инфографиа]
 +
|}
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://en.ppt-online.org/embed/335542
 
   |url=https://en.ppt-online.org/embed/335542
   |width=250
+
   |width=450
 
   |height=350
 
   |height=350
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
  
 
+
=="Обучалки"==
 +
*'''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]'''
 +
*'''[[Slemma]]'''
 +
*'''[[Карта таланта]]'''- виртуальное портфолио
 +
* '''[[ResumUp]]''' - визуальное резюме
 +
*'''[[Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму в Cacoo|Cacoo]]'''
 +
*'''[[Piktochart]]'''
 +
*'''[[Infogram]]'''
 +
* '''[[Linoit]]'''
 +
*[[Справка:Использование в вики социальных сервисов|Использование в вики социальных сервисов: Справочные материалы]]
 +
*[[Карты ума|Как работать с картами ума/ментальными/интеллект- картами]]
 +
*[[LearningApps.org|Как работать в сервисе LearningApps]]
 +
*[[Learnis| Образовательная платформа Learnis]]: Создание учебных веб‑квестов, викторин и интеллектуальных онлайн‑игр всего за несколько минут - [https://www.learnis.ru/howto.html Как пользоваться]
 +
*[[QR-код|Как создать и считать QR-код]]
 +
*[http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov “20 способов использования QR-кодов”]
  
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
== Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской ==
 
 
Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему
 
 
|style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
 
  
 
== Планируемые вебинары ==
 
== Планируемые вебинары ==
 
  
 
* Тема 1 вебинара
 
* Тема 1 вебинара
Строка 86: Строка 104:
 
* Тема 2 вебинара
 
* Тема 2 вебинара
  
 
+
==Маршрут участника Мастерской ==
 +
===Как можно принять участие в Мастерской===
 +
*Регистрация, знакомство с участниками мастерской
 +
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']]
 +
*'''[https://docs.google.com/forms/ Записаться на участие в Мастерской]''', заполнив небольшую анкету, ответы на которую позволят составить первичный портрет участников мастерской.
 +
*Поставить на свою страничку юзербокс, который будет означать ваше участие в мастерской <noinclude>
 +
{|
 +
|{{:Юзербокс:Инфографика по сказкам}}
 
|}
 
|}
  
==Маршрут участника Мастерской ==
+
Для вставки шаблона нужно в режиме правки скопировать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Инфографика по сказкам}}</nowiki>'''и вставить так же в режиме правки
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
+
</noinclude>
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
  
==Регистрация, знакомство с участниками мастерской==
+
=='''Разработка творческого “продукта”'''==
* Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
+
 
* Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
+
*'''Создайте короткое видео''' как анонс/вступление к своей мастерской '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''' (или в любом другом сервисе по своему выбору). Установите его на вики-страничке Технологической карты своей авторской мастерской
*Задание для знакомства с участниками
+
 
* Какой планируется использовать сервис
+
** Пример видео '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''':
* Инструкция по работе с сервисом
+
<div>
 +
  {|border=0
 +
  |<youtube>AE5l9WAQv-A</youtube>
 +
  |-
 +
  |}
 +
  </div>
  
 
|}
 
|}
 +
 +
=='''Следовать "шагам", заданным в '''Плане работы в Мастерской'''==
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
Строка 106: Строка 137:
 
= Шаг 1/Первый этап =  
 
= Шаг 1/Первый этап =  
  
* Название этапа
+
* Название этапа: ''' Сказки и сказочные герои'''
* Что делают участники
+
* Что делают участники: Знакомятся с понятием инфографики
* Описание задания
+
* Описание задания:
* Коллективная работа или индивидуальная
+
* Коллективная работа или индивидуальная: индивидуально ведется поиск и размещается на коллективную карту
* В каком сервисе его выполняют
+
* В каком сервисе его выполняют: [[Padlet]]
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом
+
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом:
 +
 
 +
*[http://lifehacker.ru/2013/07/29/padlet-cifrovaya-stena-s-vashimi-dokumentami-i-multimedijnymi-fajlami/ Padlet: цифровая стена с вашими документами и мультимедийными файлами]
  
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
=Мотивирующее задание=
 
=Мотивирующее задание=
*Найдите в интернете сказачных героев в инфографике, разместите фото /иллюстрацию инфографики на коллективной доске в сервисе Padlet  
+
*Найдите в интернете сказочных героев в инфографике, разместите фото /иллюстрацию инфографики на коллективной доске в сервисе '''[https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1]'''  
 
+
* пример выполненной работы (коллективная доска)
+
  
 +
* пример выполненной работы (коллективная доска [[Padlet]])
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1
 
   |url=https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1
   |width=800
+
   |width=600
 
   |height=400
 
   |height=400
 
   |border=0
 
   |border=0
Строка 133: Строка 165:
 
= Шаг 2/Второй этап =  
 
= Шаг 2/Второй этап =  
  
* Название этапа
+
* Название этапа: '''Визуализируем сказочные персонажи'''
* Что делают участники
+
* Что делают участники: Осваивают сервисы [[Padlet|Padlet.com]], '''[[LearningApps.org]]''', '''[[Фабрика кроссвордов]]''', '''[[Как создать и разместить в вики паззлы]]'''
* Описание задания
+
* Описание задания: Используя различные сервисы "рассказывают о сказках и сказочных героях
* Коллективная работа или индивидуальная
+
* Коллективная работа или индивидуальная: Индивидуальная
* В каком сервисе/сервисах его выполняют
+
* В каком сервисе/сервисах его выполняют: [[Padlet|Padlet.com]], '''[[LearningApps.org]]''', '''[[Фабрика кроссвордов]]''', '''[[Как создать и разместить в вики паззлы|Паззлы]]''' и др.
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом
+
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом:
 +
 
 +
=Творческое задание=
 +
*По выбранной сказке создайте визуализацию любого сказочного героя в выбранном сервисе (викторину, фотоколлаж, ребус и пр.)
 +
* Пример выполненной работы
 +
Кроссворд Наши любимые сказки
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://learningapps.org/watch?app=8634482   
 +
  |width=400   
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
=Творческое задание=
 
=Творческое задание=
  
*Формулировка собственно задания (?)
+
*По выбранной сказке создайте визуализацию любого сказочного героя в выбранном сервисе (викторину, фотоколлаж, ребус и пр.)
* Пример выполненной работы
+
*Информация о сервисе
 +
'''[https://www.playbuzz.com/ Playbuzz]''' основан в 2012 году.
 +
<br>Это уникальная онлайн-платформа, которая позволяет создавать разнообразный интерактивный контент: тесты, опросы, викторины, слайдшоу, статьи-списки с анимированными картинками. Созданные сервисы могут быть доступны всем с помощью социальных средств массовой информации или встроенных на сайтах в Интернете.
 +
 
 +
* Пример выполненной работы. Переворачивающие карточки
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://app.ex.co/stories/fzgdpa10/2019-12-11t15-20-47-836z-
 
   |url=https://app.ex.co/stories/fzgdpa10/2019-12-11t15-20-47-836z-
 
   |height=400
 
   |height=400
   |border=0
+
   |border=600
 
   }}
 
   }}
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 158: Строка 204:
 
= Шаг 3/Третий этап =  
 
= Шаг 3/Третий этап =  
  
* Название этапа
+
* Название этапа: '''Сказка в инфографике'''
* Что делают участники (описание задания)
+
* Что делают участники:
 
* Коллективная работа или индивидуальная
 
* Коллективная работа или индивидуальная
* В каком сервисе его выполняют
+
* В каком сервисе его выполняют:  '''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]'''
 
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом
 
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
=Творческое задание=
 
=Творческое задание=
*Формулировка собственно задания (?)
+
*Cоздайте инфографику с использованием выбранного сервиса (напр., '''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]'''''')
 +
 
 
* Пример выполненной работы
 
* Пример выполненной работы
  
{{#widget:Iframe
 
  |url=https://show.zohopublic.eu/publish/2sxmv88b5519fa4dc4bf98570e751319e12e4
 
  |height=400
 
  |border=0
 
  }
 
 
Кроссворд Наши любимые сказки
 
 
{{#widget:Iframe
 
|url=https://learningapps.org/watch?app=8634482   
 
|width=400   
 
|height=400
 
  |border=0
 
  }}
 
  
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
Строка 191: Строка 223:
 
= Комментарии участников о работе мастерской =  
 
= Комментарии участников о работе мастерской =  
  
* Что будут обсуждать/комментировать участники
+
*Оставьте отзыв о работе в мастерской на доске [http://linoit.com/users/MarinaBal/canvases/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F '''Linoit''']
* Где будет проходить обсуждение/комментирование
+
*Поделитесь, пожалуйста, мнением о работе в мастерской! Все ли, что задумали, удалось реализовать? Чего не хватило? Какой сервис более всего подошел для вашей мастерской?
* Используемый сервис
+
*Какой удобный сервис предлагаете для создания литературной инфографики?
* Инструкции по работе с сервисом
+
* Ссылка на инструкцию по работе с сервисом '''[[Linoit|Linoit]]'''
 
   
 
   
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://linoit.com/users/MarinaBal/canvases/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Строка 208: Строка 246:
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 +
*[https://beb-questskazka.jimdo.com/%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/ Литературная разминка]:
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://show.zohopublic.eu/publish/2sxmv88b5519fa4dc4bf98570e751319e12e4
 +
  |width=400 
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 +
|}
 
==Геймификация, Сертификаты, Дипломы==
 
==Геймификация, Сертификаты, Дипломы==
  

Текущая версия на 20:11, 16 декабря 2019

Соня Мусаева
Инфографика по сказкам
Соня Мусаева,написать мне

Информация о мастерской

  • Продолжительность: 15 дней
  • Цель:
    • Разобраться что такое инфографика на материалах сказок
    • Понять, может ли инфографика, как педагогический прием подачи информации использоваться в образовательном процессе
  • Задачи:
    • Найти в интернете инфографику по сказкам и разместить на коллективную карту https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1
    • Познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению книг сказочного содержания
    • Освоить сервисы Piktochart.com и/или Infogr.am для визуализации персонажей сказок
  • Для кого проводится: библиотекарей и педагогов

Видеовыступление автора/Видео как вступление к мастерской

Приглашение в мастерскую

Анонс к мастерской

  • Основная идея: Данная Мастерская позволит участникам освоить новые сервисы по визуализации информации. Это актуальное направление информационного дизайна, которое используется во всех областях. В ходе работы мы увидим,что инфографику можно использовать при работе с детьми на уроках, в том числе и в сетевых образовательных проектах. Инфографика – инструмент для визуализации информации, позволяющий быстро объяснить какой-либо процесс с помощью графического рассказа.
  • Основная цель: создание инфографики, как информирование о книге или передача пользователю о сюжете произведения и героях.
  • Чему участники научатся: представлять визуально сказочные сюжеты и сказочных героев в виде инфографики
  • Осваиваемые сервисы:
    • медиавики (ВикиСибириада)
    • презентации Google
    • совместная карта в Padlet
    • командная работа в Трелло
    • “переворачивающиеся” карточки в Playbuzz
    • совместная онлайн-доска Flinga
    • совместное онлайн обсуждение Scrumlr
    • Piktochart.com
    • Infogr.am
  • Ожидаемый результат: Участники мастерской научатся создавать инфографику на материалах сказок

Что автор рекомендует прочитать/просмотреть

"Обучалки"

Планируемые вебинары

  • Тема 1 вебинара
  • Тема 2 вебинара
  • Тема 2 вебинара

Маршрут участника Мастерской

Как можно принять участие в Мастерской

Инфографика к сказочным героям.jpg
Участник мастерской
Инфографика по сказкам


Для вставки шаблона нужно в режиме правки скопировать {{:Юзербокс:Инфографика по сказкам}}и вставить так же в режиме правки


Разработка творческого “продукта”

  • Создайте короткое видео как анонс/вступление к своей мастерской в сервисе Biteable (или в любом другом сервисе по своему выбору). Установите его на вики-страничке Технологической карты своей авторской мастерской

Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастерской

Шаг 1/Первый этап

  • Название этапа: Сказки и сказочные герои
  • Что делают участники: Знакомятся с понятием инфографики
  • Описание задания:
  • Коллективная работа или индивидуальная: индивидуально ведется поиск и размещается на коллективную карту
  • В каком сервисе его выполняют: Padlet
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом:

Мотивирующее задание

  • Найдите в интернете сказочных героев в инфографике, разместите фото /иллюстрацию инфографики на коллективной доске в сервисе [1]
  • пример выполненной работы (коллективная доска Padlet)

Шаг 2/Второй этап

Творческое задание

  • По выбранной сказке создайте визуализацию любого сказочного героя в выбранном сервисе (викторину, фотоколлаж, ребус и пр.)
  • Пример выполненной работы

Кроссворд Наши любимые сказки

Творческое задание

  • По выбранной сказке создайте визуализацию любого сказочного героя в выбранном сервисе (викторину, фотоколлаж, ребус и пр.)
  • Информация о сервисе

Playbuzz основан в 2012 году.
Это уникальная онлайн-платформа, которая позволяет создавать разнообразный интерактивный контент: тесты, опросы, викторины, слайдшоу, статьи-списки с анимированными картинками. Созданные сервисы могут быть доступны всем с помощью социальных средств массовой информации или встроенных на сайтах в Интернете.

  • Пример выполненной работы. Переворачивающие карточки

Шаг 3/Третий этап

  • Название этапа: Сказка в инфографике
  • Что делают участники:
  • Коллективная работа или индивидуальная
  • В каком сервисе его выполняют: Piktochart.com и/или Infogr.am
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

  • Cоздайте инфографику с использованием выбранного сервиса (напр., Piktochart.com и/или Infogr.am')
  • Пример выполненной работы


Комментарии участников о работе мастерской

  • Оставьте отзыв о работе в мастерской на доске Linoit
  • Поделитесь, пожалуйста, мнением о работе в мастерской! Все ли, что задумали, удалось реализовать? Чего не хватило? Какой сервис более всего подошел для вашей мастерской?
  • Какой удобный сервис предлагаете для создания литературной инфографики?
  • Ссылка на инструкцию по работе с сервисом Linoit

Итоги

  • Какая информация будет отображаться на итоговой странице
  • Где и как будет проходить рефлексия участников обучения

Геймификация, Сертификаты, Дипломы

  • Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
  • Варианты Сертификатов, Дипломов

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

  • ----


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты