Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Герои, которых никогда не было/Итоги Сборов
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Что было сделано командами) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Что было сделано командами) |
||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
*Заполнили анкету участника - 31 руководитель | *Заполнили анкету участника - 31 руководитель | ||
| − | *Зарегистрировали ВСЕХ своих участников в вики - | + | *Зарегистрировали ВСЕХ своих участников в вики - 23 команды |
*Вставили эмблему на страницу команды - ... команд | *Вставили эмблему на страницу команды - ... команд | ||
*Команды ... сочинили девиз команды... | *Команды ... сочинили девиз команды... | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
| − | *Некоторые команды уже начали выполнять задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|Этапа I]] - создали метки на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc Карте литературных героев] - ... команд, разместили (начали размещать) информацию о найденных памятниках книжным героям на командных страницах - ... команд. Ответили на вопрос первого Этапа "Почему литературным героям ставят памятники?" - ... команд. | + | *Некоторые команды уже начали выполнять задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|'''Этапа I''']] - создали метки на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc Карте литературных героев] - ... команд, разместили (начали размещать) информацию о найденных памятниках книжным героям на командных страницах - ... команд. Ответили на вопрос первого Этапа "Почему литературным героям ставят памятники?" - ... команд. |
Версия 12:53, 31 января 2015
| Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Карта литературных героев | Этап 2: Фоторепортаж | Этап 3: Виртуальная книжная полка | Этап 4: Коллекция памятников | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Инструктивное письмо №2. Итоги Сборов. 31.01.2015Регистрация закрыта. Участниками проекта стали 31 команда. Что ожидают руководители команд от участия в проектеПолучить новые знания и опыт Развитие творческих способностей детей, привлечение их к чтению Познакомиться с сетевыми сервисами Повысить информационную грамотность школьников Приобрести опыт исследовательской работы Научить детей работать в команде Улучшение навыков смыслового чтения Научить детей ориентироваться в вики-среде Ярких эмоций, новых впечатлений, интересных встреч и общения Участвовали ли Вы ранее в вики-конкурсах, вики-проектах? Каких?9 команд из 31 не принимали участие в вики-конкурсах и проектах. Были названы:
Сколько нас
Откуда мы
Что было сделано командамиСправились со всеми заданиями этапа Сборы 16 команд: Дружба, Колыванские пинкертоны, Буквы, Умники и умницы, Библиотечный гном, Улыбка, Убинцы, Три королевы, Матроскин и Ко, Югорка, Веснушки, Три богатыря, Мы из Простоквашино, Непоседы, Феечки, Исследователи.
Что предстоит сделать на следующем этапеС 3 по 6 апреля 2014 г. выполняем задания Этапа I “Сказочная разминка”. Но, прежде, чем приступить, проверяем, готовы ли задания предыдущего этапа Сборы. Пожалуйста, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, на командных страницах должны быть оформлены рабочие ссылки на личные страницы участников (детей и руководителя), вот так:
Координаторы проекта |
