Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 1

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 2: Проанализируйте некоторые представительства в социальных сетях)
м (Задание 1: Ознакомьтесь с некоторыми представительствами в социальных сетях)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']]
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|'''Работы участников''']]
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|'''Работы участников''']]
| Комментарии в Галактике
+
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Комментарии| '''Комментарии в Галактике''']]
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Итоги|'''Итоги''']]
 
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Итоги|'''Итоги''']]
 
|}
 
|}
Строка 15: Строка 15:
 
=='''Задание 1: Ознакомьтесь с некоторыми представительствами  в социальных сетях''' ==
 
=='''Задание 1: Ознакомьтесь с некоторыми представительствами  в социальных сетях''' ==
  
{| style="width:75%; height:200px" border="1"
+
{| style="width:100%; height:200px" border="1"
 
  |-
 
  |-
 
  !Социальная сеть
 
  !Социальная сеть
Строка 22: Строка 22:
 
  ! Примеры
 
  ! Примеры
 
  |-
 
  |-
  | rowspan=4| [[Файл:Vkcom.png]] '''ВКонтакте'''
+
  | rowspan=4| [[Файл:Vkcom.png|200px]] '''ВКонтакте'''
 
*Преимущества: популярность у молодежи; многочисленная и активная аудитория; популярность сообществ, в которые пользователи склонны вступать, общаться в них и получать оттуда информацию; наиболее подробно заполненные профили.
 
*Преимущества: популярность у молодежи; многочисленная и активная аудитория; популярность сообществ, в которые пользователи склонны вступать, общаться в них и получать оттуда информацию; наиболее подробно заполненные профили.
 
*Недостатки: большое количество спама и нелегального контента.
 
*Недостатки: большое количество спама и нелегального контента.
Строка 37: Строка 37:
 
  |[http://vk.com/inlovewithbooks Влюблённым в книги], [http://vk.com/books5 Пять книг], [http://vk.com/gogol_lib Библиотека Гоголя], [http://vk.com/public56325187 Библиотека в Марьино (Летняя читальня)]
 
  |[http://vk.com/inlovewithbooks Влюблённым в книги], [http://vk.com/books5 Пять книг], [http://vk.com/gogol_lib Библиотека Гоголя], [http://vk.com/public56325187 Библиотека в Марьино (Летняя читальня)]
 
  |-
 
  |-
  | Встреча
+
  | Мероприятие
  |  
+
  | Организатором может конкретный человек или сообщество. Создавая мероприятие от имени сообщества, можно приглашать всех его участников (лояльная аудитория). Можно изменить организатора на другое сообщество и использовать ресурсы другой группы, в которой вы или ваши партнеры являются администраторами. 
  |[http://vk.com/biblionoch2013_arzamas Вокруг света за Библионочь]
+
  |[http://vk.com/biblionoch2013_arzamas Вокруг света за Библионочь], [http://vk.com/qvestdm Квест, приуроченный ко Дню знаний]
 
  |-
 
  |-
  | rowspan=4| [[Файл:Facebook.jpeg|350px]] '''Фейсбук'''
+
  | rowspan=4| [[Файл:Facebook.jpeg|200px]] '''Фейсбук'''
 
*Преимущества: отличные технологии; отсутствие нелегального контента; популярность в крупных городах.
 
*Преимущества: отличные технологии; отсутствие нелегального контента; популярность в крупных городах.
 
*Недостатки: сложность интерфейса;
 
*Недостатки: сложность интерфейса;
 
  | Аккаунт
 
  | Аккаунт
  |  
+
  | Можно преобразовать личный аккаунт в страницу Facebook.
 
  |[https://www.facebook.com/nskpubliclibrary Публичная Библиотека Новоуральск], [https://www.facebook.com/profile.php?id=100002144416961 Библиотека Кота Ученого],  
 
  |[https://www.facebook.com/nskpubliclibrary Публичная Библиотека Новоуральск], [https://www.facebook.com/profile.php?id=100002144416961 Библиотека Кота Ученого],  
 
  |-
 
  |-
 
  | Группа
 
  | Группа
  | Чаще всего направлена на общение между людьми по узкой тематике. Возможность регулировать доступ к группе (открытые, закрытые и секретные группы). Есть возможность отправлять сообщения и приглашения на встречи участникам группы.  
+
  | Чаще всего направлена на общение между людьми по узкой тематике. Возможность регулировать доступ к группе (открытые, закрытые и секретные группы). Есть возможность отправлять сообщения участникам группы (если в ней не более 250 участников). Участники группы по умолчанию получают уведомления, когда кто-то из членов группы размещает материал в группе. Члены группы могут участвовать в чатах, загружать фотографии в альбомы с совместным доступом, совместно работать над документами группы и приглашать тех участников, которые являются друзьями, на групповые события. В настоящее время преобразование групп Facebook в страницы не поддерживается.
  | [https://www.facebook.com/groups/biblschool/ Школьные библиотеки Новоуральска]
+
  | [https://www.facebook.com/groups/biblschool/ Школьные библиотеки Новоуральска], [https://www.facebook.com/groups/neconfa/ Неконференция библиотечных блогеров], [https://www.facebook.com/groups/174523982636378/ Журнал о детской литературе "Переплет"]
 
  |-
 
  |-
 
  | Страница
 
  | Страница
  | Возможности устанавливать приложения, знакомиться со статистикой.  
+
  | Можно оформлять так же, как профили, добавляя в них публикации, приложения, размещая мероприятия и выполняя другие действия. Возможности знакомиться со статистикой.  
 
  |[https://www.facebook.com/SamokatBook Издательский дом "Самокат"], [https://www.facebook.com/pages/Читающий-город Читающий город], [https://www.facebook.com/turgenevka Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева]
 
  |[https://www.facebook.com/SamokatBook Издательский дом "Самокат"], [https://www.facebook.com/pages/Читающий-город Читающий город], [https://www.facebook.com/turgenevka Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева]
 
  |-
 
  |-
 
  | Мероприятие
 
  | Мероприятие
  |  
+
  | Можно указать место проведения и время, выбрать настройки конфиденциальности, приглашать других гостей, загружать фотографии, делиться публикациями.
 
  |[https://www.facebook.com/events/786158264728920/?ref=22 #ПрогулоШная №6. "БОЛЬШАЯ ПРОГУЛКА"], [https://www.facebook.com/events/183268858534671/?ref_dashboard_filter=upcoming&source=1 Давайте дружить городами!],  
 
  |[https://www.facebook.com/events/786158264728920/?ref=22 #ПрогулоШная №6. "БОЛЬШАЯ ПРОГУЛКА"], [https://www.facebook.com/events/183268858534671/?ref_dashboard_filter=upcoming&source=1 Давайте дружить городами!],  
 
  |-
 
  |-
  | [[Файл:Twitter kart.jpg|400px]] '''Твиттер'''
+
  | [[Файл:Twitter vebinar.png]] '''Твиттер'''
 +
 
 +
*Преимущества: оперативность, мобильность аудитории, быстрота публикаций.
 +
*Недостатки: ограничение 140 символами, небольшое количество возможностей.
 
  | Аккаунт
 
  | Аккаунт
 
  |  
 
  |  
Строка 68: Строка 71:
 
=='''Задание 2: Проанализируйте некоторые представительства в социальных сетях'''==
 
=='''Задание 2: Проанализируйте некоторые представительства в социальных сетях'''==
  
Найдите примеры библиотечных представительств в социальных сетях и проанализируйте их по следующей схеме:
+
Найдите примеры библиотечных представительств в социальных сетях и проанализируйте их по предложенной схеме в анкете. Воспользуйтесь поиском в самой сети или списками.
#Название сообщества, ссылка на найденный пример
+
#Целевая аудитория (местные жители, любители чтения, библиотекари, родители, педагоги, молодежь и т.д.). Если аудитория не указана, определите ее самостоятельно.
+
#Активность (частота и регулярность появления сообщений)
+
#Контент (различные формы подачи информации, наличие собственных материалов, перепосты из других сообществ и др.)
+
#Тематика материалов (работа библиотеки, памятные даты, информация о писателях и книгах и т.д.)
+
#Качество публикаций (польза, увлекательность, достоверность, грамотность, соответствие интересам целевой аудитории и т.д.)
+
#Популярность (много ли друзей/участников/подписчиков)
+
#Вовлеченность (количество комментариев, лайков и расшариваний/перепостов; участие в опросах и конкурсах и др.)
+
 
+
Заполните таблицу.
+
 
+
Ссылка на свою личную страницу оформляется таким образом: слева пишется название страницы участника, справа - какой хотите видеть на странице. Например: '''<nowiki>[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]]</nowiki>'''.
+
 
+
Внешние ссылки оформляются таким образом: '''<nowiki>[https://www.facebook.com/bibliomaniya Библиомания]</nowiki>'''.
+
+
 
+
{| style="width:75%; height:200px" border="1"
+
|-
+
! №
+
! Ссылка на страничку участника
+
! ВКонтакте
+
 
+
(анализ представительства)
+
! Фейсбук
+
 
+
(анализ представительства)
+
! Твиттер
+
 
+
(анализ представительства)
+
! Что общего между представительствами в различных сетях?
+
! Есть ли у них различия?
+
|-
+
| 1
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
| 2
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|3
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|4
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|}
+
 
+
 
+
===Воспользуйтесь поиском в самой сети и списками===
+
 
*[http://www.library.ru/3/biblionet Каталог библиотечных сайтов] (есть ссылки на представительства в социальных медиа)
 
*[http://www.library.ru/3/biblionet Каталог библиотечных сайтов] (есть ссылки на представительства в социальных медиа)
 
*[http://vk.com/librarygroup Кольцо библиотечных групп]
 
*[http://vk.com/librarygroup Кольцо библиотечных групп]
 
*[https://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B2-facebook-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3/185547514866314 Библиотеки в Facebook : каталог]
 
*[https://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B2-facebook-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3/185547514866314 Библиотеки в Facebook : каталог]
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/forms/d/15JPX1QnzYigr5RZ9VqfUIWKYWMkvFfSXQbJeDisIXQE/viewform
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
=='''Задание 3: Поделитесь интересными находками'''==
 
=='''Задание 3: Поделитесь интересными находками'''==

Текущая версия на 18:21, 21 сентября 2014

ГЛАВНАЯ ШАГ 1 ШАГ 2 ШАГ 3 Работы участников Комментарии в Галактике Итоги

Шаг 1: Знакомство с представительствами в социальных сетях

Задание 1: Ознакомьтесь с некоторыми представительствами в социальных сетях

Социальная сеть Форма Возможности Примеры
Vkcom.png ВКонтакте
  • Преимущества: популярность у молодежи; многочисленная и активная аудитория; популярность сообществ, в которые пользователи склонны вступать, общаться в них и получать оттуда информацию; наиболее подробно заполненные профили.
  • Недостатки: большое количество спама и нелегального контента.
Аккаунт Дмитрий Емец, Иоанн Эрмит, Маруся Библиотечная, Библиотека историй,
Группа Позволяет активно взаимодействовать с людьми, которые могут принимать участие в создании контента и обсуждении Может быть открытой (пользователь, не вступая, имеет доступ к содержанию группы) и закрытой (нужен запрос на вступление, одобренный модератором). БаБаКа ~сообщество любителей детской книги~, Книги, изменившие мою жизнь, Хорошая книга и чашечка кофе, Мурманский меридиан, "Гайдаровка", Чтение - фитнес для ума, Библиомания,
Страница По сравнению с группами обладают меньшим количеством функций, например, отсутствует раздел "Новости"; нет возможностей сделать страницу закрытой или удалить участников. Влюблённым в книги, Пять книг, Библиотека Гоголя, Библиотека в Марьино (Летняя читальня)
Мероприятие Организатором может конкретный человек или сообщество. Создавая мероприятие от имени сообщества, можно приглашать всех его участников (лояльная аудитория). Можно изменить организатора на другое сообщество и использовать ресурсы другой группы, в которой вы или ваши партнеры являются администраторами. Вокруг света за Библионочь, Квест, приуроченный ко Дню знаний
Facebook.jpeg Фейсбук
  • Преимущества: отличные технологии; отсутствие нелегального контента; популярность в крупных городах.
  • Недостатки: сложность интерфейса;
Аккаунт Можно преобразовать личный аккаунт в страницу Facebook. Публичная Библиотека Новоуральск, Библиотека Кота Ученого,
Группа Чаще всего направлена на общение между людьми по узкой тематике. Возможность регулировать доступ к группе (открытые, закрытые и секретные группы). Есть возможность отправлять сообщения участникам группы (если в ней не более 250 участников). Участники группы по умолчанию получают уведомления, когда кто-то из членов группы размещает материал в группе. Члены группы могут участвовать в чатах, загружать фотографии в альбомы с совместным доступом, совместно работать над документами группы и приглашать тех участников, которые являются друзьями, на групповые события. В настоящее время преобразование групп Facebook в страницы не поддерживается. Школьные библиотеки Новоуральска, Неконференция библиотечных блогеров, Журнал о детской литературе "Переплет"
Страница Можно оформлять так же, как профили, добавляя в них публикации, приложения, размещая мероприятия и выполняя другие действия. Возможности знакомиться со статистикой. Издательский дом "Самокат", Читающий город, Библиотека-читальня им. И.С. Тургенева
Мероприятие Можно указать место проведения и время, выбрать настройки конфиденциальности, приглашать других гостей, загружать фотографии, делиться публикациями. #ПрогулоШная №6. "БОЛЬШАЯ ПРОГУЛКА", Давайте дружить городами!,
Twitter vebinar.png Твиттер
  • Преимущества: оперативность, мобильность аудитории, быстрота публикаций.
  • Недостатки: ограничение 140 символами, небольшое количество возможностей.
Аккаунт @Biblio_Globus, @bookmix, @kraevushka

Задание 2: Проанализируйте некоторые представительства в социальных сетях

Найдите примеры библиотечных представительств в социальных сетях и проанализируйте их по предложенной схеме в анкете. Воспользуйтесь поиском в самой сети или списками.

Задание 3: Поделитесь интересными находками

Во время работы в социальных сетях вы наверняка обнаружили много идей и примеров, привлекающих внимание к книге и чтению, которые можно использовать в дальнейшей работе. Запишите их на онлайн-доске при помощи стикеров (не забудьте подписать и поставить дату!). Регистрация для работы с онлайн-доской Linoit не потребуется.

Как работать со стикерами

Переходите к выполнению заданий Шага 2

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты