Программа Память Сибири/Команда КМ
(→Задание 3. Тема инфографики) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории) |
||
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing '''таблице''']. | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing '''таблице''']. | ||
− | + | ==[[Программа Память Сибири/Этап I|Этап 1: '''Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/области''']]== | |
− | + | ==='''Задание 1. Примеры нашей команды:'''=== | |
− | + | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Rus58864-pre-soc.jpg| Демографическая ситуация в Москве - [[Участник: ElenaY|нашла и разместила Елена Ястребцева]] | Файл:Rus58864-pre-soc.jpg| Демографическая ситуация в Москве - [[Участник: ElenaY|нашла и разместила Елена Ястребцева]] | ||
Строка 34: | Строка 33: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | ==='''Задание 2. Сбор данных о народности, проживающей в Сибири '''=== | |
Используя печатные источники и материалы Интернета, собираем статистические данные о народностях Сибири, информацию о народных костюмах, традициях. | Используя печатные источники и материалы Интернета, собираем статистические данные о народностях Сибири, информацию о народных костюмах, традициях. | ||
Строка 83: | Строка 82: | ||
Файл:Kazakh pixanews-6.jpg | Файл:Kazakh pixanews-6.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
Западная Сибирь издавна являлась местом кочевок казахских племен. | Западная Сибирь издавна являлась местом кочевок казахских племен. | ||
**'''В нач. XVI в'''. возникло Казахское ханство, северных границы которого достигали реки Тобол, Ишим и Иртыш. | **'''В нач. XVI в'''. возникло Казахское ханство, северных границы которого достигали реки Тобол, Ишим и Иртыш. | ||
Строка 112: | Строка 112: | ||
*Разнообразными жанрами (героические песни, исторические предания, сказки, загадки, поговорки) представлен селькупский фольклор. Из музыкальных инструментов у селькупов бытовали варган — губная костяная (из оленьего рога) пластинка с вибрирующим язычком, семиструнная арфа — лебедь. Оба эти инструмента распространены в южной части ареала расселения селькупов. У северных селькупов был известен только шаманский бубен. | *Разнообразными жанрами (героические песни, исторические предания, сказки, загадки, поговорки) представлен селькупский фольклор. Из музыкальных инструментов у селькупов бытовали варган — губная костяная (из оленьего рога) пластинка с вибрирующим язычком, семиструнная арфа — лебедь. Оба эти инструмента распространены в южной части ареала расселения селькупов. У северных селькупов был известен только шаманский бубен. | ||
− | + | ==='''Задание 3. Тема инфографики'''=== | |
Выбираем тему будущей инфографики: демографический состав, динамика рождаемости, географические данные, история национального костюма, традиции народа. | Выбираем тему будущей инфографики: демографический состав, динамика рождаемости, географические данные, история национального костюма, традиции народа. | ||
− | + | {| | |
− | + | |{{#widget:Iframe | |
− | {{#widget:Iframe | + | |url=http://e.infogr.am/---09532590303570";font-family:Arial;font-size:10px |
− | |url= | + | |width=400 |
− | |width= | + | |height=250 |
− | |height= | + | |
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | + | |{| | |
− | {| | + | |
|{{#widget:Iframe | |{{#widget:Iframe | ||
|url=http://e.infogr.am/----6754579399712";font-family:Arial;font-size:10px;text-align | |url=http://e.infogr.am/----6754579399712";font-family:Arial;font-size:10px;text-align | ||
− | |width= | + | |width=400 |
− | |height= | + | |height=250 |
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | | | + | |- |
− | + | ||{{#widget:Iframe | |
− | + | ||
− | + | ||
− | |{{#widget:Iframe | + | |
|url=https://infogr.am/-----------1959--";font-family:Arial;font-size:10px;text-align | |url=https://infogr.am/-----------1959--";font-family:Arial;font-size:10px;text-align | ||
− | |width= | + | |width=400 |
− | |height= | + | |height=250 |
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Файл:Сибирские казахи (4).jpg|300 px]] | [[Файл:Сибирские казахи (4).jpg|300 px]] | ||
+ | ==Командная инфографика "Численность народов в Сибири" (белорусы, эстонцы, казахи, селькупы)== | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://e.infogr.am/chart-46848717215";font-family:Arial;font-size:10px | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
− | ==== | + | ==Использованные материалы== |
− | + | ||
− | + | ||
*Материалы, использованные [[Участник:ElenaY|Еленой Ястребцевой]]: | *Материалы, использованные [[Участник:ElenaY|Еленой Ястребцевой]]: | ||
**[http://russiasib.ru/belorusy/ '''Ст. Белорусы''' - Энциклопедия Сибири] | **[http://russiasib.ru/belorusy/ '''Ст. Белорусы''' - Энциклопедия Сибири] | ||
Строка 158: | Строка 155: | ||
*Материалы, использованные [[Участник:Воронова Татьяна|Вороновой Татьяной]]: | *Материалы, использованные [[Участник:Воронова Татьяна|Вороновой Татьяной]]: | ||
− | |||
**[http://sibistorik.narod.ru/project/karih/index.html '''Карих Е.В.Межэтнические отношения в Западной Сибири. XIX - начало ХХ в.'''- ] | **[http://sibistorik.narod.ru/project/karih/index.html '''Карих Е.В.Межэтнические отношения в Западной Сибири. XIX - начало ХХ в.'''- ] | ||
**[http://russiasib.ru/estoncy-v-sibiri/ '''Эстонцы в Сибири''' - Энциклопедия Сибири] | **[http://russiasib.ru/estoncy-v-sibiri/ '''Эстонцы в Сибири''' - Энциклопедия Сибири] | ||
Строка 171: | Строка 167: | ||
** '''[http://www.ethnos.nw.ru/lib/data/146.html Этнонациональные общности России]''' | ** '''[http://www.ethnos.nw.ru/lib/data/146.html Этнонациональные общности России]''' | ||
− | + | ==[[Программа Память Сибири/Этап II|Этап 2: '''Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории''']]== | |
− | + | ;Задание 1. Найти материалы, свидетельствующие об истории возникновения и развития своих населенных пунктов | |
− | + | ;Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники) | |
− | + | ;Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников) | |
+ | ;Использованные материалы | ||
− | ===[[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап 6: '''Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”''']] | + | ==[[Программа Память Сибири/Этап III|Этап 3: '''Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион''']]== |
− | + | ==[[Программа Память Сибири/Этап IV|Этап 4: '''Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории''']]== | |
+ | ==[[Программа Память Сибири/Этап V|Этап 5: '''Размещение фотографий "Мой класс"''']]== | ||
+ | ==[[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап 6: '''Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”''']]== | ||
+ | ==[[Программа Память Сибири/Этап VII|Этап 7: '''Разработка командной Карты Памяти''']]== | ||
− | + | == [https://docs.google.com/forms/d/14TWUrRyAeqT9N6JDIfJsaK7b5bG86kfZRdQ78aX8YAI/viewform Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"] == | |
Анкета заполняется '''каждым участником команды''' (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: '''“Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”''' | Анкета заполняется '''каждым участником команды''' (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: '''“Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”''' | ||
Текущая версия на 03:24, 21 февраля 2014
|
Командная инфографика "Численность народов в Сибири" (белорусы, эстонцы, казахи, селькупы)
Использованные материалы
- Материалы, использованные Еленой Ястребцевой:
- Ст. Белорусы - Энциклопедия Сибири
- Ст. Белорусский народный костюм - Тренинг "Мы разные, но мы вместе"
- Р.Ю.Федоров Белорусский путь в Сибирь
- Очерки истории белорусов Сибири. Новосибирск, 2001. С. 17-24.
- Винокуров М.А., Суходолов А.П. Экономика Сибири: 1900-1928. Новосибирск, 1996. С. 54-73.
- Материалы, использованные Вороновой Татьяной:
- Материалы, использованные Екатериной Яковлевой
- Пелих Г.И. Происхождение селькупов. Томск, I972
- Селькупы
- Хронос. Селькупы
- ВОЙНА» И ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ У СРЕДНЕОБСКИХ СЕЛЬКУПОВ
- Этнонациональные общности России
Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории
- Задание 1. Найти материалы, свидетельствующие об истории возникновения и развития своих населенных пунктов
- Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники)
- Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников)
- Использованные материалы
Этап 3: Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион
Этап 4: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории
Этап 5: Размещение фотографий "Мой класс"
Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”
Этап 7: Разработка командной Карты Памяти
Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”