Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Жил на свете язык/Команда Герои нашего времени
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Селиванов (обсуждение | вклад) |
(→Руководитель) |
||
| (не показаны 44 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | __NOTOC__ | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [[Категория:Шаблоны]] | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | {| | ||
| + | |{{:Юзербокс:Жил язык}} | ||
| + | |} | ||
| + | = <center>'''''Герои нашего времени''''' </center> = | ||
| + | == Эмблема команды == | ||
| − | + | [[Файл:63 герои.png|200px]] | |
| − | + | ||
| − | + | * Разместил на странице:[[Участник:Селиванов|Селиванов Виталий]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Девиз команды == | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:Апр54.jpg|600px]] | |
| − | + | ||
| − | + | Выполнил ребус и скриншот: [[Участник:Кузнецов|Кузнецов Роман]] | |
| − | + | ||
| − | + | ==Руководитель== | |
| − | + | [[Участник:Екатерина Газизова|Газизова Екатерина Александровна]] | |
| − | + | ||
| − | + | ==Участники == | |
| − | + | '''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника | |
| − | + | * [[Участник:Игнатьев|Игнатьев Алексей]] | |
| − | + | * [[Участник:Кузнецов|Кузнецов Роман]] | |
| − | + | * [[Участник:Белоусова|Белоусова Екатерина]] | |
| − | + | * [[Участник:Ильмендерова|Ильмендерова Анастасия]] | |
| − | + | * [[Участник:Селиванов|Селиванов Виталий]] | |
| − | + | ||
| − | + | ==Ход работы== | |
| − | + | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?usp=sharing Таблице продвижения]. | |
| − | + | ||
| − | + | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Отправляемся в путь|Отправляемся в путь]] </center>= | |
| − | + | '''До 20 ноября нужно выполнить задания:''' | |
| − | + | *Руководитель заполняет [https://docs.google.com/forms/d/1ZeH6Dx2CyeWEp0bEWAjyPt7UG7hJcWt0n4DGqU0jEH4/viewform '''регистрационную анкету''']. | |
| − | + | *Записаться на участие в проекте на [[Проект Жил на свете язык/Команды-участницы|'''странице Команды-участницы''']] | |
| − | + | *[[Справка:Регистрация|'''Зарегистрироваться''']] на портале ВикиСибириаДа (если вы еще не зарегистрированы), причем '''каждый член команды''', включая руководителя, должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс (для руководителя - место работы, должность, контакты). Заполнить раздел участники на странице команды. | |
| − | + | *Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь '''[[Справка:Вставка изображений]]'''. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. Коллажи и рисунки из интернета будут удаляться. | |
| − | + | *Совместно придумать девиз команды и зашифровать в сервисе [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator Генератор ребусов]. Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). ''Источник: "Ребус № 1" http://www.rebus1.com'' | |
| − | + | ==== Дополнительное задание ==== | |
| − | + | Откройте страницу [[Проект Жил на свете язык/Команды-участницы|''' "Команды-участницы"''']], перейдите по ссылке на страницу другой команды. Угадайте девиз команды, зашифрованный в ребусе. Расшифровку девиза с названием команды вставьте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/164GSkYEPraM1fPQE8wfBNQy0kazeG2IFhu_vPGzxobM/edit#gid=0 '''в таблицу "Угадай девиз"''']. Для заполнения таблицы перейдите [https://docs.google.com/spreadsheets/d/164GSkYEPraM1fPQE8wfBNQy0kazeG2IFhu_vPGzxobM/edit#gid=0 '''по ссылке >>>'''] | |
| − | + | ||
| − | + | *Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериями оценивания в проекте]. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо. | |
| − | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?usp=sharing '''Таблице продвижения'''] | |
| − | + | ||
| − | + | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Музейслов|Этап I. "Музей слов"]] </center>= | |
| − | + | ||
| − | + | '''До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Облако слов == | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 1.''' Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве. | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 2.''' А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники? | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 3.''' Составьте три облака слов: "Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек", "Облако устаревших слов наших родителей", "Облако необычных слов наших сверстников". Воспользуйтесь сервисами [http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/ Imagechef] или [https://tagul.com/ Tagul]. | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 4.''' Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит. | |
| − | + | ==== Инструкции по работе с сервисами облака слов ==== | |
| − | + | *Справка [[Облако слов]] | |
| − | + | *[http://www.youtube.com/watch?v=345y-E3S-Vg Видеоурок "Сервис Tagul"] | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:56789.png]] | |
| − | + | ||
| − | + | Авось Бабайка Дивить Жбан Инда Кузов Колымага Мотыга Перст Рать | |
| − | + | ||
| − | + | Облако слов создал и разместил: [[Участник:Селиванов|Селиванов Виталий]] | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:234567.png]] | |
| − | + | ||
| − | + | Помело Рядиться Хоромы Черевички Пансион Горница Горка Горазд Балакать Алтын | |
| − | + | ||
| − | + | Облако слов создал и разместил: [[Участник:Селиванов |Селиванов Виталий]] | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:123456.png]] | |
| − | + | ||
| − | + | тырить круто прикол чувак чувиха видак видон стипуха шухер кликуха | |
| − | + | ||
| − | + | Облако слов создал и разместил: [[Участник:Селиванов |Селиванов Виталий]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Инфографика "Музей слов" == | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 1.''' Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают ''"Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?" | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 2.''' Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: ''"Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?" | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задание 3.''' Итоги анкетирования представить в инфографике. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Что такое инфографика?]. Для создания инфографики используем сервисы: [https://cacoo.com Cacoo], [https://magic.piktochart.com/ Piktochart], [https://infogr.am/app/#/login Infogr.am]. Инфографику разместите в этом разделе. | |
| − | + | ==== Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь: ==== | |
| − | + | *'''[[Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму в Cacoo| Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo]]''' | |
| − | + | *'''[[Piktochart| Как создать и разместить в вики инфографику Piktochart]]''' | |
| − | + | *'''[[Infogram| Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики]]''' | |
| − | + | *'''[[Slemma]]''' | |
| − | + | [[Файл:стслова.png|600px]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Как долго может жить слово? == | |
| − | + | ||
| − | + | * Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' (это должен быть ответ команды) | |
| − | + | Слово дает возможность любому человеку озвучить то, о чем он мыслит и что он чувствует. Есть слова, которые будут существовать всегда, такие как слово "мама"...Есть слова, которые живут совсем недолго, всего пару сотен лет, например "киросинка", так как этот предмет уже совсем не используется. Поэтому у каждого слова своя судьба. | |
| − | + | ||
| − | + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | |
| − | + | ||
| − | + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | |
| − | + | ||
| − | + | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|Этап II. Волшебный голос сказки]] </center>= | |
| − | + | ||
| − | + | '''До 7 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:''' | |
| − | + | ||
| − | + | == Викторина о жизни и творчестве Владимира Даля == | |
| − | + | * Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля: | |
| − | + | * Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org]. | |
| − | + | **[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом]. | |
| − | + | [http://learningapps.org/display?v=pc9kzg0kt15] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| − | + | |url=http://learningapps.org/display?v=pc9kzg0kt15 | |
| − | + | |width=800 | |
| − | + | |height=600 | |
| − | + | }} | |
| − | + | ||
| − | + | Работа выполнили: | |
| + | |||
| + | [[Участник: Ильмендерова|Ильмедерова Анастасия]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Белоусова|Белоусова Катя]] | ||
| + | |||
| + | == Словарик устаревших слов == | ||
| + | * Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0 Сказка]. В команде обсуждаем вопросы: ''"Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"'' | ||
| + | * Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|'''таблице''']] на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался. | ||
| + | * Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки. | ||
| + | * '''Создаем "Музей слов":''' иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке [https://docs.google.com/presentation/d/1JtJ2J7txtydpxBDtWgjj0Agx_QBct9DRbD1B4IU8gEA/edit?usp=sharing "Музей слов"], создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. '''Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.''' | ||
| + | |||
| + | [[Файл:4prosvirnjacopy.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | ПРОСВИРНЯ — (греч.). Женщина, занимающаяся изготовлением просфор. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:816350002.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | Будень — день, будни. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:6156474.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | Гусляр-музыкант, играющий на гуслях; народный певец, поющий под гусли. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Beresta04.gif|200px]] | ||
| + | |||
| + | Котомка — вид сумки. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:129392_html_m27e3b49a.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | Гу́сли — различные по конструкции и происхождению струнные музыкальные инструменты, распространённые в России. Наиболее древним русским струнным щипковым музыкальным инструментом являются гусли лирообразные. В древности гуслями могли называться все струнные музыкальные инструменты. | ||
| + | |||
| + | Работу выполнили: | ||
| + | |||
| + | [[Участник: Селиванов|Селиванов Виталя]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник: Белоусова|Белоусова Катя]] | ||
| + | |||
| + | Источник-Википедия. | ||
| + | |||
| + | ==Как сказка сохраняет красоту родного языка?== | ||
| + | |||
| + | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды) | ||
| + | |||
| + | Когда мы читаем сказки своим младшим братишкам и сестрёнкам, то мы часто слышим вопрос "А что это? котомка, кузовок, гусли, веретено, ухват..." Действительно только в сказках остались такие слова, в обыденной речи их давно не употребляют. И дети узнают о существовании таких слов из древних русских сказок. | ||
| + | |||
| + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | ||
| + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?usp=sharing '''Таблице продвижения'''] | ||
| + | |||
| + | =<center> [[Проект Жил на свете язык/"Живое слово - живой язык"|Этап III. Живое слово - живой язык]] </center>= | ||
| + | |||
| + | '''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | ||
| + | * Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' | ||
| + | *Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"] | ||
| + | ==== Подсказки ==== | ||
| + | * Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн]. | ||
| + | * Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе [http://www.playcast.ru/ Playcast] (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: [http://wiki-sibiriada.ru/Playcast Инструкция по работе с сервисом Playcast]. | ||
| + | |||
| + | *Можно использовать любые сервисы для создания сказки. Важно, если сервис позволяет, вставить свои иллюстрации к сказке: | ||
| + | |||
| + | **'''[[Voki]]''' | ||
| + | **'''[[Storybird]]''' | ||
| + | **'''[[Cowbird]]''' | ||
| + | |||
| + | * Все участники команды заполняют итоговую анкету [http://goo.gl/forms/HETyI7PJ9Q Анкета участника команды] | ||
| + | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/1WyeNgNprSVaJBCZQIvRHa0DNcsIho7TZ2pa4z7l4zx0/viewform Анкета руководителя команды] | ||
| + | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1abH4Lpd42BtDPsv3mNqlHx8FbziecEZShkOajq7A06U/edit "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] | ||
| + | |||
| + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | ||
| + | |||
| + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]]Герои нашего времени}} | ||
Текущая версия на 19:11, 16 ноября 2016
|
