Участник Мастерской "Разрабатываем проект в библиотеке"

Проект "Сказочные премудрости"

Авторы

Галина Косаговская

Нина Антонюк

Предмет, класс

Внеурочный

3-4 классы

Краткая аннотация

В ходе проекта дети научатся находить и понимать мораль, заложенную в сказках народов мира. Итоговый продукт - создание "Сборника сказочных премудростей"

Вопросы, направляющие проект

• основополагающий вопрос:

Почему сказка - ложь, да в ней намек?

• проблемные вопросы:

1. Нужна ли нам народная мудрость?

2. Почему сказка продолжает жить сегодня?

• учебные вопросы

1. Что такое сказка?

2. Какие виды сказок бывают?

3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают?

4. Какие герои вам встретились в сказке? Назовите положительные и отрицательные качества их характеров.

5. Что помогло главным героям справится с трудностями?

План проведения проекта

0. Подготовительный этап: анонс проекта, предоставление списка сказок, которые необходимо прочитать будущим участникам - за месяц до начала проекта.

1. Сборы: формирование команд, регистрация в ВикиСибириаДе, тест, определяющий сказку, в которую команда попадёт (Google-анкета). Название (и девиз?)команды. Создание и оформление страницы команды - 4 дня.

2. Работаем с информацией о сказках, отвечаем на сказочную викторину - 3 дня

3. Еще раз читаем выбранную сказку, создаем облако ключевых слов в сервисах ImageChef,Tagxedo,Wordle -3 дня

4. Составляем ментальную карту сказки (Popplet, MindMaster) - 6 дней

5. Создаем Сборник сказочных подсказок (Cowbird и Padlet) - 6 дней

6. Заключительный этап - рефлексия - 2 дня

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

600px 600px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самоконтроля сказочной странички итогового сборника

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Элементы дизайна