Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Фоторепортаж 7-13.02.2015) |
GalinaK (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
= Проект "Герои, которых никогда не было" = | = Проект "Герои, которых никогда не было" = | ||
== Фоторепортаж 7-13.02.2015 == | == Фоторепортаж 7-13.02.2015 == | ||
| + | '''До 13 февраля''' нужно выполнить следующие задания: | ||
| + | ;'''Задание 1.''' Исследуем близлежащие территории | ||
| + | *Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др. | ||
| − | . | + | ;'''Задание 2.''' Проводим опрос местных жителей: |
| − | + | *Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села? | |
| − | + | *Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами? | |
| + | Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии. | ||
| + | *Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?''' | ||
| − | + | ;'''Задание 3.''' Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в '''[http://youtu.be/d7RH10WHLIg программе Movie Maker], '''[http://youtu.be/5ixF9QT7-B4 Киностудия windows live]''' или других. | |
| + | В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: '''"Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?''' | ||
| + | **Справка: '''[http://www.youtube.com/watch?v=pOVNQu_ur3Q Где найти Movie Maker (Киностудия Windows Live)]''' | ||
| + | **Справка:'''[http://www.youtube.com/watch?v=x1XwglQRx4g Как монтировать видео в Movie Maker]''' | ||
| + | *Видео необходимо загрузить на [[Как работать с YouTube|YouTube]] | ||
| + | *Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]''' | ||
| + | *Указываем работу каждого участника команды на этапах создания фоторепортажа: | ||
| + | **исследование территории | ||
| + | **проведение опроса | ||
| + | **монтаж видео | ||
| + | **озвучивание видео | ||
| + | **размещение ролика на YouTube | ||
| + | **размещение ролика на командной вики-странице | ||
| + | *Посмотрите, как выполнила задание Этапа II [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] | ||
| + | *Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 09:38, 22 января 2015
| Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Карта литературных героев | Этап 2: Фоторепортаж | Этап 3: Виртуальная книжная полка | Этап 4: Коллекция памятников | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект "Герои, которых никогда не было"Фоторепортаж 7-13.02.2015До 13 февраля нужно выполнить следующие задания:
Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.
В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: "Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?
|
