Портфолио проекта/Азарова Лариса
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | Литература, ИКТ, история, 5 | + | Литература, ИКТ, история, 5 класс |
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | + | 1.Будем знакомы!(заполнение входной анкеты). | |
+ | 2.Эссе "Что значит быть отважным". | ||
+ | 2.Облако слов"Любимые произведения Аркадия Гайдара". | ||
+ | 3.Лента времени "Необыкновенная биография А.Гайдара". | ||
+ | 4.Интерактивный плакат "Отважные ребята-герои книг А.Гайдара"(коллективный продукт). | ||
+ | 8.Подведение итогов проекта. | ||
+ | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 56: | Строка 62: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | + | <br> | |
+ | [http://www.timerime.com/en/timeline/2528645/+++1904-1941_/ Лента времени '''"Необыкновенная биография А.Гайдара''']<br> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 62: | Строка 69: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | {{#widget:Iframe | |
+ | |url=http://popplet.com/app/#/1415541 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
== Элементы дизайна == | == Элементы дизайна == | ||
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 06:31, 15 ноября 2013
Проект "Отважные ребята Аркадия Гайдара"АвторПредмет, классЛитература, ИКТ, история, 5 класс Краткая аннотацияВопросы, направляющие проект
Что значит быть отважным?
Имеет ли значение время, в которое живет человек? Отличаются ли дети, жившие 60-70 лет назад от сегодняшних?
Почему С.Маршак назвал А.Гайдара "всесоюзным вожатым"? Какими добрыми делами герои Гайдара побеждают зло? Как А.Гайдар учит ценить жизнь и не забывать, что нужно творить добро вовремя, потому что жизнь не повернуть вспять? План проведения проекта1.Будем знакомы!(заполнение входной анкеты). 2.Эссе "Что значит быть отважным". 2.Облако слов"Любимые произведения Аркадия Гайдара". 3.Лента времени "Необыкновенная биография А.Гайдара". 4.Интерактивный плакат "Отважные ребята-герои книг А.Гайдара"(коллективный продукт). 8.Подведение итогов проекта. Визитная карточка проекта
Публикация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |