Портфолио проекта/Воднева Галина 2016
м (→Элементы дизайна) |
м (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
*проблемные вопросы | *проблемные вопросы | ||
− | ''' | + | '''Как природа влияет на судьбу человека?''' |
− | ''' | + | '''Каковы отношения человека и природы?''' |
+ | |||
+ | '''Каково место человека в природе?''' | ||
− | |||
*учебные вопросы | *учебные вопросы | ||
− | ''' | + | '''Почему писатель пишет о природе?''' |
− | ''' | + | '''Как природа повлияла на становление характера писателя?''' |
− | ''' | + | '''Чему учат нас писатели-натуралисты?''' |
− | ''' | + | '''В чём главная привлекательность природоведческого произведения?''' |
− | ''' | + | '''Как автор в произведении раскрывает силу и величие природы?''' |
− | ''' | + | '''Как автор через изображение природы открывает прекрасные стороны души человека?''' |
'''Что принесёт нам будущее, если мы не будем заботится о природе?''' | '''Что принесёт нам будущее, если мы не будем заботится о природе?''' |
Версия 05:33, 5 октября 2016
Название проектаСлышу голос природыАвторВоднева Галина НиколаевнаПредмет, классВнеурочный.Учащиеся 5-6 классов Краткая аннотацияЭкология природы и экология культуры, творчество – это грани одной большой проблемы: сохранения в человеке человечности, которая проявляется в гармонии, общении с окружающей действительностью. Проект предполагает знакомство с книгами отечественных и зарубежных писателей натуралистов, экологов, природоведов. В книгах о природе раскрывается внутренний смысл произведений: глубокое понимание красоты природы, поиск ключей к её тайнам и богатствам, радость познания окружающего мира и своего родного края. Авторы в книгах дают представление о единстве мира, внушают мысль об ответственности человека за сохранение общего дома - планеты Земля. Чувство вины перед живыми существами пронизывает произведения писателей, которые хотят сформировать у подростков сердечное отношение к природе. Писатели считают природу важнейшей частью духовного мира человека. Даже беглое впечатление, полученное от общения с природой, побуждает человека думать о совести, красоте, счастье, о смысле жизни. Через природу приходит ощущение истории, чувство прошлого, которое необходимо для понимания настоящего. В ходе проекта, его участники, команды, состоящие из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос:"Как сделать мир лучше?" Результатом проекта станет интерактивная карта в приложении izi.Travel Вопросы, направляющие проект
Как сделать мир лучше?
Как природа влияет на судьбу человека? Каковы отношения человека и природы? Каково место человека в природе?
Почему писатель пишет о природе? Как природа повлияла на становление характера писателя? Чему учат нас писатели-натуралисты? В чём главная привлекательность природоведческого произведения? Как автор в произведении раскрывает силу и величие природы? Как автор через изображение природы открывает прекрасные стороны души человека? Что принесёт нам будущее, если мы не будем заботится о природе? От кого зависит, будет ли природа снова здорова? Что станет с человеком, если умрёт природа? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |