Портфолио проекта/Антонюк Нина
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
1. Почему мы до сих пор читаем сказки? | 1. Почему мы до сих пор читаем сказки? | ||
− | 2. | + | 2. Чему учит сказка? |
*учебные вопросы | *учебные вопросы | ||
1. Что такое сказка? | 1. Что такое сказка? | ||
− | 2. Какие виды | + | 2. Какие виды сказок бывают? |
3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают? | 3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают? | ||
− | 4. Какие | + | 4. Какие герои вам встретились в сказке? Назовите положительные и отрицательные качества их характеров. |
− | 5. | + | 5. Что помогло главным героям справится с трудностями? |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 08:18, 4 ноября 2013
Проект "Сказочные премудрости"АвторыПредмет, классЛитературное чтение Межпредметные связи: русский язык, краеведение, окружающий мир, информационная грамотность 3-4 классы Краткая аннотацияВ ходе проекта дети научатся находить и понимать мораль, заложенную в сказках народов мира. Итоговый продукт - создание "Сборника сказочных премудростей" Вопросы, направляющие проект
Почему сказка - ложь, да в ней намек?
1. Почему мы до сих пор читаем сказки? 2. Чему учит сказка?
1. Что такое сказка? 2. Какие виды сказок бывают? 3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают? 4. Какие герои вам встретились в сказке? Назовите положительные и отрицательные качества их характеров. 5. Что помогло главным героям справится с трудностями? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |