Портфолио проекта/Галина Воднева
м (→Этап III. Мы мечтаем) |
м (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 179: | Строка 179: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
*[https://youtu.be/mLqQezMwUD0 '''Создание облака тэгов при помощи сервиса tagul'''] | *[https://youtu.be/mLqQezMwUD0 '''Создание облака тэгов при помощи сервиса tagul'''] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/0B-z2galUTzjwMzNiYjZiMDAtY2EwNy00N2Q4LWE0ODItNTI3ZWM2ZGFkMjBh/view?usp=sharing '''Создание "облака" слов (тегов, меток)'''] | ||
*[http://www.it-pedagog.ru/storyjumper '''StoryJumper. Инструкция по работе.'''], автор [[Участник:Полярная Сова|'''Орешко М. А.''']] | *[http://www.it-pedagog.ru/storyjumper '''StoryJumper. Инструкция по работе.'''], автор [[Участник:Полярная Сова|'''Орешко М. А.''']] | ||
*[[Padlet|'''Обучалка по работе с сервисом Padlet''']] | *[[Padlet|'''Обучалка по работе с сервисом Padlet''']] |
Версия 10:28, 17 декабря 2017
Название проектаСтрана, которая рядомАвторПредмет, классВнеурочный, 5-7 классы Краткая аннотацияВажную роль в жизни ребёнка играет хорошая книга. Одних она учит добру, другим она становится хорошим другом, советчиком, третьим, позволяет черпать материал для размышлений. Книга — это открытие мира. Во время чтения художественной литературы учащиеся сталкиваются с такими понятиями как: добро, совесть, справедливость, честность и т. п. Книги В. Крапивина относятся как раз к таким книгам. Герои произведений Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. Команды будут искать ответ на вопрос: "Зачем человеку мечта?". Итогом проекта станет Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт" Вопросы, направляющие проектосновополагающий вопрос
проблемные вопросы
учебные вопросы
План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Виртуальная среда проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяЭтап I. Путь в мечту
Карта ума по кн. В. Крапивина Бабушкин внук и его братья
Этап II. Шаг в мечтуВидеоопрос
По итогам опроса создан Кластер ассоциаций со словом "Мечта" Коллективная Видеотека "Шаг в мечту"
Этап III. Мы мечтаемКоманда выяснила на этапеI о мечте героя книги. На этапе II - что значит мечта для реальных людей. На этапе III команды должны рассказать о своей мечте. Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |