Проект Жил на свете язык/Команда Русоведы
(→Этап III. Живое слово - живой язык) |
|||
(не показаны 22 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 87: | Строка 87: | ||
'''Создала и разместила''':[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]] | '''Создала и разместила''':[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]] | ||
− | ==== Облако устаревших слов наших | + | ==== Облако устаревших слов наших родителей ==== |
− | [[Image: | + | [[Image:Pur73e42bf4f2f57630.jpg|400px|Pur73e42bf4f2f57630.jpg]] |
+ | |||
*хварать | *хварать | ||
− | * | + | *магнитофон |
*цыбуля | *цыбуля | ||
− | * | + | *бурики |
− | * | + | *прялка |
− | * | + | *ухват |
+ | *хата | ||
'''Создал и разместил''':[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]] | '''Создал и разместил''':[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]] | ||
Строка 104: | Строка 106: | ||
'''Задание 3.''' Итоги анкетирования представить в инфографике. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Что такое инфографика?]. Для создания инфографики используем сервисы: [https://cacoo.com Cacoo], [https://magic.piktochart.com/ Piktochart], [https://infogr.am/app/#/login Infogr.am]. Инфографику разместите в этом разделе. | '''Задание 3.''' Итоги анкетирования представить в инфографике. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Что такое инфографика?]. Для создания инфографики используем сервисы: [https://cacoo.com Cacoo], [https://magic.piktochart.com/ Piktochart], [https://infogr.am/app/#/login Infogr.am]. Инфографику разместите в этом разделе. | ||
− | ==== | + | ==== Инфографика ==== |
− | *''' | + | [[Image:Диграмма Русоведы.png|600px|Диграмма Русоведы.png]] |
− | + | ||
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | + | |url=https://cacoo.com/diagrams/rmVh49OPLYfqXaMg/view | |
+ | |width=402 | ||
+ | |height=330 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *'''Мы провели свое собственное исследование и узнали, что в нашем языке все же больше заимствованных слов.Современный русский язык насыщен словами, заимствованными из других языков. Порой они настолько органично входят в нашу речь, что уже не воспринимаются иностранными.''' | ||
+ | '''Источник''': [http://www.mnogo-otvetov.ru/nauka/chto-takoe-iskonno-russkie-i-zaimstvovannye-slova/ Что такое исконно русские и заимствованные слова] | ||
+ | *'''Опрос проводила''':[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]] | ||
+ | *'''Создавала и размещала инфографику''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]] | ||
== Как долго может жить слово? == | == Как долго может жить слово? == | ||
* Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' (это должен быть ответ команды) | * Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' (это должен быть ответ команды) | ||
− | + | '''Наша команда считает, что слово может жить вечно, переходя из поколения в поколение. Слова меняются при произношении, но смысл слов остаётся тот же, например слово ОЧИ в наше время произносится, как ГЛАЗА. То есть смысл слова не меняется.Мы живём и слово живёт вместе с нами. Словари пополняются с каждым годом.''' | |
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | ||
Строка 125: | Строка 136: | ||
* Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля: | * Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля: | ||
* Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org]. | * Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org]. | ||
− | **[ | + | |
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://LearningApps.org/watch?v=pb2t21otj15 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | *'''Изучили жизнь и творчество В. И. Даля''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]],[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]],[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]],[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]]. | ||
+ | *'''Подобрали материалы''':[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]],[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]]. | ||
+ | *'''Составили викторину''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]],[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]]. | ||
+ | *'''Разместила''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]]. | ||
+ | *'''Источники''': [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0 Толковый словарь живого великорусского языка],[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BB%D1%8C,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#.D0.9C.D0.B5.D0.B6.D0.B4.D1.83.D0.BD.D0.B0.D1.80.D0.BE.D0.B4.D0.BD.D0.BE.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.B8.D0.B7.D0.BD.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5 Владимир Иванович Даль]. | ||
== Словарик устаревших слов == | == Словарик устаревших слов == | ||
− | + | '''Сказка о Шемякиной суде и о воеводстве и о прочем.''' | |
− | * | + | |
− | * | + | [[Файл:2012117-coat.jpg|200px]] |
− | * ''' | + | *'''Кафтан''' - Старинная длиннополая верхняя мужская одежда. |
+ | [[Файл:29446 original.jpg|200px]] | ||
+ | *'''Пороша''' - Свежий слой выпавшего с вечера или ночью снега. | ||
+ | [[Файл:Yamal2007 3 11.jpg|200px]] | ||
+ | *'''Тын''' - Сплошной забор из вбитых в землю жердей, бревен. | ||
+ | [[Файл:1543.jpg|200px]] | ||
+ | *'''Кляча''' - Плохая (обычно старая) лошадь. | ||
+ | [[Файл:Ff5.png|200px]] | ||
+ | *'''Сажень''' - Старая русская мера длины, равная трем аршинам (2 13 м). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *'''Знакомились со сказкой и выписывали слова, которые редко употребляются в нашей речи''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]],[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]],[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]],[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]]. | ||
+ | *'''Подбирали информацию и иллюстрации''':[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]],[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]],[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]],[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]]. | ||
+ | *'''Размещал''':[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]]. | ||
==Как сказка сохраняет красоту родного языка?== | ==Как сказка сохраняет красоту родного языка?== | ||
− | * | + | *'''Всем нам в детстве читают сказки, особенно русские народные. В этих сказках встречаются различные слова, которые мы уже не употребляем в нашей речи. Они намного красивее чем те, которые употребляются нами. Сказки передаются из поколения в поколение, и мы можем узнать какие слова раньше использовали наши бабушки и дедушки. Так как в нашем языке сейчас больше заимствованных слов, то именно в сказках мы узнаем действительно русские слова.''' |
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. | ||
Строка 144: | Строка 179: | ||
'''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | '''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:''' | ||
* Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' | * Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"''' | ||
− | + | ||
− | + | В царстве Языкознание жил Русский язык. Был он добрым, вежливым и культурным. В царстве все жили дружно, беды не знали. Дни шли, времена года менялись и вот... Однажды под Новый год разыгралась над царством непогода.Такая пурга разыгралась, что света белого не было видно. Когда пурга закончилась, приключилась в царстве Хворь Великая.Люди стали обижать друг друга, браниться.Узнал про это Русский язык и пошёл он по белому свету искать лекарство от этой болезни.Ходил он по разным странам, спрашивал у народа, как помочь людям опять стать добрыми и мудрыми. Но никто не знал ответа. Русский язык тогда решил пойти в дремучий лес к Бабе- Яге.Баба- Яга была мудрая старушка. Дала она ему клубочек и сказала:"Куда он покатится, туда и ты иди. И найдёшь ты лекарство от Хвори Великой! Но тебе нужно успеть до прихода Нового года! Если не успеешь, то останутся люди такими злыми и некультурными." Пошёл Русский Язык за клубочком. Клубочек повёл его по русским народным сказкам. В каждой сказке Русский Язык находил мудрость, красоту, вежливость, певучесть, складность. Собрав все эти качества в сказках Русский Язык поспешил в царство Языкознание. Он очень испугался, когда увидел и услышал как разговаривают и ведут себя люди. Болезнь полностью захватила царство. Русский Язык поспешил к царю Словарю, потому что времени до прихода Нового года оставалось совсем мало. Царь Словарь и русский Язык договорились устроить бал. Созвали весь народ и Русский Язык рассказывал им сказки, которые излечили всех людей в царстве Языкознание. Люди вновь стали мудрыми и культурными. | |
− | + | Много времени прошло с тех пор. В царстве Языкознание стало традицией устраивать в Новый год бал. Каждый год Русский Язык пополнялся заимствованными словами, когда путешествовал по свету. Но самыми главными словами для нас с вами останутся те, которым нас учат наши бабушки, дедушки, мамы и папы. Ведь впервые появившись на свет мы знакомимся в первую очередь с русскими народными сказками. Или это не так? | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.playcast.ru/view/9042090/d83ded8acead55e36377d500799eacb277f73454pl | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | *'''Сказку сочинили:'''[[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]],[[Участник:Лыскова Вероника|Лыскова Вероника]],[[Участник:Эмрих Дима|Эмрих Дима]],[[Участник:Гусейнова Диана|Гусейнова Диана]] | ||
+ | *'''Иллюстрацию нарисовала''' [[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]] | ||
+ | *'''Создала плейкаст''' [[Участник:Андреева Алина|Андреева Алина]] | ||
+ | *'''Озвучила сказку''' [[Участник:Андреева Наталья|Андреева Наталья]] | ||
* Все участники команды заполняют итоговую анкету [http://goo.gl/forms/HETyI7PJ9Q Анкета участника команды] | * Все участники команды заполняют итоговую анкету [http://goo.gl/forms/HETyI7PJ9Q Анкета участника команды] | ||
* Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/1WyeNgNprSVaJBCZQIvRHa0DNcsIho7TZ2pa4z7l4zx0/viewform Анкета руководителя команды] | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/1WyeNgNprSVaJBCZQIvRHa0DNcsIho7TZ2pa4z7l4zx0/viewform Анкета руководителя команды] | ||
* Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1abH4Lpd42BtDPsv3mNqlHx8FbziecEZShkOajq7A06U/edit "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1abH4Lpd42BtDPsv3mNqlHx8FbziecEZShkOajq7A06U/edit "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] | ||
+ | * https://docs.google.com/document/d/1kCT-XdnuxMYquZ7MSmsAayPLSl0n5kqV9MXQQFC74tE/edit | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля] |
Текущая версия на 12:27, 21 декабря 2015
|