Участник Мастерской "Разрабатываем проект в библиотеке 2016"

Название проекта

Волшебные штучки

Автор

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Предмет, класс

внеурочный проект, 6-7 классы

Краткая аннотация

Если мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать. (Дж. Родари)

Сказки – это отражение человеком его стремлений к лучшей жизни. И не последнюю роль в этом стремлении играют волшебные предметы, фигурирующие в сюжетах и наших русских сказок, и в сказках других народов. Чудесные помощники – волшебные предметы встречаются и в нашей жизни, и очень многое перешло в нашу жизнь из сказок. Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Итоговый продукт проекта – «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него.

Вопросы, направляющие проект

• основополагающий вопрос

Где живет чудо?

• проблемные вопросы

1. Как рождается волшебство?

2. Как увидеть необычное в обычном?

3. Почему люди верят в чудеса?

• учебные вопросы

1.1. Что такое волшебство?

1.2. Какую роль играют волшебные предметы в сказках?

1.3. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках и какими волшебными свойствами они обладают?

2.1. Какие предметы можно назвать чудесными?

2.2. О чем могут нам сказать предметы?

2.3. Могут ли привычные предметы быть волшебными?

3.1. Фантазировать – это хорошо или плохо?

3.2. Как приблизить реальный мир к миру нашей фантазии?

3.3. Можем ли мы создать чудо своими руками?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

Буклет для родителей - 1 сторона

Буклет для родителей - 2 сторона

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Система оценивания в проекте

Критерии оценивания в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Элементы дизайна