Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап I
HelenKa (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; border:solid #2E8B57 2px;background-color:#CCFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Проект С...») |
HelenKa (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; border:solid #2E8B57 2px;background-color:#CCFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; border:solid #2E8B57 2px;background-color:#CCFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015|'''Главная страница''']] | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015|'''Главная страница''']] | ||
Строка 6: | Строка 8: | ||
|[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап II|'''Исследования по группам''']] | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап II|'''Исследования по группам''']] | ||
|[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап III|'''Сокровища Каменного Великана''']] | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап III|'''Сокровища Каменного Великана''']] | ||
− | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Итоги|'''Итоги.Рефлексия''']] | + | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Итоги|'''Итоги. Рефлексия''']] |
|[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Список участников|'''Команды-участницы''']] | |[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Список участников|'''Команды-участницы''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 14: | Строка 16: | ||
=[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015]]= | =[[Проект Сокровища Каменного Великана - 2015]]= | ||
− | + | [[Файл:Пегас 1.gif]] | |
==Коренная тайность 20.10. - 22.10.2015== | ==Коренная тайность 20.10. - 22.10.2015== | ||
− | С '''20 октября''' приступаем к выполнению заданий I этапа. | + | |
+ | ==='''''Почему мы верим легендам?'''''=== | ||
+ | |||
+ | С '''20 октября''' приступаем к выполнению заданий I этапа. Этап посвящен работе со словом. Вы уже должны были прочитать список литературы, необходимый для работы в проекте. А можете ли вы в несколько слов охарактеризовать впечатления, которые у вас остались от сказов? Или подобрать '''10 слов''', которые наиболее точно раскрыли главную мысли всех прочитанных вами произведений? Предлагаем создать каждой команде своё '''облако слов''' о прочитанных сказах и легендах. | ||
+ | Во время чтения легенд и сказов вам встречались '''''слова''''', которые сегодня уже не употребляю или употребляют очень редко, или в какой-то одной местности. Первые из этих слов называют '''''устаревшими''''', вторые - '''''диалектные'''''. И тех, и других в прочитанных вами произведениях было достаточно много. Думаем, что вы не раз обращались к '''словарю''' или к примечаниям в самой книге. Ваша работа со словарем станет основой для составления [http://www.spiderscribe.net/app/?1cbcc89931585e7c73e7ea62a440207d '''ментальной карты "Слово из легенды"'''], в которой вы не только представите встретившиеся вам необычные слова, но и дадите им объяснения и проиллюстрируете. Работа должна будет соответствовать [https://docs.google.com/document/d/1cKV-H0HIhNljrrClVSQQHmlr1wk-eJ1LjJXZ5l8e51E/edit '''определенным критериям''']. | ||
+ | |||
+ | ===Что нужно сделать?=== | ||
+ | |||
+ | '''''Задание 1.''''' Создать '''облако''' из 10 '''слов''', определяющих главную мысль всех книг темы. Можно воспользоваться сервисами '''[http://www.wordle.net/ Wordle.net]''', '''[http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/ Imagechef.com]''' или '''[http://www.tagxedo.com/app.html Tagxedo]'''; | ||
+ | '''Пример "облака слов":''' | ||
+ | [[Файл:Облако_слов.jpg|thumb|thumb|left]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Задание 2.''''' Разместить '''облако''' на странице команды; | ||
+ | |||
+ | '''''Задание 3.''''' Выписать устаревшие и диалектные слова из легенд и сказов, найти их значения и разместить не более 3-х слов в [http://www.spiderscribe.net/app/?1cbcc89931585e7c73e7ea62a440207d коллективной ментальной карте '''"Слово из легенды"''']. Внимательно смотрим, какие слова уже размещены в карте: слова не должны повторяться, иначе они не будут засчитываться! | ||
+ | |||
+ | '''''Задание 4.''''' Оцениваем свою работу в коллективной карте по '''критериям''' и выставляем оценку на странице команды и отмечаем '''количество самоцветов''' в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 таблице продвижения команд'''"Занорыш"'''] | ||
+ | |||
+ | ===Обучающие материалы=== | ||
+ | |||
+ | *'''[[Облако слов|Как создать облако слов и разместить его в вики]]''' | ||
+ | *'''[https://docs.google.com/View?id=d3f76wb_1609x66d45hh Создание мозаики из слов, сервис Imagechef.com]''' | ||
+ | *'''[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]''' Автор Марина Курвитс | ||
+ | * [http://www.nachalka.com/SpiderScribe '''Смирнова М.А. Сервис для создания ментальных карт Spiderscribe.net'''] | ||
+ | * '''Качева Е.В. [[Как вставить ментальную карту в вики]]''' | ||
+ | |||
+ | ===Как выполняем задания?=== | ||
+ | |||
+ | *знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1cKV-H0HIhNljrrClVSQQHmlr1wk-eJ1LjJXZ5l8e51E/edit?usp=sharing '''критериями'''] работы в ментальной карте | ||
+ | *выполняем самооценивание по [https://docs.google.com/document/d/1cKV-H0HIhNljrrClVSQQHmlr1wk-eJ1LjJXZ5l8e51E/edit?usp=sharing '''критериям'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{Плашка | ||
+ | | title = '''Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"''' | ||
+ | | text = [[Участник:HelenKa|'''Елена Качева''']] <sup>[[Обсуждение участника:HelenKa|'''написать мне''']]</sup> | ||
+ | <big><br> | ||
+ | | height = 70 | ||
+ | | bgcolor = white | ||
+ | | bordercolor = #F0E68C | ||
+ | | outerbordercolor = #2E8B57 | ||
+ | | img =Вопрос1.gif | ||
+ | | imgwidth = 80 | ||
+ | }} |
Текущая версия на 18:17, 20 октября 2015
Главная страница | Инструктивные письма | Торопливая работа | Коренная тайность | Исследования по группам | Сокровища Каменного Великана | Итоги. Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Сокровища Каменного Великана - 2015Коренная тайность 20.10. - 22.10.2015Почему мы верим легендам?С 20 октября приступаем к выполнению заданий I этапа. Этап посвящен работе со словом. Вы уже должны были прочитать список литературы, необходимый для работы в проекте. А можете ли вы в несколько слов охарактеризовать впечатления, которые у вас остались от сказов? Или подобрать 10 слов, которые наиболее точно раскрыли главную мысли всех прочитанных вами произведений? Предлагаем создать каждой команде своё облако слов о прочитанных сказах и легендах. Во время чтения легенд и сказов вам встречались слова, которые сегодня уже не употребляю или употребляют очень редко, или в какой-то одной местности. Первые из этих слов называют устаревшими, вторые - диалектные. И тех, и других в прочитанных вами произведениях было достаточно много. Думаем, что вы не раз обращались к словарю или к примечаниям в самой книге. Ваша работа со словарем станет основой для составления ментальной карты "Слово из легенды", в которой вы не только представите встретившиеся вам необычные слова, но и дадите им объяснения и проиллюстрируете. Работа должна будет соответствовать определенным критериям. Что нужно сделать?Задание 1. Создать облако из 10 слов, определяющих главную мысль всех книг темы. Можно воспользоваться сервисами Wordle.net, Imagechef.com или Tagxedo; Пример "облака слов":
Задание 3. Выписать устаревшие и диалектные слова из легенд и сказов, найти их значения и разместить не более 3-х слов в коллективной ментальной карте "Слово из легенды". Внимательно смотрим, какие слова уже размещены в карте: слова не должны повторяться, иначе они не будут засчитываться! Задание 4. Оцениваем свою работу в коллективной карте по критериям и выставляем оценку на странице команды и отмечаем количество самоцветов в таблице продвижения команд"Занорыш" Обучающие материалы
Как выполняем задания?
|