КАЛАЧОНОК
Мы живём в городе Калачинске. Название городу дало озеро, которое находится в центре города и имеет форму калача. А Калачонок - это добрый дух (талисман)нашего города
Эмблему придумывали всей командой, а воплотила идею Алёна Агапова
Руководитель
Агапова Светлана Андреевна
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.
До 11 апреля 2016 г. нужно выполнить следующие задания:
Словарик
Найдите определение слов: миф, сказка, фантастика, обязательно укажите источник из которого вы взяли определение
- Миф - это(от греч. mythos - предание, сказание), повествование о богах, духах, обожествленных героях и первопредках, возникшее в первобытном обществе. В мифах переплетены ранние элементы религии, философии, науки и искусства. Мифам разных народов присущи сходные и повторяющиеся темы и мотивы. Наиболее типичны мифы о происхождении мира, Вселенной (космогонические мифы) и человека (антропогонические мифы); о происхождении солнца (солярные мифы), луны (лунарные мифы), звезд (астральные мифы); мифы о животных; календарные мифы и др. Особое место занимают мифы о происхождении и введении культурных благ (добывание огня, изобретение ремесел, земледелия), а также об установлении определенных социальных институтов, брачных правил, обычаев и обрядов. Для мифов характерно наивное очеловечивание всей природы (всеобщая персонификация). В первобытном обществе мифы - основной способ познания мира, опирающийся на своеобразную логику (нерасчлененность, тождественность субъекта и объекта, предмета и знака, существа и его имени); особенность мифологического сознания - установление мнимых связей между различными явлениями. Элементы мифологического мышления сохраняются и в современном массовом сознании (напр., расовые и классовые мифы, культ вождей, ритуалы массовых сборищ и т. п.). Мифы в переносном смысле - ложные, некритические, оторванные от действительности состояния сознания, концепций, представления.
Большой Энциклопедический словарь Нашёл и разместил Богдан Агапов
- Сказка - это народная (употребляя термин в самом широком значении) — всякий устный рассказ, сообщаемый слушателям в целях занимательности. Виды народных сказок очень разнообразны и носят как в народной среде, так и в научном обороте различные названия. Однако какой-либо резкой грани между отдельными видами сказки провести невозможно: элементы, присущие одному виду, могут проникать в другой; все зависит от преобладания какого-либо одного из элементов над другими. Один из самых распространенных сказочных видов составляют сказки чудесные, волшебные, фантастические. Это обыкновенно похождения и замысловатые приключения героя, отыскивание невесты, добывание чудесного предмета, исполнение хитроумных поручений, отгадывание трудных задач, всевозможные превращения, столкновения с чудовищами, волшебниками, колдунами, преодоление невероятных препятствий, быстрое обогащение, возвышение и т. д. Героями подобных сказок в значительной мере являются лица высшего, царского, королевского происхождения. Но очень часто (особенно в сказках, записанных к концу XIX века) героями сказок становятся представители купеческого сословия. Нередко подвиги приписываются солдату (в эпоху войны 1914—17 г.г. — прапорщику). Иногда героем волшебной чудесной сказки бывает сам мужик-крестьянин.
Словарь литературных терминов Нашёл и разместил Богдан Агапов
- Фантастика – это одна из разновидностей художественной литературы, в которой идеи и образы строятся исключительно на вымышленном автором чудесном мире, на изображении странного и неправдоподобного. Не случайно поэтика фантастического связана с удвоением мира, его расчленением на реальное и придуманное. Фантастическая образность присуща таким фольклорным и литературным жанрам, как сказка, эпос, аллегория, легенда, гротеск, утопия, сатира.
Словарь литературных терминовНашёл и разместил Богдан Агапов
Синквейн
Придумайте синквейн для мифа, сказки и фантастики, разместите 3 синквейна в этом разделе.
Миф
древний,невероятный
превращаться,заворожить,преклоняться
повествование о духах,богах
нереальность
Сочинила и разместила Алёна Агапова
Сказка
чудесные волшебные
преодолевать, искать,колдовать
увлекательное чтение о сказочных героях
сказочность
Сочинила и разместила Алёна Агапова
Фантастика
вымышленный, нереальный
фантазировать,придумывать,сочинять
захватывающее чтение о несуществующем мире
фантастичность
Сочинила и разместила Алёна Агапова
До 17 апреля 2016 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:
- Задание 1. Читаем (вспоминаем) мифы народов мира, выбираем мифическое существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть мифические существа в Коллективный список литературы (раздел "Мифы") . Книги не должны повторяться в списке!
- Задание 2. Добавляем в таблицу свое мифическое существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
- Задание 3. Создаем вики-страницу мифического существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Мифическое существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках
-
[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}}
Заполняем страницу энциклопедии.
Мифическое существо
ГАМАЮН
Рисунок В. Королькова
- Задание 4. Создаем историю выбранного мифического существа "Один день из жизни ..." при помощи любого сервиса, предложенного на странице Этапа I. Размещаем историю в этом разделе.
- Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа "Зачем люди придумывали мифы?". ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!
Зачем люди придумывали мифы?
Совместное размышление команды
В стародавние времена люди не могли объяснить многих явлений природы, и придумывали различных неведомых птиц и зверей, наделяя их сверх естественными возможностями - так появились мифы. Передавая из поколения в поколение они видоизменялись. У каждого народа были свои миф, но они очень похожи друг на друга.
- Задание 6
До 26 апреля 2016 нужно выполнить следующие задания:
- Задание 1. Вспоминаем, перечитываем сказки народов мира, выбираем сказочное существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть сказочные существа в Коллективный список литературы (раздел "Сказки") . Книги не должны повторяться в списке!
- Задание 2. Добавляем в таблицу свое сказочное существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
- Задание 3. Создаем вики-страницу сказочного существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Сказочное существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках
-
[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}}
Сказочное существо
Домовёнок Кузя
- Задание 4. Создаем инфографику сказки, в которой встречается выбранное сказочное существо.
- Размещаем инфографику на вики-странице сказочного существа.
- Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа "Как сказки помогают человеку расти?" ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!
Как сказки помогают человеку расти?
Мы поразмышляли и пришли к выводу, что сказка учит нас с детства доброте, трудолюбию,
справедливости. Ведь не зря говорится "Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок". Пожалуй первая наша сказка была -"Репка". В нашей семье все любят сказки, поэтому тему своего первого НОУ Богдан выбрал по русским народным сказкам "Всегда ли Баба Яга отрицательный персонаж русских народных сказок".Он принял участие в муниципальном этапе НОУ "Поиск" и стал Лауреатом.
 
http://ru.calameo.com/read/0014182720b53263e90c1
До 12 мая нужно выполнить следующие задания:
- Задание 1. Читаем (перечитываем) фантастику, выбираем фантастическое существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть необычные существа в Коллективный список литературы (раздел "Фантастика") . Книги не должны повторяться в списке!
- Задание 2. Проводим опрос сверстников
-
- Какие произведения фантастики вы прочитали? (Какие фильмы по посмотрели по этим книгам?)
- Как вы узнали, что это фантастика?
- Какие нереальные существа встречаются в фантастических произведениях и каковы их отличительные особенности?
- Что общего между фантастическими существами и персонажами мифов и сказок?
- Можно добавлять свои вопросы
Проводим опрос взрослых:
- Какую книгу из фантастики, где есть необычные существа, вы бы посоветовали мне почитать? И почему?
Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.
- Обсуждаем в команде проблемный вопрос: "Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?"
По нашему мнению фантастические произведения, которые можно считать сказками на новый лад, - это прежде всего серия книг Кира Булычёва о приключениях девочки Алисы Селезнёвой, книги Е.Велтистова об Электронике. Мы считаем сказками на новый лад также книги: Лагина "Старик Хоттабыч", В. Губарева "Королевство кривых зеркал", Лагерлеф "Приключения Нильса с дикими гусями", а также книги А. Волкова "Волшебник Изумрудного города" и другие книги про девочку Элли, Н. Носова "Приключения Незнайки", книги Бр. Стругацких, современных писателей - Успенского, Емец, Крюковой, Вильмонт и др.
Книга Э. Успенского "Вниз по волшебной реке" о приключениях мальчика Мити в нашей семье - настольная. Её в детстве читали ещё папе, а он нам. Когда научились читать, перечитывали не раз сами.
А почему их можно назвать сказками на новый лад? Мы считаем потому, что в них наряду со сказочными героями и предметами живут обыкновенные девчонки и мальчишки, и случаются с ними необычные чудеса и превращения. Но, как и в сказках, в этих книгах побеждает добро, дружба и справедливость.
Задание 3. Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём видеорепортаж программе Movie Maker, Киностудия windows live или других. Добавляем свои впечатления о книге с фантастическими существами, свои ответы на предложенные вопросы и проблемный вопрос Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?, создаем окончательный вариант видеоролика и размещаем его на YouTube.
- Задание 4. Добавляем в таблицу свое необычное существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
- Задание 5. Создаем вики-страницу необычного существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Фантастическое существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках
-
[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}}
Фантастическое существо
Дракон
- Задание 5. Размещаем созданный видеоролик на странице фантастического существа.
- Задание 6.
- Задание 7. Принимаем участие в коллективном обсуждении на форуме. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта "Как познать себя в этом мире?". ВНИМАНИЕ!!! Это должен быть ответ команды!
Читая книги, познаешь себя. Читая книгу, вольно или не вольно представляешь себя на месте героев, размышляешь - так бы я поступил или иначе. Ну а читая фантастику, тут можно вообразить себя кем и чем угодно! В основном в фантастических книгах и фентези побеждает добро, справедливый разум. значит, читая учимся быть добрыми, сильными, справедивыми, быть готовым подать руку слабому.
Рефлексия
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!
- Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
- Отмечаем выполнение заданий в Таблице Шаги к успеху
Наши дипломы
Агапова Светлана Андреевна
|
.png)
