Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Жил на свете язык/Команда АБВГДейка

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Инфографика "Музей слов")
(Словарик устаревших слов)
Строка 156: Строка 156:
 
2. Прошлогодняя трава, опавшие листья и т.п.  (в некоторых местн. России)
 
2. Прошлогодняя трава, опавшие листья и т.п.  (в некоторых местн. России)
 
3. Подкладочная ткань. (устар.)
 
3. Подкладочная ткань. (устар.)
(Однако старик принёс комочек снегу в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. "Снегурочка" В. Даль)
+
(Однако старик принёс комочек снегу в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. "Снегурочка" В. Даль) (по информации с сайтов: http://tolkslovar.ru, http://ru.wiktionary.org)
(по информации с сайтов: http://tolkslovar.ru, http://ru.wiktionary.org)
+
  
 
*[[Файл:Вешний.jpg]] (с сайта http://900igr.net/)
 
*[[Файл:Вешний.jpg]] (с сайта http://900igr.net/)
Строка 188: Строка 187:
 
1. Специальное помещение для домашнего скота, крупной домашней птицы (устар.)
 
1. Специальное помещение для домашнего скота, крупной домашней птицы (устар.)
 
2. Грязное запущенное жилое помещение. (перенос.)
 
2. Грязное запущенное жилое помещение. (перенос.)
Вот как перевели птицу из избы в хлев, так и случилась беда…»Снегурочка» В. Даль
+
Вот как перевели птицу из избы в хлев, так и случилась беда… "Снегурочка" В. Даль
  
  

Версия 07:41, 27 ноября 2015

Книга Логотип Жил язык.gif
Участник Проекта
"Жил на свете язык"


"АБВГДейка"

Эмблема команды

DSC 0536.JPG автор эмблемы: Шурдуков Матвей художники: Шурдуков Матвей, Меркиянова Анна


"АБВГДейка: название нашей команды! В названии нашей команды использованы первые буквы русского алфавита. Потому что буквы-это то, из чего состоят слова, а из слов - наш великий и могучий русский язык! Без А,Б,В,Г,Д...Я -нет русского языка! Пять букв - пять членов нашей дружной команды! Наш девиз = этому подтверждение)))

Девиз команды

АБВГД ребус.png

Руководитель

Родькина Юлия Сергеевна

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения.

Отправляемся в путь

До 20 ноября нужно выполнить задания:

  • Руководитель заполняет регистрационную анкету.
  • Записаться на участие в проекте на странице Команды-участницы
  • Зарегистрироваться на портале ВикиСибириаДа (если вы еще не зарегистрированы), причем каждый член команды, включая руководителя, должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс (для руководителя - место работы, должность, контакты). Заполнить раздел участники на странице команды.
  • Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь Справка:Вставка изображений. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. Коллажи и рисунки из интернета будут удаляться.
  • Совместно придумать девиз команды и зашифровать в сервисе Генератор ребусов. Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). Источник: "Ребус № 1" http://www.rebus1.com

Дополнительное задание

Откройте страницу "Команды-участницы", перейдите по ссылке на страницу другой команды. Угадайте девиз команды, зашифрованный в ребусе. Расшифровку девиза с названием команды вставьте в таблицу "Угадай девиз". Для заполнения таблицы перейдите по ссылке >>>

Этап I. "Музей слов"

До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:


Облако слов

Задание 1. Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве.

Задание 2. А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники?

Задание 3. Составьте три облака слов: "Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек", "Облако устаревших слов наших родителей", "Облако необычных слов наших сверстников". Воспользуйтесь сервисами Imagechef или Tagul.

Задание 4. Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит.

"Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек, родителей"

БРАННЫЙ, ГОРЛИЦА, ДЮЖИНА, КУШАК, ПОБАСКА, СИТНЫЙ, ГОВЕТЬ, БИРЮК, МАЛОХОЛЬНЫЙ, БАРДАМАГА Собрали и составили: Шурдуков Матвей, Меркиянова Анна

"Облако устаревших слов наших учителей"

СКАРБ, ПОВОЙНИК, ЩЕКОЛДА, ХАБАЛ, ТЕТЁХА, БЛАГОЛЕПИЕ, ФИГЛЯР, РДЕТЬ, УСЛАДА, СТЕЗЯ, МУРАВА, ШУМОВКА Собрали и составили: Екатерина Карпушкина, Александра Сидорова

"Облако устаревших слов наших друзей и одноклассников"

ЧУЛАН, ПОБИРУХА, СНАДОБЬЕ, БРЕЗГА, БАЛБЕС, БУРДА, ЗАМУХРЫГА, ХАЛУПА, СЕНИ, ОЧИ, ПЕРЕДРЯГА Собрали и составили: Екатерина Карпушкина, Александра Сидорова


Инструкции по работе с сервисами облака слов

Инфографика "Музей слов"

Задание 1. Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают "Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?"

Задание 2. Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: "Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?"

Задание 3. Итоги анкетирования представить в инфографике. Что такое инфографика?. Для создания инфографики используем сервисы: Cacoo, Piktochart, Infogr.am. Инфографику разместите в этом разделе.

Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь:

  • SWOT (2).png
  • 2 диаграмма Род.png

Как долго может жить слово?

  • Отвечаем на вопрос: "Как долго может жить слово?" (это должен быть ответ команды)

Наша команда единогласно и дружно на вопрос "Как долго может жить слово?" ответила: "ВСЕГДА!", пока существует ЧЕЛОВЕК. Некоторые слова, с течением времени, или в силу каких -то обстоятельств, могут уходить их нашего языка, нашей речи. Могут забываться, стареть... Но само СЛОВО - вечно!

СЛОВО - это то, что отличает человека от животного мира нашей планеты.
СЛОВО - это то из чего состоит речь, любой язык, любого народа.
СЛОВО - неотъемлемая часть цивилизованного мира.
СЛОВО - неотделимо от человеческого существования.

Этап II. Волшебный голос сказки

До 7 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:

Викторина о жизни и творчестве Владимира Даля

Словарик устаревших слов

  • Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: Сказка. В команде обсуждаем вопросы: "Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"
  • Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в таблице на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался.
  • Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки.
  • Ветошка.jpg

ВЕТОШКА - существует несколько значений этого слова: 1. Лоскут ветхой одежды, старого белья, старая тряпка (разг.) 2. Прошлогодняя трава, опавшие листья и т.п. (в некоторых местн. России) 3. Подкладочная ткань. (устар.) (Однако старик принёс комочек снегу в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. "Снегурочка" В. Даль) (по информации с сайтов: http://tolkslovar.ru, http://ru.wiktionary.org)

ВЕШНИЙ- вешняя, вешнее (поэт., обл.). То же, что весенний. (Из вешнего снегу скатана, вешним снегом обогрета. «Снегурочка» В. Даль) (по информации с сайтов: http://tolkslovar.ru)

  • Кокуроска.jpg

КОКУРОЧКА (кокурок)- в восточных областях России (Заволжье) так называли пирожки из пресного теста с картошкой, на Урале кокурочка — сдобная пышка, а на Дону - ватрушка. (по информации с сайтов: http://ehc-dic.com, http://ru.wiktionary.org)

  • Лобызаться1.jpg Старинная открытка, нач. 20 века

ЛОБЫЗАТЬ - лобзать, лобызаю означает целовать. Устаревшее слово, ставшее теперь разговорным, в современной разговорной речи иронически употребляется. (Снегурочка с дерева слезла, Жучка подбежала, её лобызала, всё личико облизала и повела домой. «Снегурочка» В. Даль) (по информации с сайтов: http://ehc-dic.com, http://ru.wiktionary.org)

ПЕСТОВАТЬ – Нянчить, заботливо, любовно выращивать дитя, таланты. Из словаря В. Даля: нянчить, носить, вынашивать на руках ребенка, воспитывать, растить, холить, ходить за ним. Пестунчик, пестун – маменькин сынок, баловень. (…завернув Снегурочку в полотенце, стали её нянчить и пестовать. «Снегурочка» В. Даль) (по информации с сайтов: http://tolkslovar.ru, http://ru.wiktionary.org)

  • Хлев3.jpg Игнатьев Р.Н. В хлеву (с сайта www.picture-russia.ru)

ХЛЕВ – существует несколько значений слова: 1. Специальное помещение для домашнего скота, крупной домашней птицы (устар.) 2. Грязное запущенное жилое помещение. (перенос.) Вот как перевели птицу из избы в хлев, так и случилась беда… "Снегурочка" В. Даль


  • Создаем "Музей слов": иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке "Музей слов", создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.

Как сказка сохраняет красоту родного языка?

  • В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: Как сказка сохраняет красоту родного языка? (это должен быть ответ команды)

Этап III. Живое слово - живой язык

До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:

  • Сочининяем сказку "Жил-был на свете язык...". В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: "Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"
  • Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"

Подсказки

  • Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис Playcast загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: Аудио конвертер онлайн.
  • Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе Playcast (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: Инструкция по работе с сервисом Playcast.
  • Можно использовать любые сервисы для создания сказки. Важно, если сервис позволяет, вставить свои иллюстрации к сказке:
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты