Проект "Герои, которых никогда не было"

Фоторепортаж 7-13.02.2015

С 7 февраля начинается Этап II - Фоторепортаж.

Команды уже познакомились с памятниками литературным героям в разных странах, узнали о них много нового и интересного. А "живут" ли герои книг в вашем городе или селе? Каких книжных персонажей не хватает на улицах, площадях, в парках и дворах рядом с вами и почему? Предлагаем участникам проекта это выяснить - провести небольшое исследование и представить его в виде фоторепортажа.

Что делаем

До 13 февраля участникам команд нужно выполнить следующее:

Задание 1. Исследуем близлежащие территории

• Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др.

Задание 2. Проводим опрос местных жителей

• Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села?
• Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами?

Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.

• Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?

Задание 3. Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в программе Movie Maker, Киностудии windows live или других.

В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: "Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?

Если при создании фоторепортажа вы хотите использовать музыку, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на соблюдение авторских прав - выбирайте музыкальные композиции, разрешенные для использования, иначе после размещения ролика на YouTube его могут заблокировать (либо заблокируют ваш канал на YouTube). В разделе "Ссылки на обучающие и полезные материалы" предлагается один из сайтов с музыкой, разрешенной для использования в любых целях.

• Видео загружаем на YouTube
• Вставляем видео на командную страницу
• Указываем работу каждого участника команды на этапах создания фоторепортажа:
  • исследование территории
  • проведение опроса
  • монтаж видео
  • озвучивание видео
  • размещение ролика на YouTube
  • размещение ролика на командной вики-странице

Ссылки на обучающие и полезные материалы

• • Где найти Movie Maker (Киностудия Windows Live)
  • Создание видеоролика в программе Movie Maker
  • Как монтировать видео в Movie Maker
  • Как сделать фото-слайд-шоу в программе Movie Maker
  • Как создать видеоролик в Киностудии windows live
  • Веб сервисы по работе с видео
  • Как загрузить видеоролик на You Tube
  • Как разместить видео в среде вики
  • Музыка для слайд-шоу бесплатно (как избежать проблем с авторским правом

Задание 4

• Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа II.
• Смотрим, как выполнила это задание команда "Координаторы"
• Отмечаем выполнение заданий второго этапа в таблице Шаги к Успеху

Удачи!

Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне" Елена Смутнева написать мне Галина Косаговская, написать мне