Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Сказы Сибири:правда или вымысел?

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей)
(→Проблемный вопрос проекта)
 
(не показаны 44 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
==Авторы проекта==
 
==Авторы проекта==
 +
[[Файл:Topoeva0146.jpg‎|left|200px]]
 +
 
[[Участник:Ancient|Галина Васильевна Топоева]]
 
[[Участник:Ancient|Галина Васильевна Топоева]]
  
−
==Творческое название проекта==
+
[https://docs.google.com/present/view?id=dd8xqvrg_2gm9k6tgd Визитка-презентация автора "Будем знакомы"]
 +
 
 +
==Творческое название проекта Сказы Сибири: правда или вымысел?==
 
Сказы Сибири:правда или вымысел?
 
Сказы Сибири:правда или вымысел?
  
Строка 9: Строка 13:
  
 
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей==
 
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей==
−
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFJUdlVCaDY1eHVnWEs1SHNjQnZ3Vnc6MQ]
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFJUdlVCaDY1eHVnWEs1SHNjQnZ3Vnc6MQ _ Авторское право. Анкета.]
  
−
==Цели и задачи проекта==
+
== Цели и задачи проекта ==
−
Первое, с чего мы начинаем - это определение целей и задач своего проекта.
+
 
 +
Цель проекта:
 +
 
 +
*Проследить, как в сказах народов Сибири реальная жизнь сибиряков переплетается  с вымыслом.
 +
 
 +
Задачи:
 +
 
 +
*проанализировать, чем сказка отличается от сказа.
 +
*создать словарь географических названий, встречающихся в сказаниях.
 +
*проанализировать исторические события, описываемые в сибирских сказаниях.
 +
 
 +
<br>
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
−
Думая о содержании литературного проекта, вы продумываете задания, вопросы, ресурсы и результаты представления. Работа над проектом возможна как групповая, так и индивидуальная. Задания для литературно-краеведческого вики-проекта подбирайте с учетом психологических особенностей читателей разного возраста. Например, читатели младшего школьного возраста с удовольствием нарисуют иллюстрацию к любимой книжке (акварелью, карандашами, фломастерами), вместе с родителями или с вашей помощью разместят свои работы в [https://picasaweb.google.com/102297408766442410252/nbDQeH Пикассе], посмотрят на творческие работы своих ровесников и пр. А старшие ребята с удовольствием создадут [[Ленты времени|Ленту времени]] о жизни и творчестве писателя или поэта.
+
В данном проекте дети и подростки школьного возраста проследят, как в сказах народов Сибири реальная жизнь сибиряков переплетается с вымыслом. В ходе поиска ответа на проблемный вопрос Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы современной жизни", тремя группами ребят-читателей библиотеки будут проводиться исследования:
 +
*Географические названия в сибирских сказаниях
 +
*Сказы и сказки
 +
*Сибирская кухня
 +
Ребята в результате создадут словарь географических названий, встречающихся в сказаниях, проанализируют исторические события, описываемые в сибирских сказаниях. И разместят свои работы в выбранных самостоятельно форматах - 3D-книге, интерактивном плакате, презентации, др.
  
−
 
 
==Ключевые слова  ==
 
==Ключевые слова  ==
 
  [[Файл:Skaz.JPG|right|]]
 
  [[Файл:Skaz.JPG|right|]]
Строка 33: Строка 51:
  
 
==Проблемный вопрос проекта==
 
==Проблемный вопрос проекта==
−
Среди примеров таких вопросов: Как сберечь богатства Родного края? В чем проявляется красота окружающего мира в книгах писателя Астафьева?
+
'''Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы  современной жизни"?'''
 +
[http://books.rusf.ru/unzip/add-2003/xussr_mr/malshe11.htm Екатерина Малышева. Золотые сказы Енисея: рассказы]
  
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
−
Вопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника:  Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
 
  
  
−
===1. Тема:===
+
−
Вопрос для исследования:
+
===1. Тема: Кто выдумал географические названия?===
 +
'''Вопрос для исследования:'''
  
−
Цель исследования:
+
Географические названия в сибирских сказаниях: реальные или выдуманные?
  
−
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): [[Ленты времени|'''Лента времени''']]
+
'''Цель исследования:'''
  
−
===2. Тема===
+
Создать словарь географических названий, встречающихся в сказаниях.
−
Вопрос для исследования:
+
  
−
Цель исследования:
+
'''Результат исследования:'''
  
−
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): '''[[3D-книги|3D-книга]]'''
+
Словарь географических названий, встречающихся в сказаниях на '''[[Карты ума|Ментальной карте]]'''
  
−
===3. Тема:===
+
===2. Тема: Сказка и сказ - сходство и различие===
−
Вопрос для исследования:
+
'''Вопрос для исследования:'''
  
−
Цель исследования:
+
В чем заключается сходство и различие сказки и сказа?
  
−
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']]
+
'''Цель исследования:'''
 +
 
 +
Проанализировать. чем сказка отличается от сказа.
 +
 
 +
'''Результат работы:'''
 +
 
 +
Эссе в '''[[3D-книги|3D-книге]]'''
 +
 
 +
===3. Тема:Сибирская кухня: Книга рецептов===
 +
'''Вопрос для исследования:'''
 +
 
 +
В сказаниях очень много внимания уделяется сибирской кухне.
 +
Какие рецепты Сибирской кухни "помнят" люди и книги?
 +
 
 +
'''Цель исследования:'''
 +
 
 +
Создайте книгу кулинарных рецептов сибирской кухни.
 +
 
 +
'''Результат исследования:'''
 +
 
 +
Рецепты сибирской кухни, собранные в '''[[Интерактивные плакаты| интерактивном плакате]]'''
 +
 
 +
 
 +
[[Проект Рецепты Сибирской кухни|Исследование по этой теме можно проводить ЗДЕСЬ]]
  
 
==Продолжительность работы над проектом==
 
==Продолжительность работы над проектом==
−
*Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
+
*январь-май 2012 года.
−
*Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
+
  
 
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
 
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
  
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
−
 
−
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
 
  
 
*полнота раскрытия темы,
 
*полнота раскрытия темы,
−
*аккуратность и эстетичность проектной работы,
+
*оригинальность оформления
−
*грамотность и др.
+
 
 +
==Самозапись участников==
 +
{| border="1"
 +
|-
 +
! №
 +
! Ссылка на страницу Участника
 +
! Ссылка на свою вики-страницу исследования в рамках проекта Сказы Сибири: правда или вымысел?
 +
! <br>
 +
|-
 +
|1.
 +
|...
 +
|...
 +
|-
 +
|2.
 +
|...
 +
|...
 +
|-
 +
|3.
 +
|...
 +
|...
 +
|-
 +
|4.
 +
|...
 +
|...
 +
|-
 +
|5.
 +
|...
 +
|...
 +
|-
 +
|}
 +
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта  ==
 +
*[http://books.rusf.ru/unzip/add-2003/xussr_mr/malshe11.htm Екатерина Малышева. Золотые сказы Енисея: рассказы]
 +
*[http://insibir.com/predaniya-i-skazyi-yamshhikov-sibirskogo-trakta/ Предания и сказы ямщиков Сибирского Тракта]
 +
*[http://www.slavianin.ru/nasledie/stati/sibirskiy-skaz-o-pervopredkah.html Сибирский сказ о первопредках]
 +
*[http://kirov146.ucoz.ru/publ/sibirskij_skaz_o_belovode/1-1-0-25 Сибирский сказ о Беловодье]
 +
Адреса электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме проекта:
 +
*[http://www.wdl.org/ru/ '''Мировая цифровая библиотека''']
 +
*[http://www.bookfi.org/'''BookFinder&nbsp;: Самая большая электронная библиотека рунета. Поиск книг и журналов''']
 +
*[http://www.litmir.net/bd/?b=108831/'''Электронная библиотека''']
 +
 
 +
== Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте  ==
 +
Свои впечатления, пожелания о проекте вы можете оставить, ответив на вопросы анкеты:
  
−
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
+
{{#widget:Iframe
−
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры).
+
  |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZieG10aHRnSjZsZlBsd255Wi1DMFE6MQ
−
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта.
+
  |width=600
−
[http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека''']
+
  |height=400
−
Разместите список электронных библиотек на странице проекта
+
  |border=0
 +
  }}
  
−
==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте==
+
''Примечание:''
−
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму.
+
−
Что такое рефлексия можно прочитать в статье&nbsp;[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении].
+
  
 +
Если вы еще не знаете, что означает страшное слово "рефлексия", то о нем можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]
  
−
[[Категория:Шаблоны]]
+
[[Category:Обучение]] [[Category:Проекты]]
−
[[Категория:Обучение]]
+
−
[[Категория:Проекты]]]]
+

Текущая версия на 07:57, 6 февраля 2012

Содержание

Авторы проекта

Topoeva0146.jpg

Галина Васильевна Топоева

Визитка-презентация автора "Будем знакомы"

Творческое название проекта Сказы Сибири: правда или вымысел?

Сказы Сибири:правда или вымысел?

Возраст учащихся-участников проекта

Учащиеся 7-9 классов

Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей

_ Авторское право. Анкета.

Цели и задачи проекта

Цель проекта:

Задачи:


Краткая аннотация проекта

В данном проекте дети и подростки школьного возраста проследят, как в сказах народов Сибири реальная жизнь сибиряков переплетается с вымыслом. В ходе поиска ответа на проблемный вопрос Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы современной жизни", тремя группами ребят-читателей библиотеки будут проводиться исследования:

Ребята в результате создадут словарь географических названий, встречающихся в сказаниях, проанализируют исторические события, описываемые в сибирских сказаниях. И разместят свои работы в выбранных самостоятельно форматах - 3D-книге, интерактивном плакате, презентации, др.

Ключевые слова

Skaz.JPG

Проблемный вопрос проекта

Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы современной жизни"? Екатерина Малышева. Золотые сказы Енисея: рассказы

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Кто выдумал географические названия?

Вопрос для исследования:

Географические названия в сибирских сказаниях: реальные или выдуманные?

Цель исследования:

Создать словарь географических названий, встречающихся в сказаниях.

Результат исследования:

Словарь географических названий, встречающихся в сказаниях на Ментальной карте

2. Тема: Сказка и сказ - сходство и различие

Вопрос для исследования:

В чем заключается сходство и различие сказки и сказа?

Цель исследования:

Проанализировать. чем сказка отличается от сказа.

Результат работы:

Эссе в 3D-книге

3. Тема:Сибирская кухня: Книга рецептов

Вопрос для исследования:

В сказаниях очень много внимания уделяется сибирской кухне. Какие рецепты Сибирской кухни "помнят" люди и книги?

Цель исследования:

Создайте книгу кулинарных рецептов сибирской кухни.

Результат исследования:

Рецепты сибирской кухни, собранные в интерактивном плакате


Исследование по этой теме можно проводить ЗДЕСЬ

Продолжительность работы над проектом

Критерии оценивания работ учащихся

Самозапись участников

№ Ссылка на страницу Участника Ссылка на свою вики-страницу исследования в рамках проекта Сказы Сибири: правда или вымысел?
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...
4. ... ...
5. ... ...

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Адреса электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме проекта:

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Свои впечатления, пожелания о проекте вы можете оставить, ответив на вопросы анкеты:

Примечание:

Если вы еще не знаете, что означает страшное слово "рефлексия", то о нем можно прочитать в статье Рефлексия в обучении

Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B_%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8:%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%B5%D0%BB%3F»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты