Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Русская классическая проза Елены Ткач
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→3. Тема: "Письмо Деду Морозу") |
||
| (не показаны 38 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Участник:Сосипатрова Ирина Васильевна|'''Сосипатрова Ирина Васильевна''']] | [[Участник:Сосипатрова Ирина Васильевна|'''Сосипатрова Ирина Васильевна''']] | ||
| − | ==Творческое название: | + | ==Творческое название:Дед Мороз в поэзии Елены Ткач== |
[[Файл:Ткач Елена.jpg|left|250px]] | [[Файл:Ткач Елена.jpg|left|250px]] | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели и задачи проекта== | ==Цели и задачи проекта== | ||
| − | + | *Познакомиться с творчеством Елены Ткач | |
| + | *Исследовать историю возникновения персонажа ее стихов про Деда Мороза | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | + | Работая над проектом, ребята найдут материалы в библиотечном фонде и в интернете про Деда Мороза, найдут стихи про него разных писателей, познакомятся с творчеством поэтессы Елены Ткач, откроют для себя удивительный мир ее поэзии, в котором нашла отражение новогодняя тематика. В ходе проекта читатели-дети выяснят, кто такой Дед Мороз, где он живет, как ему можно написать письмо. | |
| + | Результаты своих исследований представят в виде презентаций в форме Ленты времени, 3D-книги и новогодней открытки (плейкаст). | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| Строка 27: | Строка 29: | ||
[[Файл:Звезда.gif]] | [[Файл:Звезда.gif]] | ||
| − | ==Проблемный вопрос проекта | + | ==Проблемный вопрос проекта == |
| − | + | Почему Дед Мороз в творчестве поэтессы Елены Ткач такой привлекательный? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ||
| − | |||
| + | ===1. Тема: Дед Мороз и поэзия Елены Ткач === | ||
| + | Вопрос для исследования: | ||
| − | + | Как в творчестве поэтессы Елены Ткач отражены стихи про Деда Мороза? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Цель исследования: | + | '''Цель исследования:''' |
| − | + | * Найти стихи Елены Ткач про Деда Мороза и Новый год | |
| − | + | '''Результат исследования:''' | |
| + | Презентация в SlideShare или [[Ленты времени|'''Лента времени''']] с иллюстрациями, датами, стихами про Деда Мороза и Новый год | ||
| + | '''Пример представления результата:''' | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 58: | Строка 56: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | [[Файл:Презентация елена ткач.ppt]] | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | Цель исследования:Отобрать и составить перечень стихов | + | {{#widget:Iframe |
| + | |url=http://www.calameo.com/read/001068528d0fa59ce91fe | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.calameo.com/read/001068528281119f6f8c4 | ||
| + | |width=800 | ||
| + | |height=422 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | |||
| + | ===2. Тема Стихи для детей про Деда Мороза и Новый год=== | ||
| + | '''Вопрос для исследования:''' | ||
| + | |||
| + | Почему мы так любим Новый год? | ||
| + | |||
| + | '''Цель исследования:''' | ||
| + | |||
| + | *Исследовать историю возникновения персонажа Деда Мороза в стихах разных поэтов (в том числе, Елены Ткач) | ||
| + | *Отобрать в фонде библиотеки и интернете и составить перечень стихов про Деда Мороза и Новый год | ||
| − | + | '''Примеры представления результатов исследования:''' | |
| − | = | + | <div style="float:left"> |
| − | + | {|border=0 | |
| + | |<youtube>V-RNIQqZMWg</youtube> | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Название видео''' | ||
| + | |} | ||
| + | </div> | ||
| − | + | <br clear="both" /> | |
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| − | + | |url=http://www.calameo.com/read/0010685283bfde31630a9 | |
| + | |width=400 | ||
| + | |height=211 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| − | = | + | ===3. Тема: "Письмо Деду Морозу"=== |
| + | '''Общая викторина''' и '''написание письма Деду Морозу''' с пожеланиями | ||
| − | 1этап Поиск информации 1-10 ноября | + | '''Цель:''' |
| − | + | ||
| − | + | Обобщить знания детей-читателей по теме | |
| − | + | ||
| + | '''Пример работ ребят:''' | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.calameo.com/read/001068528bb97f0ae5859 | ||
| + | |width=400 | ||
| + | |height=200 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Pismo Ded Moroz.jpg|250px]] | ||
| + | |||
| + | =Продолжительность работы над проектом ноябрь - декабрь= | ||
| + | * 1этап Поиск информации 1-10 ноября | ||
| + | *2этап Изучение информации 10-30 ноября | ||
| + | *3этап Выполнение задания 1-10 декабря | ||
| + | *4этап Офрмление работ 10-30 декабря | ||
| − | |||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | + | ||
*полнота раскрытия темы, | *полнота раскрытия темы, | ||
| Строка 99: | Строка 148: | ||
[http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека'''] | [http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека'''] | ||
Разместите список электронных библиотек на странице проекта | Разместите список электронных библиотек на странице проекта | ||
| − | |||
<gallery> | <gallery> | ||
| Строка 121: | Строка 169: | ||
==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ||
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| − | + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDZGa3ZKU1hlc1JsME9MY19vU1VDc0E6MQ | |
| + | |width=650 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:47, 28 декабря 2011
Авторы проекта
Творческое название:Дед Мороз в поэзии Елены Ткач
Возраст учащихся
Дети 3-5 класс
Мини-анкета по авторскому праву для читателей
Цели и задачи проекта
- Познакомиться с творчеством Елены Ткач
- Исследовать историю возникновения персонажа ее стихов про Деда Мороза
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом, ребята найдут материалы в библиотечном фонде и в интернете про Деда Мороза, найдут стихи про него разных писателей, познакомятся с творчеством поэтессы Елены Ткач, откроют для себя удивительный мир ее поэзии, в котором нашла отражение новогодняя тематика. В ходе проекта читатели-дети выяснят, кто такой Дед Мороз, где он живет, как ему можно написать письмо. Результаты своих исследований представят в виде презентаций в форме Ленты времени, 3D-книги и новогодней открытки (плейкаст).
Ключевые слова
Проблемный вопрос проекта
Почему Дед Мороз в творчестве поэтессы Елены Ткач такой привлекательный?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Дед Мороз и поэзия Елены Ткач
Вопрос для исследования:
Как в творчестве поэтессы Елены Ткач отражены стихи про Деда Мороза?
Цель исследования:
- Найти стихи Елены Ткач про Деда Мороза и Новый год
Результат исследования:
Презентация в SlideShare или Лента времени с иллюстрациями, датами, стихами про Деда Мороза и Новый год
Пример представления результата:
Файл:Презентация елена ткач.ppt
2. Тема Стихи для детей про Деда Мороза и Новый год
Вопрос для исследования:
Почему мы так любим Новый год?
Цель исследования:
- Исследовать историю возникновения персонажа Деда Мороза в стихах разных поэтов (в том числе, Елены Ткач)
- Отобрать в фонде библиотеки и интернете и составить перечень стихов про Деда Мороза и Новый год
Примеры представления результатов исследования:
| Название видео |
3. Тема: "Письмо Деду Морозу"
Общая викторина и написание письма Деду Морозу с пожеланиями
Цель:
Обобщить знания детей-читателей по теме
Пример работ ребят:
Продолжительность работы над проектом ноябрь - декабрь
- 1этап Поиск информации 1-10 ноября
- 2этап Изучение информации 10-30 ноября
- 3этап Выполнение задания 1-10 декабря
- 4этап Офрмление работ 10-30 декабря
Критерии оценивания работ учащихся
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
