Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сервисы)
(Автор мастерской)
 
(не показаны 26 промежуточных версий 4 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Работы участников|'''Работы участников''']]
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Работы участников|'''Работы участников''']]
| Комментарии в Галактике
+
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Комментарии|'''Комментарии в Галактике''']]
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Итоги|'''Итоги''']]
 
|[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Итоги|'''Итоги''']]
 
|}
 
|}
Строка 12: Строка 12:
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
='''Мастерская'''=
+
='''Мастерская "Педагог-библиотекарь в школе" '''=
 
Проводится в рамках [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции '''"Новая школа:Мой маршрут"-2014''']
 
Проводится в рамках [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/page/about.html конференции '''"Новая школа:Мой маршрут"-2014''']
 +
 +
Для получения сертификата от Интел необходимо зарегистрироваться и записаться на мероприятие непосредственно в Галактике на сайте конференции
 +
 +
[[Файл:banner top.jpg]]
 +
 +
 +
 +
=='''Научитесь размещать материалы в вики'''==
 +
Если вы еще не умеете работать в вики, [http://goo.gl/FNM3Yl простенький конкурс в ВикиСибириаДе] поможет вам разобраться в том, как просто и быстро научиться размещать текст и иллюстрации в вики-среде
 +
 
=='''Эпиграф'''==
 
=='''Эпиграф'''==
 
'''«Мы не можем оказывать услуги сегодняшним ученикам вчерашними методами и ожидать завтра оказаться в профессии»'''
 
'''«Мы не можем оказывать услуги сегодняшним ученикам вчерашними методами и ожидать завтра оказаться в профессии»'''
Строка 27: Строка 37:
 
[[Файл:Ivanova Elena 02.jpg|250px]]
 
[[Файл:Ivanova Elena 02.jpg|250px]]
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
 +
 +
Консультант: [[Участник:ElenaY| Ястребцева Елена]]
  
 
== '''Цель Мастерской''' ==
 
== '''Цель Мастерской''' ==
Определить содержание, методы и формы работы педагога-библиотекаря в новой школе
+
Определить направления, содержание и формы работы педагога-библиотекаря в новой школе
  
 
=='''Задачи'''==
 
=='''Задачи'''==
*Проанализировать квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря и ожидаемое (предполагаемое) содержание его работы
+
*Проанализировать квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря и содержание его работы
 
*Определить направления и формы активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС
 
*Определить направления и формы активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС
*Выявить   образовательные методики и  информационные технологии, применяемые педагогом-библиотекарем
+
*Выявить интернет-сервисы, необходимые к применению педагогом-библиотекарем
*Выработать новые модели (схемы) взаимодействия и стратегического  партнерства между библиотекарями и педагогами школы.
+
*Обменяться опытом по внедрению должности «педагог-библиотекарь»
*Обменяться  опытом (историями успехов) по внедрению должности «педагог-библиотекарь»
+
*Привлечь внимание к  перспективам должности «педагог-библиотекарь»
+
  
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
В условиях всё большей ориентации современных школ на исследовательскую работу учащихся, её библиотеки выходят на новый уровень - '''от библиотек-ресурсных центров к библиотекам-центрам образования'''. Такое понимание школьной библиотеки не ограничивает её функции предоставлением доступа учителям и учащимся к информации, а значительно расширяет, подчеркивая  важность усиления внимания библиотекарей на углубление учебных знаний подростков, совершенствование их навыков работы с различными видами информации, формирование у них информационно-медийной грамотности, критического мышления и аналитических способностей. Таким образом, образовательная функция становится основной в работе библиотекаря школы, который примеряет на себя сегодня новую должность - '''педагога-библиотекаря'''. Участники мастерской  найдут разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаря, сформулируют вопросы и задачи, вытекающие из работы в новой должности, разберутся с методами и формами работы, характеризующими его как педагога-библиотекаря, сумеют оценить и скорректировать свою активность в соответствии с целями и задачами школы
+
В условиях всё большей ориентации современных школ на исследовательскую работу учащихся, её библиотеки выходят на новый уровень - '''от библиотек-ресурсных центров к библиотекам-центрам образования'''. Такое понимание школьной библиотеки не ограничивает её функции предоставлением доступа учителям и учащимся к информации, а значительно расширяет, подчеркивая  важность усиления внимания библиотекарей на углубление учебных знаний подростков, совершенствование их навыков работы с различными видами информации, формирование у них информационно-медийной грамотности, критического мышления и аналитических способностей. Таким образом, образовательная функция становится все более очевидной в работе библиотекаря школы, который примеряет на себя сегодня новую должность - '''педагога-библиотекаря'''. Участники мастерской  найдут разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаря, сформулируют вопросы и задачи, вытекающие из работы в новой должности, разберутся с формами работы, характеризующими их как педагогов-библиотекарей, сумеют оценить и скорректировать свою активность в соответствии с целями и задачами школы.
  
 
== '''Для кого проводится''' ==
 
== '''Для кого проводится''' ==
Строка 48: Строка 58:
  
 
== '''Чему научимся в Мастерской''' ==
 
== '''Чему научимся в Мастерской''' ==
 +
Выбирать формы работы со школьниками и интернет-сервисы в соответствии с педагогическими направлениями работы и квалификационными характеристиками педагога-библиотекаря
 +
 
== '''Как можно принять участие в Мастерской'''  ==
 
== '''Как можно принять участие в Мастерской'''  ==
 
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']]  
 
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']]  
*'''[[Записаться на участие в Мастерской]]'''
+
*'''[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/Работы участников|Записаться на участие в Мастерской]]'''
 
* Поставить на свою страничку '''юзербокс'''  
 
* Поставить на свою страничку '''юзербокс'''  
 
{|
 
{|
Строка 63: Строка 75:
 
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 1|'''ШАГ 1: Квалификационные характеристики''']]
 
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 1|'''ШАГ 1: Квалификационные характеристики''']]
 
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 2|'''ШАГ 2: Направления и формы активности''']]
 
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 2|'''ШАГ 2: Направления и формы активности''']]
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3: Новые модели взаимодействия и стратегического  партнерства ''']]
+
*[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3|'''ШАГ 3: Интернет-сервисы в работе педагога-библиотекаря''']]
  
 
== '''Что автор рекомендует'''  ==
 
== '''Что автор рекомендует'''  ==
'''Статьи и презентации'''
+
'''Документы и методические материалы'''
 +
*[http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»]
 +
*[http://www.rg.ru/2011/07/13/doljnosti-dok.html Квалификационные характеристики должности «педагог-библиотекарь»]
 +
*[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373, в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357)]
 +
*[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2588 Федеральный государственный образовательный стандарт  основного общего образования (Утвержден  приказом Министерства образования  и науки Российской Федерации  от 17 декабря 2010 г. № 1897)]
 +
*[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2619 Фундаментальное ядро содержания общего образования]
 +
*[http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55071318/ Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 “Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования"]
 +
*[http://programma-fgos.ru/publ/standarty_metodicheskie_rekomendacii/metodicheskie_rekomendacii/metodicheskie_rekomendacii_po_organizacii_vneurochnoj_dejatelnosti_shkolnikov_fgos/3-1-0-1 Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности школьников в в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО)"]
 +
*[http://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/dopolnitelnoe-obrazovanie/metodicheskie-rekomendatsii/raz-yasnitelnoe-pismo-o-sravnenii-vneurochnoj-deyatelnosti-i-dopolnitelnogo-obrazovaniya.html Разъяснительное письмо о сравнении внеурочной деятельности и дополнительного образования]
 +
 
 
==Полезные материалы автора мастерской==
 
==Полезные материалы автора мастерской==
 
*[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/12/blog-post.html Педагог-библиотекарь:Нам нужна команда]
 
*[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/12/blog-post.html Педагог-библиотекарь:Нам нужна команда]
Строка 90: Строка 111:
 
*'''[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]''', авт.: Марина Курвитс
 
*'''[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]''', авт.: Марина Курвитс
 
*'''[[Popplet]]'''
 
*'''[[Popplet]]'''
*'''[http://inf548.blogspot.com/2011/08/mindmeister.html Интеллект-карта Mindmeister: Инструкция для учителя]''', авт.: Ольга Пивненко
+
*'''[http://inf548.blogspot.com/2011/08/mindmeister.html Интеллект-карта Mindmeister]''', авт.: Ольга Пивненко
*'''[http://www.elearningpro.ru/forum/topics/mindmapping  "MindMapping - учимся мыслить и излагать свои мысли"]''', авт.: Юлия Завдовьева
+
*'''[http://www.elearningpro.ru/forum/topics/mindmapping  "MindMapping"]''', авт.: Юлия Завдовьева
  
 
=='''"Обучалки" '''==
 
=='''"Обучалки" '''==
Строка 107: Строка 128:
  
 
== '''Сертификаты участников ''' ==
 
== '''Сертификаты участников ''' ==
 
+
<gallery>
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог адищева.jpg|Адищева Е.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог акишиной.jpg|Акишина М.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог андреева.jpg|Андреева Е.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог арешкина.jpg|Арешкина Л.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог брюхова.jpg|Брюхова Л.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог булычева.jpg|Булычева Н.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог вахрушева.jpg|Вахрушева Ю.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог горст.jpg|Горст Ю.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог громыко.jpg|Громыко О.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог данилова.jpg|Данилова С.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог зигангирова.jpg|Зигангирова Г.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог кулешова.jpg|Кулешова С.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог левина.jpg|Левина Г.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог ломакина.jpg|Ломакина Н.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог лошакова.jpg|Лошакова Т.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог малышева.jpg|Малышева Ж.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог мамонова.jpg|Мамонова Н.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог матвийчук.jpg|Матвийчук И.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог мусаева.jpg|Мусаева С.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог слесаренок.jpg|Слесаренок Е.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог султанова.jpg|Султанова Г.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог татаринова.jpg|Татаринова В.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог фархуллина.jpg|Фархуллина Э.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог шмидт.jpg|Шмидт Л.
 +
Файл:Сертификат Мастерская педагог штанько.jpg|Штанько Г.
 +
Файл:Цицулина.jpg|Цицулина М.
 +
</gallery>
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Новая школа]]
 
[[Категория:Новая школа]]

Текущая версия на 13:52, 23 января 2015

ГЛАВНАЯ ШАГ 1 ШАГ 2 ШАГ 3 Работы участников Комментарии в Галактике Итоги

Мастерская "Педагог-библиотекарь в школе"

Проводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014

Для получения сертификата от Интел необходимо зарегистрироваться и записаться на мероприятие непосредственно в Галактике на сайте конференции

Banner top.jpg


Научитесь размещать материалы в вики

Если вы еще не умеете работать в вики, простенький конкурс в ВикиСибириаДе поможет вам разобраться в том, как просто и быстро научиться размещать текст и иллюстрации в вики-среде

Эпиграф

«Мы не можем оказывать услуги сегодняшним ученикам вчерашними методами и ожидать завтра оказаться в профессии»

Рену Катор,президент Хьюстонского университета, США

Автор мастерской

Елена Иванованаписать мне


Ivanova Elena 02.jpg

Консультант: Ястребцева Елена

Цель Мастерской

Определить направления, содержание и формы работы педагога-библиотекаря в новой школе

Задачи

  • Проанализировать квалификационные характеристики должности педагога-библиотекаря и содержание его работы
  • Определить направления и формы активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС
  • Выявить интернет-сервисы, необходимые к применению педагогом-библиотекарем
  • Обменяться опытом по внедрению должности «педагог-библиотекарь»

Аннотация Мастерской

В условиях всё большей ориентации современных школ на исследовательскую работу учащихся, её библиотеки выходят на новый уровень - от библиотек-ресурсных центров к библиотекам-центрам образования. Такое понимание школьной библиотеки не ограничивает её функции предоставлением доступа учителям и учащимся к информации, а значительно расширяет, подчеркивая важность усиления внимания библиотекарей на углубление учебных знаний подростков, совершенствование их навыков работы с различными видами информации, формирование у них информационно-медийной грамотности, критического мышления и аналитических способностей. Таким образом, образовательная функция становится все более очевидной в работе библиотекаря школы, который примеряет на себя сегодня новую должность - педагога-библиотекаря. Участники мастерской найдут разницу в должностных обязанностях библиотекаря в школе и педагога-библиотекаря, сформулируют вопросы и задачи, вытекающие из работы в новой должности, разберутся с формами работы, характеризующими их как педагогов-библиотекарей, сумеют оценить и скорректировать свою активность в соответствии с целями и задачами школы.

Для кого проводится

Для библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014. В мастерской также могут принять участие учителя и администрация школ, методисты отделов образования, педагоги курсов повышения квалификации работников образования

Сроки проведения 22-28 сентября 2014

Чему научимся в Мастерской

Выбирать формы работы со школьниками и интернет-сервисы в соответствии с педагогическими направлениями работы и квалификационными характеристиками педагога-библиотекаря

Как можно принять участие в Мастерской

tux
Участник мастерской
Педагог-библиотекарь


Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать {{:Юзербокс:Педагог-библиотекарь}}

  • Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастерской
  • Оставить комментарий о работе на странице Мастерской в Галактике

План работы мастерской

Что автор рекомендует

Документы и методические материалы

Полезные материалы автора мастерской


Сервисы

"Обучалки"

Комментарии о работе мастерской в Галактике

Итоги

Сертификаты участников

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты