Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Моя родина - Белгородчина

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ковалева Марина Александровна

Творческое название проекта: Моя родина - Белгородчина

Pens.jpg



Эпиграф проекта:


"Белгородчине есть чем гордиться в прошлом, созидая настоящее и думая о будущем..."

Архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн



Возраст участников проекта

Участники проекта – дети 10 – 12 лет.

Мини-анкета по авторскому праву для участников проекта


Сравните свои ответы с правильными определениями

Цели и задачи проекта

Цель: Формирование чувства сопричастности к родному краю.

Задачи:

1. Обогащение и систематизация о родном городе;

2. Развитие у ребят эмоционально-ценностного отношения к достопримечательностям города.

Краткая аннотация проекта

Наша страна огромна. И обычно дети изучают историю России в целом. И люди, живущие где-нибудь в глубинке, хорошо знают историю центра страны, где происходили основные события при её складывании. И при этом подчас плохо – историю своего города. В таких условиях трудно чувствовать сопричастность к происходившему и происходящему рядом – всё становится слишком абстрактным. Пора так же подробно, в деталях, изучать ту часть огромной страны, которая называется малой Родиной – наш регион. Тогда родится чувство сопричастности к её жизни, ответственность за то местное наследие, которое перешло к нам отживших до нас. И от этой малой Родины перейдёт на всю большую страну.

Ключевые слова

Obl.jpg

10 слов, характеризующих тему проекта "Моя родина - Белгородчина":

1. Родина

2. Белгородчина

3. Патриотизм

4. История

5. Чувство долга

6. Достопримечательности города

7. Прошлое и настоящее

8. Любовь

9. Малая родина

10. Отчизна

Проблемный вопрос проекта

Можно ли через изучение своего РОДНОГО КРАЯ, воспитать чувство гражданственности и патриотизма?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Исторические события Белгорода

Вопрос для исследования: События, повлиявшие на историю Белгорода.
Цель исследования: Узнать о выдающихся событиях, связанных с историей Белгорода.
Результат исследования: Лента времени "Исторические события Белгорода"

2. Тема: Улицы моего города

Вопрос для исследования: Названия улиц Белгорода.
Цель исследования: Познакомиться с историей названий улиц родного города.
Результат исследования: 3D книга "Улицы моего города"

3. Тема: Родного края имена

Вопрос для исследования: Биографии знаменитых людей, уроженцев Белгородской области.
Цель исследования:
1. Прочитать книгу Б.И. Осыкова "Родного Белогорья имена";
2. Узнать какие знаменитые люди родились на Белгородчине, а также интересные факты из их жизни.



Ответы к анкете Родного Белогорья имена

Продолжительность работы над проектом

Критерии оценивания работ учащихся

Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты