Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Жил на свете язык/Команда Летучий голландец

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Словарик устаревших слов)
(Словарик устаревших слов)
Строка 228: Строка 228:
  
 
[[Файл:Сканирование0005.jpg|300px]]
 
[[Файл:Сканирование0005.jpg|300px]]
Пичужка.
+
 
 +
'''Пичужка.'''
 
Пичуга, пичужка, —жечка, птах, птаха, пташка, птушка, пернатка, птичка. Пичужкино гнездышко. Пичужить, егозить охорашиваясь.
 
Пичуга, пичужка, —жечка, птах, птаха, пташка, птушка, пернатка, птичка. Пичужкино гнездышко. Пичужить, егозить охорашиваясь.
Из сказки В.Даля "Ворона" ...все пичуги, и ну щипать, клевать, к орлу на суд гнать.
+
Из сказки В.Даля "Ворона": "...все пичуги, и ну щипать, клевать, к орлу на суд гнать".
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]
  
 
[[Файл:Сканирование0008.jpg|300px]]
 
[[Файл:Сканирование0008.jpg|300px]]
 
   
 
   
Снопы
+
'''Снопы.'''
 
Сноп м. связка; стебли, солома, прутья, связанные толстым пуком. Хлеб вяжется снопами, пучками в 6-8 четвертей окружности.
 
Сноп м. связка; стебли, солома, прутья, связанные толстым пуком. Хлеб вяжется снопами, пучками в 6-8 четвертей окружности.
Из сказки В.Даля "Ворона".
+
Из сказки В.Даля "Ворона":
 
"-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...."
 
"-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...."
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]
Строка 243: Строка 244:
 
[[Файл:Сожнут.jpg|300px]]
 
[[Файл:Сожнут.jpg|300px]]
 
   
 
   
Сожнут
+
'''Сожнут.'''
 
Жать, жинать что, срезывать серпом хлеб или др. растенья с корня. Пшеницу жнут, овес подчас косят.
 
Жать, жинать что, срезывать серпом хлеб или др. растенья с корня. Пшеницу жнут, овес подчас косят.
Из сказки В.Даля "Ворона".
+
Из сказки В.Даля "Ворона":
 
"-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...."
 
"-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...."
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]  
 
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]  
  
[[Файл:Засадить в острог.jpg|300px]] Острог
+
[[Файл:Засадить в острог.jpg|300px]]  
  
[[Файл:Сканирование0010.jpg|300px]] Чадо
+
'''Острог.'''
 +
Острог м. стар. частокол, или палисадник из свай, вверху заостренных; всякое поселенье было острогом, либо городком;
 +
Из сказки В.Даля "Ворона":
 +
"Рассердился орёл на врунью-ворону, велел её засадить в острог,..."
 +
[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]  
  
 +
[[Файл:Сканирование0010.jpg|300px]]
 +
 +
'''Чадо.'''
 +
Чадо ср. дитя, ребенок; сын, дочь; || духовный сын или дочь, крестный и пр. Бог даровал им чадо. С чадами и домочадцами.
 +
Из сказки В.Даля "Ворона": "Я с подружками , с малыми детками, с чадами, домочадцами только червячков..."[http://urlid.ru/aplj Источник Словарь устаревших слов]
  
  

Версия 04:46, 1 декабря 2015

Книга Логотип Жил язык.gif
Участник Проекта
"Жил на свете язык"


Летучий голландец

Эмблема команды

Gollandec.jpg

Мы дали название своей команде Летучий голландец, потому что мы непоседливые, весёлые и всегда желаем узнать что - то новенькое. А если заглянуть в большой фразеологический словарь, то летучий голландец означает: шутливое название непоседливых людей, скитальцев, путешественников. Вот и мы решили путешествовать по огромному миру слов.

Девиз команды

Картинка девиза, зашифрованного в ребусе

Наш девиз призывает, пройти все испытания. А вот как он гласит, угадайте. Летуч.jpg

Руководитель

Иванова Ольга Васильевна

Участники

Ход работы

Отправляемся в путь

До 20 ноября нужно выполнить задания:

  • Руководитель заполняет регистрационную анкету.
  • Записаться на участие в проекте на странице Команды-участницы
  • Зарегистрироваться на портале ВикиСибириаДа (если вы еще не зарегистрированы), причем каждый член команды, включая руководителя, должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс (для руководителя - место работы, должность, контакты). Заполнить раздел участники на странице команды.
  • Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь Справка:Вставка изображений. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. Коллажи и рисунки из интернета будут удаляться.
  • Совместно придумать девиз команды и зашифровать в сервисе Генератор ребусов. Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). Источник: "Ребус № 1" http://www.rebus1.com

Дополнительное задание

Откройте страницу "Команды-участницы", перейдите по ссылке на страницу другой команды. Угадайте девиз команды, зашифрованный в ребусе. Расшифровку девиза с названием команды вставьте в таблицу "Угадай девиз". Для заполнения таблицы перейдите по ссылке >>>

Наша команда угадала девиз команды Оравские книгочеи - Читаем книги - владеем словом.

Этап I. "Музей слов"

До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:


Облако слов

Задание 1. Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве.

Задание 2. А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники?

Задание 3. Составьте три облака слов: "Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек", "Облако устаревших слов наших родителей", "Облако необычных слов наших сверстников". Воспользуйтесь сервисами Imagechef или Tagul.

Задание 4.Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит.

Инструкции по работе с сервисами облака слов

Облако слов наших бабушек и дедушек:

2015-11-25 123518.jpg


Устаревшие слова наших бабушек и дедушек.

  • Давеча - недавно, на днях
  • Сулить - обещать
  • Лукошко - корзина из бересты или прутьев
  • Изведан - испытан
  • Душегрейка - верхняя одежда
  • Поделом - справедливо, заслуженно
  • Тын - забор
  • Шибко - очень
  • Грузно - тяжело
  • Горище - чердак
  • Упестался - устал
  • Ушушлайка - место для столовых приборов

-- опрос проводили Саша Маюров и Элина Кривоносова


Облако слов наших родителей:

  • Кладовка
  • Сенки
  • Хата
  • Закуток
  • Лады
  • Крендель
  • Покумекать
  • Пригон
  • Душегрейка
  • Егоза
  • Батя
  • Предки
  • Родаки
  • Днюха
  • Тусить
  • Чадо
  • Хлебать
  • Ополоски
  • Спозаранку
  • Оклематься

-- опрос проводили Саша Маюров и Элина Кривоносова


Облако слов наших сверстников 4 – 6 классов:

  • Музон
  • Магас
  • Тусо
  • Днюха
  • Голяк
  • Прикол
  • Батя
  • Ништяк
  • Кумекать
  • Бро
  • Тормоз
  • Лафа
  • Шпора
  • Препод
  • Зырить

-- опрос проводили Саша Маюров и Элина Кривоносова

Инфографика "Музей слов"

Задание 1. Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают "Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?"

Задание 2. Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: "Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?"

Задание 3. Итоги анкетирования представить в инфографике. Что такое инфографика?. Для создания инфографики используем сервисы: Cacoo, Piktochart, Infogr.am. Инфографику разместите в этом разделе.

Каких слов в современном русском языке больше - исконно русских или заимствованных слов?. В составе исконно русской лексики отмечаются различные по времени появления и генеалогическим связям пласты слов. Именно исконно русская лексика определяет лексическое богатство русского языка и составляет его национальную основу.В словаре русского языка встречаются также заимствованные слова. В разные эпохи в русский язык вместе с новыми понятиями приходят новые слова.Но мы заметили, что среди сегодняшнего поколения снизилось употребление синонимов - русский язык становиться куцым и убогим.


Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь:

Как долго может жить слово?

  • Отвечаем на вопрос: "Как долго может жить слово?" (это должен быть ответ команды)

Мы считаем, слово живёт столько насколько оно значимо на сегодняшний день. Например Треуго́лка (англ. cocked hat, фр. tricorne ) — головной убор с полями, загнутыми так, что они образуют три угла. Получила распространение во второй половине XVII века и была популярна до конца XVIII века, пока не была заменена двууголкой. Сейчас треуголка используется в кинематографе и в театре. Её можно видеть во французском кинофильме об Анжелике, в советской ленте Юность Петра, в серии фильмов о пиратах.

Лист самоконтроля

Этап II. Волшебный голос сказки

До 7 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:

Викторина о жизни и творчестве Владимира Даля


Ссылки на источники информации: Даль Владимир Иванович

Даль Владимир Иванович


Словарик устаревших слов

  • Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: Сказка. В команде обсуждаем вопросы: "Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"
  • Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в таблице на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался.
  • Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки.

Сканирование0005.jpg

Пичужка. Пичуга, пичужка, —жечка, птах, птаха, пташка, птушка, пернатка, птичка. Пичужкино гнездышко. Пичужить, егозить охорашиваясь. Из сказки В.Даля "Ворона": "...все пичуги, и ну щипать, клевать, к орлу на суд гнать". Источник Словарь устаревших слов

Сканирование0008.jpg

Снопы. Сноп м. связка; стебли, солома, прутья, связанные толстым пуком. Хлеб вяжется снопами, пучками в 6-8 четвертей окружности. Из сказки В.Даля "Ворона": "-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...." Источник Словарь устаревших слов

Сожнут.jpg

Сожнут. Жать, жинать что, срезывать серпом хлеб или др. растенья с корня. Пшеницу жнут, овес подчас косят. Из сказки В.Даля "Ворона": "-А ещё на тебя всюду народ плачеся, что как хлеб сожнут да снопы в копны сложат...." Источник Словарь устаревших слов

Засадить в острог.jpg

Острог. Острог м. стар. частокол, или палисадник из свай, вверху заостренных; всякое поселенье было острогом, либо городком; Из сказки В.Даля "Ворона": "Рассердился орёл на врунью-ворону, велел её засадить в острог,..." Источник Словарь устаревших слов

Сканирование0010.jpg

Чадо. Чадо ср. дитя, ребенок; сын, дочь; || духовный сын или дочь, крестный и пр. Бог даровал им чадо. С чадами и домочадцами. Из сказки В.Даля "Ворона": "Я с подружками , с малыми детками, с чадами, домочадцами только червячков..."Источник Словарь устаревших слов


  • Создаем "Музей слов": иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке "Музей слов", создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.

Как сказка сохраняет красоту родного языка?

  • В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: Как сказка сохраняет красоту родного языка? (это должен быть ответ команды)

Этап III. Живое слово - живой язык

До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:

  • Сочининяем сказку "Жил-был на свете язык...". В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: "Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"
  • Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"

Подсказки

  • Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис Playcast загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: Аудио конвертер онлайн.
  • Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе Playcast (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: Инструкция по работе с сервисом Playcast.
  • Можно использовать любые сервисы для создания сказки. Важно, если сервис позволяет, вставить свои иллюстрации к сказке:
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты