Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Прометеи российской науки/ Команда Амазонки
|
| Дата чтения | Название и автор книги | Тема, идея книги | Герой |
| ноябрь 2016 г. | 
|
|
|
Заполнила таблицу Саглаева Дарья
Примерный план характеристики героя
 |
 |
Обложки книги Жюль Верна нашла и загрузила на страницу Саглаева Дарья
Афоризмы, статусы, выражения, фразы, высказывания, цитаты из книги: Жюль Верн. Таинственный остров
Радиоспектакль по роману Жюль Верна "Таинственный остров"
Высказывания, цитаты из книги и радиоспектакль нашла и загрузила на страницу Кучма Любовь
Полная версия фильма по роману Жюль Верна "Таинственный остров"
Нашла и загрузила на страницу Саглаева Дарья
Полная версия аудиокниги (1 - 3 части) по роману Жюль Верна "Таинственный остров"
Аудиокнига "Таинственный остров" 1-2 часть
Аудиокнига "Таинственный остров" 3 часть
Анализ, критика романа "Таинственный остров"
Нашла аудиокнигу и анализ произведения Саглаева Дарья
Загрузила на страницу команды Кучма Любовь
*Определение места героя среди других персонажей.
Инженер Сайрес Смит главный герой романа и образ человека будущего, человека покорившего природу. В нем сосредоточены все лучшие качества - не иссекаемая энергия, трудолюбие, сила воли, предприимчивость, находчивость, великодушие, смелость и разносторонние знания, которые помогли завоевать свободу и овладеть вселенной.
*Анализ имени
Имя Сайрес означает одержимый. Всегда и везде. Не останавливаться не перед какими трудностями и обстоятельствами. В любой ситуации не изменять принципу «Сильнее, выше, быстрее».
*Портрет. Внешний облик.
Худой, костлявый, среднего роста, около 45 лет. Глаза его всегда излучали огонь энергии. А на его строгих губах лишь из редко проскальзывала улыбка. Серебристые «нити» проглядывали в его коротких постриженных волосах. Сайрес не носил бороды, но у него были густые усы. При исключительной изобретательности у него были ловкие и умелые руки. Он принадлежал к числу тех инженеров, которые в начале своей карьеры по доброй воле орудовали молотом и киркой. У Сайреса был облик ученого наделенного духом воителя. Его развитая мускулатура указывала на его большую силу. (глава 2 стр 28)
* Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
Сайрес Смит по профессии инженер, первоклассный учёный, во время войны правительство США доверило ему управлять железными дорогами важного стратегического значения.Смит был олицетворением храбрости. Участвовал во всех боях гражданской войны. Не женат.
*Речь героя
Его речь обладает даром убеждения и умением вселять надежду на будущее.
* Поступки, особенности поведения, деятельности, влияние на окружающих.
Смит не тщеславный человек. По отношению к коллегам, друзьям и вообще к людям он всегда деликатен. Крайне предан своим компаньонам. Не смотря на то, что он умён, но и ловок. Это даёт ему возможность в трудных условиях привить своим товарищам различные профессиональные навыки. Инженер Сайрес Смит, учил людей трудом добывать свое счастье. По словам моряка Пенкрофа: «Настоящий человек», истинный герой труда, Смит никогда не перекладывает своих обязанностей на чьи-то плечи». Это был человек дела и вместе с тем мыслитель. Всё чего он достиг в своей карьере благодаря своему завидному терпению и трудолюбию. Благодаря своему практическому складу ума, он сумел поставить себе на службу животных, растения и минералы острова, то есть все 3 царства природы. Сайрес на обитаемом острове создал настоящую "химическую фабрику". От благополучия, которой зависела судьба колонистов. Сайресу Смиту пришлось немало приложить усилий, чтобы заработала фабрика и найти выход из трудного, казалось бы, безвыходного положения. К Сайресу можно по праву применить слова Вильгельма Оранского: «Предпринимая что-либо, я не нуждаюсь в надеждах; упорствуя в своих действиях, не нуждаюсь в успехах».
* Понимание героем цели жизни.
Сайрес Смит всю жизнь служил одной цели – на благо великого будущего человечества. Он говорил: « Да, я уверен, что наступит день, и вода заменит топливо. Водород и кислород, из которых состоит вода, будет применяться и раздельно. Они окажутся неисчерпаемым и каким мощным источником тепла и света, что углю до них далеко!.. следовательно, бояться нечего. Пока землю населяют люди, она их не лишит своих благ, ни света, ни тепла… словом я уверен, когда каменноугольные залежи иссякнут, человек превратит в топливо воду, люди будут обогреваться водой. Вода-это уголь грядущих веков». Чем больше узнают люди, тем больше останется неопознанного. Наука как природа, неисчерпаема. (часть 3, глава 18)
*Его отношение к другим действующим лицам.
Чтобы глубже раскрыть внутреннею сущность Сайреса Смита по отношению к другим людям можно на примере боцмана Айртона, прожившего 12 лет на обитаемом острове. «Горе тому, кто одинок, друзья! – восклицает Сайрес. – По-видимому, одиночество быстро погубило рассудок этого человека, раз вы нашли его в таком жалком состоянии». Но стоило только Айртону попасть в человеческое общество, присоединится к группе свободных тружеников во главе с Сайресом, как к нему снова вернулся разум. Дикарь стал человеком, честным работником.
*Отношение других лиц к герою
Отношение других лиц к герою тоже является не менее важным. С того момента, как Сайрес смог разжечь костёр без единой спички при помощи солнечного луча и стёкол часов (глава 5 стр 55). За тем организовать на острове постройку гидравлических сооружений, наладить химическое и металлургическое производство, появился электрический телеграф. Островитяне стали испытывать к нему безграничное уважение.
* Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи.
Автор в уста Сайреса Смита постарался вложить все свои мечты о будущем человечества. Жюль Верн говорил: «Будущее принадлежит таким людям, как Сайрес Смит и его товарищам. Созидательный труд должен быть не только обязанностью, но и естественной потребностью человека. Люди сильны только в обществе, только в коллективе. Тот, кто хочет жить и бороться в одиночку, пусть даже и за правое дело, обречён на гибель».
* Наше мнение об этом герое
Безупречно приветливый герой «Таинственного острова», Сайрес Смит с первых страниц чтения романа захватил нас своим благородством, честностью и храбростью. В нем заворожил его ум, целеустремлённость, выдержка и разумное использование научных знаний на благо людей. Для нас герой Сайрес – это живая энциклопедия, раскрывающая на каждой странице. В наше время, в век научно-технической революции, такой человек, как инженер Смит, кажется прямым предшественником передовых людей 20 века. Читая этот роман, мы не просто следим за всеми событиями, но как будто и сами участвуем в повседневной деятельности нашего героя и его друзей. Здесь – все за одного и один за всех. Как можно больше бы таких людей в наше время!!!
Работали над составлением характеристики Кучма Любовь,Саглаева Дарья
Записала на странице характеристику Кучма Любовь, вставила ссылки Саглаева Дарья
Редактировала Кучма Наталья Алексеевна
Ментальная карта
Ментальную карту создала Кучма Любовь, Саглаева Дарья помогала в подборке материала.
Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?
На наш взгляд, ответить на этот вопрос не так легко. Будучи учениками, мы не всегда можем ответить на вопрос, какими качествами должен обладать ученик. Но понимаем, что с нашем развитием и переходом в следующий класс необходимо развивать в себе всё новые и новые качества. Познакомившись с биографией некоторых учёных, мы сделали выводы, что одно из их качеств – это постоянная интеллектуальная и творческая активность. Высокий интеллект, способность к концентрации внимания и, конечно же, стремление к исследовательской деятельности. Каждый учёный должен обладать нестандартным, не шаблонным мышлением, применять креативность в своих трудах. Также мы считаем, что у учёных ценится такое качество как ответственность и смелость в принятии своих решений и умение доказать свою точку зрения.
Ответ на вопрос подготовили Саглаева Дарья, Кучма Любовь.
Записала на страницу Саглаева Дарья.
Этап III. Русский континент 3 - 16.04.2017
До 16 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа
Альберт Эйнштейн
|
Альберт Эйнштейн - физик-теоретик, один из основоположников современной физики. Известен прежде всего как автор теории относительности. Эйнштейн внес также значительный вклад в создание квантовой механики, развитие статистической физики и космологии. Лауреат Нобелевской премии по физике 1921 («за объяснение фотоэлектрического эффекта»).
40 гениальных цитат Альберта Эйнштейна
*Даты жизни:
(1879-1955)
*Место рождения:
Альберт Эйнштейн родился в южно-германском городе Ульме(Германия), в небогатой еврейской семье Германа и Паулины Эйнштейн. Посещал католическую начальную школу в Мюнхене (впоследствии он, верящий в существование Бога, не разграничивал христианское и иудейское вероучение). Мальчик рос замкнутым и необщительным, не демонстрировал каких-либо значительных успехов в школе. С шести лет по настоянию матери он начал заниматься игрой на скрипке. Увлечение музыкой сохранялось у Эйнштейна на протяжении всей жизни. Будущий великий ученый двадцатого столетия Альберт Эйнштейн в школьные годы считался неспособным хорошо учиться.
*Семейное положение:
Милева Марич - первая жена Альберта Эйнштейна, преподаватель физики и математики по образованию (1903-1919 гг.).
Эльза Эйнштейн - кузина и вторая жена Альберта Эйнштейна. Девичья фамилия Эльзы - Эйнштейн, она сменила фамилию, когда вышла замуж за своего первого мужа Макса Лёвенталя, и вернула её в 1919 году, когда вышла замуж за Альберта Эйнштейна (1919-1936 гг.) .
Гениальный физик имел незаконнорожденную дочь от Милевы Марич — своей первой жены. Оформили отношения они спустя год после рождения ребенка. Интересно, что о дальнейшей судьбе девочки ничего неизвестно. В это время Марич жила у своих родителей в Воеводине без возлбленного. Скорее всего, девочка умерла или была отдана на воспитание. Спустя год, в 1903 году, Эйнштейн и Марич поженились в Берне, а в 1904 году родился их сын Ганс-Альберт.
*Деятельность и интересы:
Интерес к технике у Альберта проявился в 4 года, когда он впервые увидел стрелку компаса: малыш смотрел на нее как завороженный. Позднее его дядя Якоб в занимательной форме рассказал ему о математике. Несмотря на то что Альберт интересовался алгеброй и геометрией, его отчислили из лицея Луитпольд, где, как и во многих немецких учебных заведениях, царила атмосфера строгой дисциплины.
Когда Альберт учился в колледже, он невероятно полюбил парусный спорт. Не так много ученых могут похвастаться пристрастием к такому виду спорта. Это было для него неким хобби, которое позволяло ему расслабиться и очистить голову от лишних мыслей. Только вода и ветер, и ничего лишнего. Ученый родился в доме, где основой всего была музыка. Его мать играла на фортепиано и хотела приучить своего ребенка к музыке, однако инструментом она выбрала для него именно скрипку. Он не обращал особого внимания на это, пока не услышал, как играет сам Моцарт. Это вдохновило Альберта, и он занялся игрой на скрипке вплотную.
У Эйнштейна был особый способ мышления. Уже в школьные годы Альберт с большим негативом относился к механическому заучиванию научного материала, он считал этот метод вредным, так как творческий процесс мышления не совместим с простым «зазубриванием». Он выделял те идеи, которые были неизящны или дисгармоничны, исходя в основном из... эстетических критериев. Потом он провозглашал общий принцип, по которому восстановилась бы гармония. И делал прогнозы, как поведут себя физические объекты. Такой подход давал ошеломляющие результаты. Ученый тренировал в себе умение подняться над проблемой, увидеть ее с неожиданного ракурса и найти неординарный выход.
Из-за отсутствия заработка он голодал в буквальном смысле этого слова, не принимал пищу несколько дней подряд. Это стало причиной болезни печени, от которой ученый страдал всю свою оставшуюся жизнь.Но несмотря на все лишения, преследовавшие Эйнштейна в 1900—1902 гг., он находил время для дальнейшего изучения физики.
В 1901 г. берлинский журнал "Анналы физики" опубликовал его первую научную работу "Следствия теории капиллярности". Эта работа была посвящена анализу сил притяжения между атомами жидкостей на основании теории капиллярности.
В 1902 году Марсель Гроссман рекомендовал Эйнштейна на должность эксперта III класса в Федеральное Бюро патентования изобретений в Берне. Оклад на этой должности составлял 3500 франков в год (в годы студенчества Эйнштейн жил на 100 франков в месяц).
В 1906 году его повысили в должности и прибавили жалованье. В октябре 1908 года Альберта Эйнштейна пригласили читать курс факультативных лекций в университет в Берне, правда без всякой оплаты. В 1909 году состоялся съезд натуралистов в Зальцбурге, куда Эйнштейн был приглашен. На этом съезде собралась вся элита немецкой физики. Здесь, в Зальцбурге, Альберт Эйнштейн впервые встретился с Планком. Затем, за 3 года переписки они стали близкими друзьями и сохранили дружбу до конца жизни.
После съезда в Зальцбурге Эйнштейн наконец получил оплачиваемую должность профессора в Цюрихском университете, где преподавал геометрию его старый друг Марсель Гроссман. Там он проработал два года. Так как оплата преподавателя была небольшой, особенно для семьи с двумя детьми, в 1911 году Эйнштейн без колебаний принял приглашение возглавить кафедру физики в пражском Немецком университете. В этот период Эйнштейн продолжает публикацию серии статей по термодинамике, теории относительности и квантовой теории.
В 1911 году Эйнштейн участвовал в Первом Сольвеевском конгрессе в Брюсселе, посвященном квантовой физике. Там произошла его встреча с выдающимся физиком Пуанкаре, который упорно продолжал отвергать теорию относительности Эйнштейна, хотя лично к ученому относился с большим уважением. Спустя год Эйнштейн вернулся в Цюрих, где стал профессором родного Политехникума и читал там лекции по физике. В 1913 году он посетил Конгресс естествоиспытателей в Вене, где навестил ученого Эрнста Маха, которому к тому времени уже исполнилось 75 лет. Когда-то критика Махом ньютоновской механики произвела на Эйнштейна огромное впечатление и идейно подготовила к рождению теории относительности.
В конце 1913 года, по рекомендации Планка, Эйнштейн получил приглашение возглавить создаваемый в Берлине физический исследовательский институт. Затем он так же был зачислен профессором Берлинского университета. Он не раздумывая принял приглашение, и в предвоенный 1914 год убежденный пацифист Эйнштейн прибыл в Берлин.
В 1915 году совместно с голландским физиком Вандером де Хаазом Эйнштейн предложил схему и расчет опыта, который после успешной реализации получил название "эффект Эйнштейна-де Хааза". Результат опыта воодушевил Нильса Бора и существенно помог ему в создании планетарной модели атома. По окончании первой мировой войны Эйнштейн продолжил работу в прежних областях физики, а также стал интересоваться новыми областями — релятивистской космологией и "Единой теорией поля", которая, по замыслу ученого, должна была объединить гравитацию, электромагнетизм и теорию микромира. Первая статья по космологии появилась в 1917 году. Она называлась "Космологические соображения к общей теории относительности".
Осенью 1919 года случилось солнечное затмение и английская экспедиция в обнаружила предсказанное Эйнштейном отклонение света в поле тяготения Солнца. При этом измеренное значение соответствовало не ньютоновскому, а эйнштейновскому закону тяготения. Эта сенсационную новость в мгновение ока разлетелась по всей Европы. Так теория относительности получила экспериментальные доказательства и слава Эйнштейна достигла небывалых высот.
В 1920-е годы, получая отовсюду приглашения, Эйнштейн много путешествовал по Европе и миру, читал лекции для ученых, студентов и для любознательной публики. Приезжал и в США, где в честь именитого гостя была принята специальная приветственная резолюция Конгресса (1921). В конце 1922 года посетил Индию, где имел продолжительное общение с Тагором, и Китай. Зиму Эйнштейн встретил в Японии. В 1923 году выступил в Иерусалиме, где намечалось вскоре открыть Еврейский университет.
*Образование, степени и звания, награды:
В 1900 году Эйнштейн закончил швейцарский Политех и получил диплом преподавателя математики и физики.
В 1922 году Эйнштейну была вручена Нобелевская премия по физике 1921 года «за заслуги перед теоретической физикой, и особенно за открытие закона фотоэлектрического эффекта». «Закон Эйнштейна стал основой фотохимии так же, как закон Фарадея – основой электрохимии»,– заявил на представлении нового лауреата Сванте Аррениус из Шведской королевской академии. Условившись заранее о выступлении в Японии, Эйнштейн не смог присутствовать на церемонии и свою Нобелевскую лекцию прочитал лишь через год после присуждения ему премии.
Среди многочисленных почестей, оказанных Эйнштейну, было предложение стать президентом Израиля, последовавшее в 1952 г. Эйнштейн отказался. Помимо Нобелевской премии, он был удостоен многих других наград, в том числе медали Копли Лондонского королевского общества (1925) и медали Франклина Франклиновского института (1935). Эйнштейн Почётный доктор около 20 ведущих университетов мира, член многих Академий наук, в том числе иностранный почётный член АН СССР.
*Работа:
Год 1905 стал знаменательным в истории физики. В этом году Эйнштейн опубликовал три важнейшие работы, сыгравшие выдающуюся роль во всем последующем развитии физики ХХ века. В первой из них, посвященной броуновскому движению, он сделал важные предсказания о движении взвешенных в жидкости частиц, обусловленном столкновениями с молекулами. Предсказания позднее подтвердились на опыте.
Во второй работе, посвященной фотоэффекту, Эйнштейн высказал революционную гипотезу о природе света: при определенных обстоятельствах свет можно рассматривать как поток частиц, фотонов, энергия которых пропорциональна частоте световой волны. Практически не нашлось физиков, которые согласились бы с этой идеей Эйнштейна. Потребовались два десятилетия напряженных усилий экспериментаторов и теоретиков, чтобы картина фотонов стала общепризнанной в рамках квантовой механики.
Но наиболее революционной стала третья работа Эйнштейна «К электродинамике движущихся тел», в которой с необычайной ясностью были изложены идеи частной теории относительности (ЧТО), разрушившей классические представления о пространстве-времени, существовавшие со времени Ньютона. В 1905 вышла и другая работа Эйнштейна — «Об одной эвристической точке зрения на возникновение и превращение света».
Эйнштейн — автор более 300 научных работ по физике, а также около 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики и др.
*Открытия:
Эйнштейн выдвинул теорию, согласно которой свет не только излучается и поглощается, но и состоит из дискретных, далее неделимых порций, квантов света. Они представляют собой частицы, которые движутся в пустоте со скоростью километров в секунду. Впоследствии (в двадцатые годы) эти частицы получили название фотонов. Эта революционная идея позволила Эйнштейну объяснить законы фотоэффекта, в частности, факт существования «красной границы», то есть той минимальной частоты, ниже которой выбивания светом электронов из вещества вообще не происходит.йнштейн выдвинул еще одну смелую гипотезу, предположив, что свет обладает двойственной природой. Как показывают проводившиеся на протяжении веков оптические эксперименты, свет может вести себя как волна, но, как свидетельствует фотоэлектрический эффект, и как поток частиц. Правильность предложенной Эйнштейном интерпретации фотоэффекта была многократно подтверждена экспериментально, причем не только для видимого света, но и для рентгеновского и гамма-излучения.Таким образом, Эйнштейну принадлежит теоретическое открытие фотона, экспериментально обнаруженного в 1922 году А. Комптоном. Работы Эйнштейна позволили объяснить флуоресценцию, фотоионизацию и загадочные вариации удельной теплоемкости твердых тел при различных температурах и др., которые не могла объяснить электромагнитная теория света.
Наибольшую известность Эйнштейну все же принесла теория относительности, изложенная им впервые в том же 1905 году, в статье «К электродинамике движущихся тел».
До конца жизни Эйнштейн продолжал работу над созданием единой теории поля и исследованиями проблем космологии. Ему помогали в этом профессиональные математики и другие ученые. Некоторые незначительные успехи в этом направлении были, однако они не давали никаких новых физических следствий.
Альберт Эйнштейн известен не только как великий физик и математик. Он изобрел множество вещей, которые мы в повседневной жизни используем для удобства и комфорта. Одним из таких его изобретений был рефрижератор. Это именно та самая система, которая используется в современных холодильниках и кондиционерах. Однако из-за того, что в то время не было подходящей жидкости для охлаждения (современный фреон), его проект был заморожен и так и не попал в массовое производство.
*Источники, которые вы использовали:
Альберт Эйнштейн-научная деятельность
Альберт Эйнштейн - удивительные факты о великом ученом
Интересные факты из жизни Альберта Эйнштейна
26 интересных фактов об Альберте Эйнштейне
Каким был Альберт Эйнштейн: 15 фактов из жизни великого гения
Видео
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и вставить видео на метку. Видео должно быть добавлено на YouTube.
Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки?
Как вы понимаете слова: “Пока мы помним об этих людях — у человечества есть будущее”.
Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017
До 30 апреля нужно выполнить задания этапа
Цифровая история
- Название истории
- Авторы:
- Источники:
- Текст и иллюстрации
- Виджет (вставка электронного продукта)
- Ссылка на страницу истории в сервисе
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и ссылкой на цифровую историю.
