Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Программа Память Сибири/Итоги недели 6

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что предстоит сделать на следующей неделе)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 6: Строка 6:
 
'''10 - 16 марта 2014'''
 
'''10 - 16 марта 2014'''
  
Уважаемые участники! Незаметно пролетело полтора месяца из трех, запланированных организаторами на программу "Память Сибири"! Поздравляем всех с медианой, желаем творческих успехов! У нас уже сформировался актив из 23-х команд, успешно и в срок выполняющих задания этапов. Тем, кто не успевает за нашими лидерами, повторяем, что можно работать в своем темпе, главное успеть завершить выполнение всех заданий к 30 апреля 2014 г.
+
Уважаемые участники! Незаметно пролетели 6 недель из 12, запланированных организаторами на программу "Память Сибири"! Поздравляем всех с медианой, желаем творческих успехов! У нас уже сформировался актив из 23-х команд, успешно и в срок выполняющих задания этапов. Тем, кто не успевает за нашими лидерами, повторяем, что можно работать в своем темпе, главное успеть завершить выполнение всех заданий к 30 апреля 2014 г.
 
== Что было сделано командами ==
 
== Что было сделано командами ==
 
*'''11.03.14''' состоялся '''[[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность”]]''' -  '''[[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]]'''  Более 20 человек приняли участие в работе вебинара. Если вы не смогли присутствовать, можно познакомиться с материалами вебинара на [[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|странице мероприятия]]
 
*'''11.03.14''' состоялся '''[[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность”]]''' -  '''[[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]]'''  Более 20 человек приняли участие в работе вебинара. Если вы не смогли присутствовать, можно познакомиться с материалами вебинара на [[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|странице мероприятия]]
Строка 43: Строка 43:
  
 
[http://www.pinterest.com/hsmutneva/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%BA-%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8/ http://wiki-sibiriada.ru/images/4/4e/%D0%9C%D0%9A%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B.jpg]
 
[http://www.pinterest.com/hsmutneva/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%BA-%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8/ http://wiki-sibiriada.ru/images/4/4e/%D0%9C%D0%9A%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B.jpg]
 +
 +
*[http://www.pinterest.com/hsmutneva/%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8/ '''Инфографика в Pinterest''']
 +
 +
[http://www.pinterest.com/hsmutneva/%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8/ http://wiki-sibiriada.ru/images/d/df/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80.jpg]
 
== [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] ==
 
== [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] ==
 
Работать с заданием [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] можно уже сейчас. Собираем материал для создания вики-страниц семейных историй участников команды. На странице команды в разделе '''Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй''' делаем ссылки на страницы с семейными историями.
 
Работать с заданием [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] можно уже сейчас. Собираем материал для создания вики-страниц семейных историй участников команды. На странице команды в разделе '''Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй''' делаем ссылки на страницы с семейными историями.
;Участники команды "Койниха" уже приступили к созданию страничек с семейными историями!
+
;Участники команды "Койниха" приступили к созданию страничек с семейными историями!
 
*[[Программа Память Сибири/История семьи Никончук (Линёво)]], авт. [[Участник:Валентина Горбачёва|Валентина Горбачёва]]
 
*[[Программа Память Сибири/История семьи Никончук (Линёво)]], авт. [[Участник:Валентина Горбачёва|Валентина Горбачёва]]
 
:Цель исследования автора работы -  изучение истории  семьи.
 
:Цель исследования автора работы -  изучение истории  семьи.
Строка 54: Строка 58:
  
 
== Что предстоит сделать на следующей неделе ==
 
== Что предстоит сделать на следующей неделе ==
;Если вы не смогли присутствовать, можно познакомиться с материалами вебинара на странице мероприятия
 
 
*'''17 марта в 12.00 мскв'''  [[Вебинар Фотосъемка и видео|Вебинар '''Фотосъемка и видео''']]
 
*'''17 марта в 12.00 мскв'''  [[Вебинар Фотосъемка и видео|Вебинар '''Фотосъемка и видео''']]
*'''С 17 по 28.03.2014''' в рамках [[Программа Память Сибири/Этап 4|Этапом IV: "Школа"]]'''[[Мастерская Школьные годы|Мастерской “Фотосъемка и видео, размещение их на личных  вики-страничках (школьные годы меня и моих родителей)”]]''', автор и ведущая '''[[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]]'''
+
*'''С 17 по 28.03.2014''' в рамках [[Программа Память Сибири/Этап 4|Этапом IV: "Школа"]]''' работает [[Мастерская Школьные годы|Мастерская “Фотосъемка и видео, размещение их на личных  вики-страничках (школьные годы меня и моих родителей)”]]''', автор и ведущая '''[[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]]'''
 
**Специально записываться в Мастерскую не нужно, отмечаем  выполнение заданий этапа в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing итоговой таблице "Саморефлексия команд"]
 
**Специально записываться в Мастерскую не нужно, отмечаем  выполнение заданий этапа в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing итоговой таблице "Саморефлексия команд"]
**Оставляем свое мнение о работе мастерской на '''[[Мастерская Предметы быта/Работы участников|этой странице]]''' .
+
**Оставляем свое мнение о работе мастерской на '''[[Мастерская Школьные годы/Работы участников|этой странице]]''' .
 
+
== [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] ==
+
Напоминаем, что работать с заданием [[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап VI "Семья"]] можно уже сейчас. Собираем материал для создания вики-страниц семейных историй участников команды. На странице команды в разделе '''Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”''' делаем ссылки на страницы с семейными историями.
+
  
 
==Еженедельные отчеты==
 
==Еженедельные отчеты==

Текущая версия на 17:28, 15 марта 2014

В рамках программы "Память Сибири"

Итоги недели

10 - 16 марта 2014

Уважаемые участники! Незаметно пролетели 6 недель из 12, запланированных организаторами на программу "Память Сибири"! Поздравляем всех с медианой, желаем творческих успехов! У нас уже сформировался актив из 23-х команд, успешно и в срок выполняющих задания этапов. Тем, кто не успевает за нашими лидерами, повторяем, что можно работать в своем темпе, главное успеть завершить выполнение всех заданий к 30 апреля 2014 г.

Что было сделано командами

Мнение о работе в мастерской
  • Мне понравилось работать с сервисом ThingLink , особенно выбирать картинку для фона и ставить метки. Было очень интересно, увлекательно, занятно. Благодаря работе с этим сервисом при составлении интерактивного плаката я больше узнала об удмуртских национальных вещах. Спасибо за проведение мастерской!--Мамонтова Ксения
  • Благодаря очень доступной Мастерской Веры Павловны, мы сразу определились, что мы возьмём сервис ThingLink в котором ещё не работали, тем более он показался детям очень интересным. Вот так одна из фотографий семейного альбома ожила. А для себя я уже взяла на заметку, что этот сервис можно применить, создав интеллектуальную игру для детей.--Лилия Потеряева 17:38, 11 марта 2014 (GMT-7)
  • Очень увлекательные и интересные сервисы. В них легко разобраться и много места для фантазии. Наши участники были в восторге! Спасибо,отличная мастерская!--Светлана Антошкина 11:07, 11 марта 2014 (GMT-7)
  • Мастерская очень интересная, нам с девочками захотелось попробовать все сервисы.--Светлана Горьева 10:00, 11 марта 2014 (GMT-7)
  • Ранее уже осваивала и Glogster, и ThingLink. Работать в МК было очень интересно и мне и детям. ThingLink участникам команды понравился больше. В библиотечной работе мы тоже его уже использовали(создавали интерактивную обложку).Очень простой, красочный и объемный сервис. Glogster тоже очень объемный сервис, только грузится долго. Popplet и Padlet - в них тоже попробовали работать, появилась идея у участников создать генеалогическое древо. И взяли на вооружение сервис по вставке отдельных предметов на другую картинку. После работы сделали выводы, что русский и украинский народы и в быту очень схожи. Спасибо большое, Вера Павловна! --Марина Балобина 13:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
  • Вера Павловна, большое спасибо! Работать очень интересно, всё ясно и понятно. Узнали много нового, каждый день - маленькое открытие. Из предложенных сервисов пока освоили ThingLink --Лобкова Валентина 14:57, 10 марта 2014 (GMT-7)
  • Искренне благодарю Вас, Вера Павловна, за полезный мастер-класс, за новые идеи, открытия. С предложенными сервисами: Glogster, ThingLink, Popplet и Padlet знакома, кроме Speakingimage.org. Очень понравилась ссылка, подборка по работе с фотоколлажами. Жаль скорость сети не позволяет поработать нам с детьми в школе, страницы грузятся по несколько часов и нет возможности даже показать детям готовые работы коллег. А порой по несколько дней нет доступа к Сети Интернет. Дети собирают материал: фото, ссылки, печатают в Miсrosoft Offiсe Word, а я уже обрабатываю их дома. Вот таким образом, работаем, стараемся, надеемся, что когда нибудь и мы сможем с удовольствием, без проблем, путешествовать по Сети. Краеведческий материал всегда востребован и приятно, что мы продолжаем его обобщать и систематизировать. Материалы МК для меня бесценны, так как я планирую к ним возвращаться в будущем и делится с коллегами по школе наработанным материалом.--Валентина Новоселова 21:11, 10 марта 2014 (GMT-7)
  • Вот ещё несколько "полезностей" в копилке интересных сервисов. Жаль, что не удалось поработать в Glogster, два года назад вполне успешно в нём работала, сейчас даже не загружается. По работе в ThingLink нашла подробное видео, может кому-нибудь ещё пригодится.--Елена Журба 21:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
  • Пополнили копилку сервисов еще одним: ThingLink. Работать было интересно, не трудно,спасибо инструкциям (хотя некоторые моменты уже получаются и без инструкций, учимся понемногу. Благодаря проекту мы весь национально-региональный компонент занимаем. Попробуем освоить другие сервисы. МК полезен, актуален, спасибо.--Елена Стафеева 01:09, 11 марта 2014 (GMT-7)
  • Легче было работать в знакомых сервисах Glogster, ThingLink и Popplet, это положительно сказывается на совместной работе в команде.

Важнее было собрать материал для плакатов. Дети увлечённо работали на результат.-- Антонина Лашина 14:29, 11 марта 2014 (GMT-7)

Работы команд

22 команды создали 40 плакатов, из них в сервисе ThingLink - 25, в Glogster - 10, Padlet - 3, Popplet - 2.

Pinter_plakat.JPG

%D0%9C%D0%9A%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B.jpg

%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80.jpg

Этап VI "Семья"

Работать с заданием Этап VI "Семья" можно уже сейчас. Собираем материал для создания вики-страниц семейных историй участников команды. На странице команды в разделе Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй делаем ссылки на страницы с семейными историями.

Участники команды "Койниха" приступили к созданию страничек с семейными историями!
Цель исследования автора работы - изучение истории семьи.
Задачи:
  • Проследить как сошлись линии разных семей из центральной части России в одной сибирской деревне;
  • Узнать как события, происходящие в стране отражались на судьбе представителей семьи автора;
  • Рассказать какую лепту внесли переселенцы и их потомки в жизнь страны и тех мест в которых они жили и живут

Что предстоит сделать на следующей неделе

Еженедельные отчеты

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты