Постоянные разделы 
Текущие активности
На фоне Пушкина и птичка вылетает/Результаты
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
м |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Раздел Персоналии) |
||
| (не показана 31 промежуточная версия 3 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
|'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Семинары|СЕМИНАРЫ]]''' | |'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Семинары|СЕМИНАРЫ]]''' | ||
|'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Вики-акции|ВИКИ-АКЦИИ]]''' | |'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Вики-акции|ВИКИ-АКЦИИ]]''' | ||
| + | |'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты|КОНКУРС]]''' | ||
|'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Результаты|РЕЗУЛЬТАТЫ]]''' | |'''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Результаты|РЕЗУЛЬТАТЫ]]''' | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| + | =='''Вводное анкетирование участников проекта'''== | ||
| + | В анкетировании в феврале 2021 года приняли участие '''558 человек'''. Анкетирование проводилось среди: | ||
| + | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfE0W-Fmnp8FfGomHOwv3xrKbbIfcRTWcaaJR9IT2ZNcROCLw/viewform '''подростков'''] | ||
| + | *[https://forms.gle/dii4ApAt4QFHL92G8 '''руководителей чтением и литературным творчеством детей и подростков'''] | ||
| + | *[https://forms.gle/5VCVhs94xxtrgw7RA '''профессиональных литераторов и писателей'''] | ||
| + | |||
| + | Проведенное анкетирование позволило организаторам сфокусироваться на выявлении реальных потребностей подростков, библиотекарей и педагогов-руководителей кружков и клубов литературного творчества Новосибирска и Новосибирской области в онлайн взаимодействии с писателями и литераторами в условиях дистанционного режима. Были выделены некоторые аспекты для корректировки хода обучающих мероприятий проекта: | ||
| + | *новые возможности социальных сетей и интернет-сервисов для совместной творческой деятельности (напр., размещение художественных текстов в новом цифровом формате) | ||
| + | *групповая и коллективная деятельности в сети (напр., в обсуждениях книг и творческих работ) | ||
| + | *расширение возможностей вебинаров до вебинарных мастерских, в которых обязательным условием является выполнение творческих заданий | ||
| + | *информирование подростков о новинках в мире книг в виде обзоров, а не в виде рассказов об одной книге | ||
| + | *сосредоточение на рекомендациях для литературно-ориентированных подростков по технологии написания художественных “цепляющих” текстов и консультации, нахождении источников уникальной информации для сюжетов книг, просвещении в области плагиата и копирайта при размещении в социальных сетях авторских работ | ||
| + | *разумные сочетания онлайн и офлайн деятельности с подростками, то есть организации литературной творческой деятельности в виде “смешанного обучения” | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Подробные результаты исследования потребностей педагогов, библиотекарей, подростков и профессиональных литераторов в творческом онлайн взаимодействии=== | ||
| + | Подробнее познакомиться с результатами трех анкет можно '''[https://read.bookcreator.com/library/-MVQ8gjTsj3UFM7Gdp6w ЗДЕСЬ]''' или [https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTLNrNQPx7PyN4qXh9wxyYeywj2pa1QhDkGMYqaFkPmPO_R-aT1t4TSE1-RKNd6_W7SgL9aBNDn2EVk/pub '''ЗДЕСЬ'''] | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://read.bookcreator.com/library/-MVQ8gjTsj3UFM7Gdp6w | ||
| + | |width=900 | ||
| + | |height=450 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | =='''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Персоналии|Раздел Персоналии]]'''== | ||
| + | Раздел наполняется силами профессиональных литераторов и писателей Новосибирска и области, педагогов и библиотекарей разных российских сел и городов. В нем собирается информация: | ||
| + | * о местных писателях и поэтах | ||
| + | * о иллюстраторах книг | ||
| + | * о тех литераторах, кто поддержал проект | ||
| + | |||
| + | Поскольку в основе проекта лежит, в том числе, детское и подростковое сочинительство, стала собираться и информация о детях и подростках - писателях и поэтах | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://read.bookcreator.com/SNzk0fw44LPVEWiVpDzSMjZnFOY2/_YAzyrjATMyO6jE68hdczg | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | =='''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты/Итоги|Итоги конкурса для творческих детей, проводимого в рамках проекта]]'''== | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Результаты]] | ||
Текущая версия на 06:32, 11 октября 2021
|
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА | ПЕРСОНАЛИИ | МАСТЕРСКИЕ | ПОСОБИЕ | СЕМИНАРЫ | ВИКИ-АКЦИИ | КОНКУРС | РЕЗУЛЬТАТЫ |
Вводное анкетирование участников проекта
В анкетировании в феврале 2021 года приняли участие 558 человек. Анкетирование проводилось среди:
- подростков
- руководителей чтением и литературным творчеством детей и подростков
- профессиональных литераторов и писателей
Проведенное анкетирование позволило организаторам сфокусироваться на выявлении реальных потребностей подростков, библиотекарей и педагогов-руководителей кружков и клубов литературного творчества Новосибирска и Новосибирской области в онлайн взаимодействии с писателями и литераторами в условиях дистанционного режима. Были выделены некоторые аспекты для корректировки хода обучающих мероприятий проекта:
- новые возможности социальных сетей и интернет-сервисов для совместной творческой деятельности (напр., размещение художественных текстов в новом цифровом формате)
- групповая и коллективная деятельности в сети (напр., в обсуждениях книг и творческих работ)
- расширение возможностей вебинаров до вебинарных мастерских, в которых обязательным условием является выполнение творческих заданий
- информирование подростков о новинках в мире книг в виде обзоров, а не в виде рассказов об одной книге
- сосредоточение на рекомендациях для литературно-ориентированных подростков по технологии написания художественных “цепляющих” текстов и консультации, нахождении источников уникальной информации для сюжетов книг, просвещении в области плагиата и копирайта при размещении в социальных сетях авторских работ
- разумные сочетания онлайн и офлайн деятельности с подростками, то есть организации литературной творческой деятельности в виде “смешанного обучения”
Подробные результаты исследования потребностей педагогов, библиотекарей, подростков и профессиональных литераторов в творческом онлайн взаимодействии
Подробнее познакомиться с результатами трех анкет можно ЗДЕСЬ или ЗДЕСЬ
Раздел Персоналии
Раздел наполняется силами профессиональных литераторов и писателей Новосибирска и области, педагогов и библиотекарей разных российских сел и городов. В нем собирается информация:
- о местных писателях и поэтах
- о иллюстраторах книг
- о тех литераторах, кто поддержал проект
Поскольку в основе проекта лежит, в том числе, детское и подростковое сочинительство, стала собираться и информация о детях и подростках - писателях и поэтах
