Проект Герои, которых никогда не было/Итоги Этапа III
GalinaK (обсуждение | вклад) |
GalinaK (обсуждение | вклад) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
*Кастинг любимых книжных персонажей был проведен '''15 командами'''. Примечательно то, что герои-победители кастингов не всегда становились кандидатами на центральное место в будущем проекте памятника. Например, у [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Улыбка|'''команды “Улыбка”''']]: по результатам кастинга '''Кот в сапогах''' оказался на третьем месте, однако именно он выбран главной фигурой будущего проекта команды. Причиной этого, вероятно, явилось то, что мнение местных жителей также учитывалось командами и имело больший вес при принятии окончательного решения, что, с точки зрения координаторов проекта, замечательно. | *Кастинг любимых книжных персонажей был проведен '''15 командами'''. Примечательно то, что герои-победители кастингов не всегда становились кандидатами на центральное место в будущем проекте памятника. Например, у [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Улыбка|'''команды “Улыбка”''']]: по результатам кастинга '''Кот в сапогах''' оказался на третьем месте, однако именно он выбран главной фигурой будущего проекта команды. Причиной этого, вероятно, явилось то, что мнение местных жителей также учитывалось командами и имело больший вес при принятии окончательного решения, что, с точки зрения координаторов проекта, замечательно. | ||
− | *16 команд написали аннотации к выбранным произведениям, охарактеризовали выбранных для проекта героев, нашли и создали список дополнительных материалов к произведению, среди которых: книжные иллюстрации, аудиозаписи, мультипликационные и художественные фильмы, викторины, избранные цитаты и прочее. | + | *'''16 команд''' написали аннотации к выбранным произведениям, охарактеризовали выбранных для проекта героев, нашли и создали список дополнительных материалов к произведению, среди которых: книжные иллюстрации, аудиозаписи, мультипликационные и художественные фильмы, викторины, избранные цитаты и прочее. |
− | * | + | *Создано ''' 17 интерактивных плакатов-обложек''' по выбранным произведениям, все они (а также виртуальные книжные выставки "Парад литературных героев") собраны в нашей [[Проект Герои, которых никогда не было/Виртуальная книжная полка|'''галерее''']]. |
+ | *'''15 команд''' уже дали свой ответ на вопрос третьего этапа: '''"Всегда ли литературный герой - герой?"'''. Большинство ответов сводятся к следующему: литературный герой - он герой, но герой произведения, а если точнее - персонаж. Настоящим же героем можно назвать такого персонажа, который обладает лучшими положительными качествами, такими, как умение по-настоящему дружить, преданность, готовность всегда прийти на помощь, храбрость, милосердие и другие. | ||
+ | |||
− | |||
− | |||
'''Ждём фоторепортажи остальных команд!''' | '''Ждём фоторепортажи остальных команд!''' |
Версия 14:36, 20 февраля 2015
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Карта литературных героев | Этап 2: Фоторепортаж | Этап 3: Виртуальная книжная полка | Этап 4: Коллекция памятников | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Инструктивное письмо № 5 Итоги Этапа III Виртуальная книжная полка 21.02.2015 г.20 февраля завершился этап III Виртуальная книжная полка. Что было сделано командами
Ждём фоторепортажи остальных команд!
Командам, которые выполнили ВСЕ задания Третьего этапа рекомендуем сделать задания №1 и/или №7 (дополнительные). Хотелось бы еще раз обратить ВНИМАНИЕ руководителей команд на следующее: в задании 3 "Работа с текстом" подразумевается, что аннотацию к произведению и характеристику выбранных для будущего проекта героев школьники напишут САМОСТОЯТЕЛЬНО, своими словами. Что предстоит сделать на следующем этапеС 14 по 20 февраля 2015 г. выполняем задания Этапа III Виртуальная книжная полка. Но прежде, чем приступить к выполнению заданий, посмотрите, всё ли сделано на предыдущем Этапе II: Участники команды:
ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!
Удачи! |