Онлайн семинар Написанное остаётся: Тексты подростков в интернете
ElenaY (обсуждение | вклад) (Новая страница: «=Онлайн семинар "Написанное остаётся": Тексты подростков в интернете= Проводится в рамках ...») |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Благодарственные письма) |
||
(не показаны 34 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | = | + | __NOTOC__ |
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 2px solid #015C65; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | ="Написанное остаётся": Тексты подростков в интернете= | ||
Проводится в рамках проекта '''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает]]''', который поддержан [[Файл:1280px-Logotype fpg.png|thumb|left]] '''[https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/home/about Фондом Президентских грантов]''', направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.) | Проводится в рамках проекта '''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает]]''', который поддержан [[Файл:1280px-Logotype fpg.png|thumb|left]] '''[https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/home/about Фондом Президентских грантов]''', направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.) | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 30%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | == Сроки проведения == | ||
+ | '''06 октября 2021 в 10:00 мскв.''' | ||
− | ==Формат:== | + | =='''Формат:'''== |
онлайн семинар - круглый стол | онлайн семинар - круглый стол | ||
− | == | + | =='''Ведущий:'''== |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | [[Файл:Женя шафферт 10.jpg|thumb|left]] | |
− | + | ||
− | ==Участники:== | + | *'''[[Участник:Евгения Шафферт| Шафферт Евгения ]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника:Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup> |
+ | |||
+ | =='''Участники:'''== | ||
подростки школьного возраста | подростки школьного возраста | ||
− | ==Аннотация:== | + | =='''Аннотация:'''== |
− | Если раньше писателем считался только тот, кто сочиняет художественные или научно-популярные произведения, которые издаются на бумаге, то сегодня писателем стал каждый. Каждый из нас что-то пишет в Интернете: пост в социальной сети о любимой книге или любимой кошке, рекламу своего мероприятия или концерта любимой музыкальной группы, рассказ или фанфик. Пишут все: взрослые, подростки, дети. | + | Если раньше писателем считался только тот, кто сочиняет художественные или научно-популярные произведения, которые издаются на бумаге, то сегодня писателем стал каждый. Каждый из нас что-то пишет в Интернете: пост в социальной сети о любимой книге или любимой кошке, рекламу своего мероприятия или концерта любимой музыкальной группы, рассказ или фанфик. Пишут все: взрослые, подростки, дети. |
− | ==Вопросы к обсуждению:== | + | Предлагаем поговорить о том, зачем мы все стали писателями, что стоит и не стоит писать в Интернете и как сделать общение по поводу написанного безопасным, комфортным и уважительным |
− | * вспоминаем опыт прошлого: Эрин Груэлл “Писатели свободы”. Как одна учительница вдохновила весь класс вести читательские дневники и изменила их жизнь к лучшему | + | |
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | =='''Вопросы к обсуждению:'''== | ||
+ | [[Файл:Груэлл 100.jpg|300px]] | ||
+ | |||
+ | * вспоминаем опыт прошлого: '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D1%8B Эрин Груэлл “Писатели свободы”]'''. Как одна учительница вдохновила весь класс вести читательские дневники и изменила их жизнь к лучшему | ||
* короткие тексты в Интернете: что мы пишем чаще всего и зачем мы это делаем? | * короткие тексты в Интернете: что мы пишем чаще всего и зачем мы это делаем? | ||
* художественное творчество в Интернете: площадки и сообщества авторов. Плюсы и минусы подобного общения | * художественное творчество в Интернете: площадки и сообщества авторов. Плюсы и минусы подобного общения | ||
− | * писатели и читатели фанфиков. Поделимся личным мнением о культуре фанфикшена и личным опытом соучастия в ней | + | * писатели и читатели '''[https://ficbook.net/fanfiction фанфиков]'''. Поделимся личным мнением о культуре фанфикшена и личным опытом соучастия в ней |
+ | |||
+ | =='''Эксперты'''== | ||
+ | *Мария Порядина, старший научный сотрудник Российской книжной палаты, литературный критик (Москва) | ||
+ | *Ксения Молдавская, критик детской литературы, журналист, редактор, педагог (Москва) | ||
+ | *Екатерина Кузьмина, зав. отделом обслуживания в ЛОДБ (С-Петербург) | ||
+ | *Ольга Лишина, поэт, блогер, выпускница CWS по курсу детской литературы (Москва) | ||
+ | |||
+ | == '''Школьники''' == | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | !Убинская ДБ | ||
+ | !Венгеровская ДБ | ||
+ | !Коченёвский филиал №4 | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | *Шахова Венера, | ||
+ | *Якимук Андрей, | ||
+ | *Бородин Антон, | ||
+ | *Анохин Степан, | ||
+ | *Ушкова Анастасия | ||
+ | |||
+ | || | ||
+ | *Михайлюк Ирина | ||
+ | *Шодик Надежда (книга) | ||
+ | *Кожевникова Алина | ||
+ | *Лещинская Мария | ||
+ | * | ||
+ | || | ||
+ | *Анастасия Томенчук | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | == Материалы == | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | ;Видео | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.youtube.com/embed/qnajm0jhP6A | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | || | ||
+ | ;Презентация | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTe7oIHRhBl6kRf49Ly8DUtmbX4EYoGeC6ToAiY5MOehLj9-k0cOTfKY95sDwqIorT242ifg2gx6lcm/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Итоги онлайн-семинара== | ||
+ | Семинар посетили 65 человек (из них 55 взрослых и 10 детей) из 20 районов и 2 городов Новосибирской области: Болотнинский, Убинский, Венгеровский, Новосибирский сельский, Тогучинский, Маслянинский, Доволенкий, Колыванский, Коченевский, Сузунский, Татарский, Чановский, Купинский, Краснозерский, Кочковский, Здвинский, Чистоозерный, Искитимский, Чулымский, Ордынский районы, города Куйбышев и Искитим. | ||
+ | |||
+ | ==Благодарственные письма библиотекам== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Венгеровская ДМБ.jpg|Венгеровская ДМБ | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Коченевский ф-л 4.jpg|Коченевский филиал №4 | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Убинская ДБ.jpg|Убинская ДБ | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ==Благодарственные письма== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Воднева.jpg|Воднева | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Косарева.jpg|Косарева | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Михайлова.jpg|Михайлова | ||
+ | Файл:Благодарность На фоне пушкина Михайлюк.jpg|Михайлюк | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Рыбина Колыванский.jpg|Рыбина | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ==Сертификаты (школьники)== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Анохин.jpg|Анохин | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Бородин.jpg|Бородин | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Кожевникова.jpg|Кожевникова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Лещинская.jpg|Лещинская | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Михайлюк.jpg|Михайлюк | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Томенчук.jpg|Томенчук | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Ушкова.jpg|Ушкова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Шахова.jpg|Шахова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Шодик.jpg|Шодик | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Якимук.jpg|Якимук | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ==Сертификаты (библиотекари)== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Артамонова Венгеровский.jpg|Артамонова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Воднева Убинский.jpg|Воднева | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Гиндеберя Искитимский.jpg|Гиндеберя | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Дорохова Колыванский.jpg|Дорохова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Драговская Колыванский.jpg|Драговская | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Косарева Венгеровский.jpg|Косарева | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Михайлова Коченевский.jpg|Михайлова | ||
+ | Файл:Сертификат На фоне пушкина Черданцева Колыванский.jpg|Черданцева | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Вебинар]] | ||
+ | [[Категория:Обучение]] |
Текущая версия на 07:58, 8 октября 2021
"Написанное остаётся": Тексты подростков в интернетеПроводится в рамках проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)
Материалы
Итоги онлайн-семинараСеминар посетили 65 человек (из них 55 взрослых и 10 детей) из 20 районов и 2 городов Новосибирской области: Болотнинский, Убинский, Венгеровский, Новосибирский сельский, Тогучинский, Маслянинский, Доволенкий, Колыванский, Коченевский, Сузунский, Татарский, Чановский, Купинский, Краснозерский, Кочковский, Здвинский, Чистоозерный, Искитимский, Чулымский, Ордынский районы, города Куйбышев и Искитим. Благодарственные письма библиотекамБлагодарственные письмаСертификаты (школьники)Сертификаты (библиотекари) |