Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Волшебные штучки/Книга волшебства

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап II. Книга волшебства: 1 - 7.12.2016)
(Этап II. Книга волшебства: 1 - 7.12.2016)
 
(не показаны 9 промежуточных версий 3 участников)
Строка 22: Строка 22:
 
=== Сказка про оживший волшебный предмет ===
 
=== Сказка про оживший волшебный предмет ===
  
'''Задание 1.''' Выбираем предмет из нашей окружающей действительности, записываем название выбранного предмета в таблицу на этой страницу. '''Постарайтесь не повторяться.'''
+
'''Задание 1.''' Выбираем предмет из нашей окружающей действительности, который мог бы стать волшебным. Представьте, что этот предмет вдруг ожил и мог бы думать.
 
+
В столбец '''"Волшебный оживший предмет"''' вписываем название выбранного предмета, в столбец '''"Название команды"''' - вставляем ссылку на страницу команды. Напоминаю, чтобы создать ссылку на страницу команды, заключите в двойные квадратные скобки название страницы команды. Например, ''' <nowiki>[[Проект Жил на свете язык/Команда Сказочники|Команда Сказочники]]
+
 
+
</nowiki> .'''
+
{| width="50%" border="1" class="standard"
+
|-
+
!№№
+
п/п
+
!Волшебный оживший предмет
+
!Название команды/ссылка на страницу команды
+
|-
+
|1.
+
|Чемодан
+
|[[Проект Волшебные штучки/Команда Координаторы|Команда "Координаторы"]]
+
|-
+
|2.
+
|
+
|
+
|-
+
|3.
+
|
+
|
+
|-
+
|4.
+
|
+
|
+
|-
+
|5.
+
|
+
|
+
|-
+
|6.
+
|
+
|
+
|-
+
|7.
+
|
+
|
+
|-
+
|8.
+
|
+
|
+
|-
+
|9.
+
|
+
|
+
|-
+
|10.
+
|
+
|
+
|-
+
|11.
+
|
+
|
+
|-
+
|12.
+
|
+
|
+
|-
+
|13.
+
|
+
|
+
|-
+
|14.
+
|
+
|
+
|-
+
|15.
+
|
+
|
+
|-
+
|16.
+
|
+
|
+
|-
+
|17.
+
|
+
|
+
|-
+
|18.
+
|
+
|
+
|-
+
|19.
+
|
+
|
+
|-
+
|20.
+
|
+
|
+
|-
+
|}
+
 
+
Проводим виртуальное исследование волшебного предмета, который ожил и мог бы думать.
+
 
* Представьте, о чем мог бы думать ваш предмет?
 
* Представьте, о чем мог бы думать ваш предмет?
 
* Что он любит?  
 
* Что он любит?  
Строка 126: Строка 32:
 
* ...?
 
* ...?
  
На основе придуманных ответов сочиняем сказку про оживший волшебный предмет. Сказку размещаем на странице команды в этом разделе. Указываем авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды. К сказке рисуем иллюстрацию, обязательно указываем автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды.
+
На основе придуманных ответов сочиняем сказку про оживший волшебный предмет. Сказку размещаем на странице команды . Указываем авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды. К сказке рисуем иллюстрацию, обязательно указываем автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды.
  
 
=== Цифровая история про оживший волшебный предмет===
 
=== Цифровая история про оживший волшебный предмет===
Строка 135: Строка 41:
  
 
Чтобы уточнить все ли правильно вы сделали, заполните [https://docs.google.com/document/d/1NzYrXYg9slBZjW83KfFWd8ieYvUbqefBg7yzxvh0UZ8/edit?usp=sharing Бланк самооценивания]. Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставьте в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля]
 
Чтобы уточнить все ли правильно вы сделали, заполните [https://docs.google.com/document/d/1NzYrXYg9slBZjW83KfFWd8ieYvUbqefBg7yzxvh0UZ8/edit?usp=sharing Бланк самооценивания]. Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставьте в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля]
 
 
=== [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] ===
 
=== [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] ===
 
'''Задание 3.''' Вставьте ссылку на вашу цифровую историю на [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 интерактивный плакат "Книга волшебства"]. Не забудьте указать название вашей цифровой истории и название команды.  
 
'''Задание 3.''' Вставьте ссылку на вашу цифровую историю на [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 интерактивный плакат "Книга волшебства"]. Не забудьте указать название вашей цифровой истории и название команды.  
Строка 141: Строка 46:
 
*Метки можно добавлять на любое свободное место на общем плакате. Работаем аккуратно, не удаляя метки других участников.
 
*Метки можно добавлять на любое свободное место на общем плакате. Работаем аккуратно, не удаляя метки других участников.
 
*Информацию по работе с сервисом ThingLink можно найти [[ThingLink|здесь]]
 
*Информацию по работе с сервисом ThingLink можно найти [[ThingLink|здесь]]
 
+
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://www.thinglink.com/card/843387187578798082
 +
  |width=600
 +
  |height=600
 +
  |border=0
 +
  }}
 
===Как увидеть необычное в обычном?===
 
===Как увидеть необычное в обычном?===
* В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды)
+
'''Задание 4.''' Отвечаем на странице команды на вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды)
 
+
...
+
 
+
 
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте].  
 
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте].  
  
;Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения "Шаги к успеху"]
+
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения "Шаги к успеху"]
  
 
== Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь ==
 
== Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь ==
 
 
*[[Utellstory|Инструкция по работе с сервисом Utellstory (автор страницы по работе с сервисом Галина Воднева)]]
 
*[[Utellstory|Инструкция по работе с сервисом Utellstory (автор страницы по работе с сервисом Галина Воднева)]]
*[[Storybird|Инструкция по работе с сервисом Storybird]])
+
*[[Storybird|Инструкция по работе с сервисом Storybird]]
 
*[[Cowbird|Инструкция по работе с сервисом Cowbird]]
 
*[[Cowbird|Инструкция по работе с сервисом Cowbird]]
 
*[[Tilda|Инструкция по работе с сервисом Tilda (автор страницы по работе с сервисом Елена Смутнева)]]
 
*[[Tilda|Инструкция по работе с сервисом Tilda (автор страницы по работе с сервисом Елена Смутнева)]]
 
[[Категория:Проект Волшебные штучки]]
 
[[Категория:Проект Волшебные штучки]]

Текущая версия на 02:56, 9 декабря 2016

Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Волшебный сундучок Этап 2: Книга волшебства Этап 3: Музей чудес Итоги.Рефлексия Команды-участницы


Znak10.jpg Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Екатерина Ванюхина, написать мне



Этап II. Книга волшебства: 1 - 7.12.2016

Фея Метаморфоз.png

Сегодня начинается второй этап нашего приключения и называется он - "Книга волшебства". На этом этапе мы с вами попробуем увидеть волшебство в нашей окружающей жизни. Оглянитесь вокруг. Нас окружает множество предметов. На первый взгляд, они самые обыкновенные, но мы с вами попробуем из самых обыкновенных вещей сделать волшебные.

Сказка про оживший волшебный предмет

Задание 1. Выбираем предмет из нашей окружающей действительности, который мог бы стать волшебным. Представьте, что этот предмет вдруг ожил и мог бы думать.

  • Представьте, о чем мог бы думать ваш предмет?
  • Что он любит?
  • С кем дружит?
  • Что любит?
  • Чего не любит?
  • Чего боится?
  • О чем мечтает?
  • ...?

На основе придуманных ответов сочиняем сказку про оживший волшебный предмет. Сказку размещаем на странице команды . Указываем авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды. К сказке рисуем иллюстрацию, обязательно указываем автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды.

Цифровая история про оживший волшебный предмет

Задание 2. На основе написанной сказки создаем цифровую историю в одном из предложенных сервисов: Utellstory, Cowbird, Storybird, Tilda. Более опытные участники могут выбрать и другие сервисы для создания цифровых историй. Инструкции по работе с сервисами на странице этапа Книга волшебства

Историю размещаем на странице команды в этом разделе виджетом. Обязательно указываем создателей истории и тех, кто разместил ее на странице команды.

Чтобы уточнить все ли правильно вы сделали, заполните Бланк самооценивания. Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставьте в таблицу Листы самоконтроля

Коллективный плакат “Книга волшебства”

Задание 3. Вставьте ссылку на вашу цифровую историю на интерактивный плакат "Книга волшебства". Не забудьте указать название вашей цифровой истории и название команды.

  • Чтобы добавить свою метку или отредактировать ее, перейдите по ссылке.
  • Метки можно добавлять на любое свободное место на общем плакате. Работаем аккуратно, не удаляя метки других участников.
  • Информацию по работе с сервисом ThingLink можно найти здесь

Как увидеть необычное в обычном?

Задание 4. Отвечаем на странице команды на вопрос этапа: Как увидеть необычное в обычном? (это должен быть ответ команды)

Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты