Постоянные разделы 
Текущие активности
Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Определите направления и формы активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 2:) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Задание 1: Определите направления активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС== | ==Задание 1: Определите направления активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС== | ||
| − | ==Задание 2: == | + | ==Задание 2: Впишите необходимые сегодня формы активности педагога-библиотекаря в общую таблицу== |
| + | |||
==Задание 3: Выберите сервисы и инструменты, которые должны уметь применять педагоги-библиотекари== | ==Задание 3: Выберите сервисы и инструменты, которые должны уметь применять педагоги-библиотекари== | ||
Версия 10:47, 12 июля 2014
| ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 2: Направления и формы активностиЗадание 1: Определите направления активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОСЗадание 2: Впишите необходимые сегодня формы активности педагога-библиотекаря в общую таблицуЗадание 3: Выберите сервисы и инструменты, которые должны уметь применять педагоги-библиотекари |
