Участник Программы "Память Сибири"

Переселение в Сибирь

Автор/авторы исследования

Захаренко Полина

Руководитель

Марина Балобина

Место исследования

Список персоналий, которые характеризуют место

Моя бабушка Васильева(Сотникова) Александра Власовна. О прошлом своей семьи я узнала именно от бабушки. фото 1985 г. из архива семьи.

Цели и задачи исследования

Я хочу рассказать об истории своего рода по материнской линии.Мой род пошёл из с.Ольгино Чистоозёрного района Новосибирской области. О нём мне рассказала моя бабушка. Васильева(Сотникова) Александра Власовна.Это село и сейчас есть хотя там живёт очень мало семей. Биографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны.

Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом.

Форма исследования

Можно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:

• провести биографическое интервью с одним человеком с помощью диктофона, видеокамеры или просто ручки;

• провести серию интервью об одном человеке или семье с разными людьми;

• взять за основу один из документов семейного архива, например, дневник, внимательно его прочитать и исследовать;(Пример: Не хлебом единым жив человек)

• взять за основу семейный фотоальбом и попросить вашего респондента проиллюстрировать фотографии рассказом; (Пример)

• попросить человека самому записать свою биографию или отдельные сюжеты из биографии в свободной форме;

• составить опросник для самостоятельного жизнеописания или отдельного аспекта биографии, которым вы интересуетесь;

• провести анкетирование, составив нужный вам список вопросов. (Пример: Вопросник по истории семьи)

Исследование

Моя бабушка Васильева Александра Власовна. О прошлом своей семьи я узнала именно от бабушки. Переселение в Сибирь Бабушкины предки по материнской линии родители – Сотников Влас Иванович (мой прадедушка) и Сотникова(Базюра) Ульяна Ивановна(моя прабабушка) фото из архива семьи Сотников Влас Иванович, Сотникова Ульяна Ивановна приехали в Сибирь в начале 20 века из разных мест. Сотниковы - из Воронежской губернии, а Базюра – из Харьковской губернии . Предки бабушки по отцовской линии - Базюра Иван Максимович (мой прапрадедушка) и Базюра Гарпина Ивановна (моя прапрабабушка) были родом из Харьковской губернии и прибыли в Сибирь в 1907 году.

• Базюра Иван Максимович, Базюра Гарпина Ивановна
• Сотников Влас Иванович, Сотникова Ульяна Ивановна
• '''
• '''Жизнь на новом месте'''
• *Создание семей и собственного хозяйства
• *'''Церкви''' в Ольгино не было. Верующие ходили в выходные на службу в с. Покровка и в с. Чаечье.
• *'''Военные годы.'''
• == Анализ ==
• Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования?
• Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.
• '''Что нужно делать в биографическом исследовании:'''
• *использовать прямую речь респондента (старожила);
• *искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
• *соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
• *использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.
• '''Что не нужно делать в биографическом исследовании:'''
• *редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
• *использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
• == Рефлексия авторов исследования ==